1 TUTORÍAS1Ausencias oculto El centro permanecerá cerrado por vacaciones del 30 de julio al 28 de agosto, ambos días inclusive

6103101- – MECÁNICA Y ONDAS – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  MECÁNICA Y ONDAS
 Departamento  FÍSICA FUNDAMENTAL.
 Estudios  GRADO EN QUÍMICA
 Código  6103101-
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  DE TORO LÓPEZ, CLAUDIO DE
 e-mail Uned  cde@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura tiene carácter básico y es fundamental para un bagaje mínimo en un futuro graduado en química.
La tutoría se impartirá en el primer semestre del primer curso en el grado de química.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

La tutoría presencial se impartirá todos los jueves de 17,35 hasta 18,25 horas. Hora de guardia (16,45-17,35).

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Se recomienda emplear la bibliografía básica para la teoría y se pueden estudiar colecciones de problemas de diferentes fuentes (apuntes de internet, fotocopias de libros de problemas descatalogados, etc).

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

La tutoría presencial se impartirá todos los jueves de 17,35 hasta 18,25 horas. Hora de guardia (16,45-17,35).
Se impartirán webconferencias en todas las sesiones presenciales y las dudas se resolverán preferentemente a través del foro asignado para la asignatura en el centro asociado..
Se procurará contestar lo antes posible, adjuntando el material resuelto en formato pdf.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es muy importante consultar a diario los foros del equipo docente; están agrupados según el temario y el alumno puede dejar sus dudas, que serán resueltas lo antes posible.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Es aconsejable realizar las pruebas de evaluación continua, ya que sirven de entrenamiento para el examen presencial (tienen estructura y nivel parecidos).

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Se explicarán los principios físicos a través de la realización de problemas propuestos en exámenes de años anteriores; para ello emplearé el cañón del aula y simultáneamente impartiré webconferencia en todas las sesiones del semestre, que serán grabadas.
Proporcionaré a los alumnos colecciones de problemas resueltos adicionales, a través del dropbox.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

15/10/2020 Webconferencia. CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA. Se realizarán ejercicios sobre el movimiento en una, dos y tres dimensiones; se tratará especialmente, el tiro oblicuo.
22 y 29/10/2020 Webconferencia.DINÁMICA DE LA PARTÍCULA (Las leyes de Newton). Se tratarán ejercicios sobre las leyes de Newton: conceptos, diagrama de fuerzas conservativas y su relación con la energía potencial.

5 y 12/11/2020 Webconferencia. Trabajo y energía. Principio de Conservación de la Energía. Se resolverán problemas con fuerzas conservativas y con fuerzas no conservativas.

19/11/2020 Webconferencia. Sistema de partículas. Se realizarán ejercicios sobre el movimiento del centro de masas , conservación del movimiento lineal y colisiones.
26/11/2020 Webconferencia.Dinámica de Rotación. Se realizarán ejercicios sobre cinemática y energía cinética de rotación.
Ejercicios de aplicación de la Segunda Ley de Newton a la rotación.
3/12/2020 Webconferencia. Conservación del momento angular. Se realizarán ejercicios de conservación del momento angular.
10/12/2020 Webconferencia. Interacción gravitatoria. Se realizarán ejercicios sobre las leyes de Kepler y la ley de Gravitación Universal de Newton, energía gravitatoria, problemas de órbitas y campo gravitatorio.

17/12/2021 Webconferencia. Oscilaciones. Se realizarán ejercicios sobre movimiento armónico simple, movimiento armónico amortiguado, forzado y resonancia.
14/1/2021 Webconferencia. Ondas y Superposición de ondas estacionarias. Se realizarán ejercicios sobre
Propiedades y tipos de ondas; superposición y ondas estacionarias
21/1/2021 Webconferencia. Consulta de dudas y repaso final.

66031054 – ESTADO CONSTITUCIONAL (GRADO EN TRABAJO SOCIAL)67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  ESTADO CONSTITUCIONAL (GRADO EN TRABAJO SOCIAL)67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA
 Departamento  Derecho Político. Facultad de Derecho
 Estudios  GRADO EN TRABAJO SOCIAL
 Código  66031054
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  PELAEZ FERNÁNDEZ, PALMIRA
 e-mail Uned  ppelaez@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Estado constitucional es una asignatura de 6 créditos ECTS que se estudia en el primer semestre del primer curso del Grado en Trabajo Social. La asignatura pretende que los alumnos conozcan los elementos fundamentales del Estado constitucional en los concretos términos en que resultan garantizados por la Constitución española.
Los estudiantes de Trabajo Social no van a formarse exhaustivamente en el ámbito del Derecho. La asignatura, en consecuencia, no pretende ofrecerles unos contenidos de Derecho constitucional suficientes para ser primero “aprendidos” y luego “aplicados” de modo profesional, como sería propio de un grado en Derecho. El objetivo es distinto, y se adapta a las necesidades de los destinatarios de la asignatura volumen. ¿Cuáles son las razones por las que les son exigibles unos conocimientos básicos de Derecho constitucional?
En primer lugar, los estudiantes de Trabajo Social han de cursar otras asignaturas de Derecho que se incardinan de modo natural en los saberes propios de su especialidad, por ejemplo, Derecho de los Servicios Sociales o derechos de los extranjeros.
En segundo término, unos conocimientos básicos sobre los fundamentos del orden político y jurídico, tal y como están regulados en la Constitución, son imprescindibles para reaccionar, al menos de forma cauta y provisional, ante cuestiones que se pueden plantear cotidianamente en el ejercicio de las muy diversas salidas profesionales que ofrecen los estudios de Trabajo Social.
En definitiva: el trabajador social que desenvuelve su actuación en el entorno de los poderes públicos debe conocer las reglas fundamentales de la organización y el funcionamiento del Estado y las bases sobre las que descansa el orden social en su conjunto, tal y como están fijadas por la Constitución. Sólo así podrá desarrollar de forma competente su trabajo.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Los miércoles de 20,20 a 21,10 en la Sala de Tutores es la guardia. Y la tutoría el mismo de 21:10 a 22:00 horas.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es muy importante que los estudiantes lean detenidamente la guía oficial de la asignatura, donde entre otros campos encontrarán:

– Temario
– Bibliografía básica
– Bibliografía complementaria
– Actividades prácticas (En aquellas asignaturas que las tengan)
– Forma de evaluación del estudiante
– Prueba presencia (Examen): Tipo de examen, tiempo, como se puntúa…

Es necesario se utilizar el libro porque se adapta al programa de la asignatura. Cualquier tipo de apuntes que se puedan descargar de internet van a carecer de rigor y de precisión, además de que no se puede saber si están actualizados o no y si se adaptan al programa.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

La UNED es una Universidad semipresencial, con lo cual la asistencia no es obligatoria; sin embargo, si es muy recomendable no solo por los conocimientos académicos que se puedan adquirir, sino también por el contacto y relación con los compañeros.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es importante en cuanto a que es una información que procede del Departamento, pero no es imprescindible para el estudio de la asignatura.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Que estudie la teoría y de manera simultánea haga las prácticas.
Las PEC`s no guardan relación con los exámenes y, más aún, en este año en que han cambiado todos los tipos de examen debido a que se hacen en la plataforma AVEX.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Que estudie la teoría y de manera simultánea haga las prácticas.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

14/10/2020 Tema 1. EL DERECHO
Tema 2. El ESTADO
21/10/2020 Tema 3. LA CONSTITUCIÓN
Tema 4. LA NORMATIVIDAD DE LA CONSTITUCIÓN
28/10/2020 Tema 5. ORGANIZACIÓN CONSTITUCIONAL DEL ESTADO
Tema 6. LAS CORTES GENERALES
4/11/2020 Tema 7. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS CÁMARAS
Tema 8. EL RÉGIMEN PARLAMENTARIO
11/11/2020 Tema 9. EL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACIÓN
Tema 10. EL ESTADO AUTONÓMICO
18/11/2020 Tema 11. EL PODER JUDICIAL
Tema 12. EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL
25/11/2020 Tema 13. LA LEY
Tema 14. LAS NORMAS PRODUCIDAS POR EL GOBIERNO
2/12/2020 Tema 15. EL DERECHO DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Tema 16. DERECHO INTERNACIONAL
9/12/2020 Tema 17. DERECHO DE LA UNIÓN EUROPEA
Tema 18. LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
16/12/2020 Tema 19. DESARROLLO Y GARANTÍAS DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
Tema 20. IGUALDAD
13/1/2021 Tema 21. VIDA, SEGURIDAD Y TUTELA JUDICIAL
Tema 22. PRIVACIDAD
20/1/2021 Tema 23. LIBERTAD
Tema 24. SOCIABILIDAD
Tema 25 ECONOMÍA SOCIAL DE MERCADO
Tema 26. PARTICIPACIÓN POLÍTICA

NOTA: Se aconseja seguir esta planificación en el estudio de los módulos. La temporalización y la secuenciación de contenidos son orientativos y dependerá del ritmo de cada alumno y del desarrollo de las tutorías presenciales. Los contenidos arriba mencionados han sido elegidos por el tutor para tratarlos en clase; el resto figura en cada uno de los módulos y en los documentos de la plataforma.

66034035 – PRÁCTICAS EXTERNAS (TRABAJO SOCIAL) – (4º) Cuarto – Anual

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  PRÁCTICAS EXTERNAS (TRABAJO SOCIAL)
 Departamento  ECONOMÍA APLICADA Y GESTIÓN PÚBLICA, FILOSOFÍA JURÍDICA, TRABAJO SOCIAL
 Estudios  GRADO EN TRABAJO SOCIAL
 Código  66034035
 Curso y periodicidad  (4º) Cuarto / Anual
 Tutor/a  DEL OLMO MORALES, MIGUEL ÁNGEL DEL
 e-mail Uned  maolmo@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

El objetivo general de esta materia es ofrecer a los estudiantes, la posibilidad de practicar en situaciones reales los conocimientos adquiridos durante sus estudios, que sean capaces de descubrir “in situ” la actividad profesional del trabajador
social y relacionarla con los conocimientos adquiridos, desarrolle competencias relacionadas con la cultura y el rol profesional. Las prácticas, así concebidas, tienen que ver con la toma de conciencia de las propias competencias –las que
se poseen y las que deberán desarrollarse-.

La oferta de nuestra Facultad tiene una sola modalidad: Practicas Profesionales presencial. Por ser una asignatura troncal de carácter aplicado es necesario un sistema de prácticas progresivo que permita unir la teoría y la práctica, requiriéndose la colaboración de Instituciones, Empresas o Entidades (públicas y privadas) consideradas como “Centros de Prácticas”, en las cuales profesionales especializados -trabajadores sociales- lleven a cabo actividades propias
de la Titulación y se comprometen a supervisar el proceso formativo de los estudiantes en prácticas.).

El número de horas de estancia en el centro de prácticas será de 285. La estancia práctica se desarrolla entre los meses de octubre y julio (en ningún caso durante el mes de agosto).
Los centros asociados deberán designar un/a Profesor/a Tutor/a, imprescindible para el desarrollo de esta materia. La supervisión del trabajo del estudiante la realizará conjuntamente con el/la Tutor/a de prácticas de la entidad colaboradora (trabajador/a social) del centro, el Profesor/a Tutor/a del Centro Asociado y las profesoras del Equipo Docente
de la asignatura del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Derecho.

IMPORTANTISIMO: la oferta y adjudicación de plazas en los centros de prácticas, se llevará a cabo a través del tutor/a del Centro Asociado donde esté matriculado el/la estudiante; se ha introducido una nueva herramienta «aplicativo de prácticas» donde el/la estudiante tendrá acceso a esta aplicación en su página de alumno/a cuando entre en la web de la UNED, una vez autenticado podrá elegir la plaza ofertada. El acceso no estará en Alf, esta aplicación no está dentro del curso virtual.
Independientemente de que el/la estudiante haya cumplimentado el apartado anterior, obligatoriamente tiene que ponerse en contacto con el profesor/a-tutor/a del Centro Asociado donde está matriculado/a.

La UNED tiene suscritos Convenios de Cooperación Educativa con diferentes instituciones sociales, en las que los estudiantes podrán realizar las prácticas. Una vez matriculados en esta asignatura y realizar todos los pasos que se explicitan en el apartado anterior, de entrar en el «aplicativo», ver las plazas ofertadas y solicitadas, deberán ponerse en contacto con el profesor/a tutor/a del Centro Asociado pertinente (donde el estudiante haya realizado su matrícula), con objeto de que le informen del horario de tutoría, profesor/a/tutor/a asignado, información sobre las plazas que han solicitado en el «aplicativo» y designación de las mismas, y demás documentos que deba cumplimentar para hacer efectivo su ingreso en el centro de prácticas.

Tipo de prácticas a realizar:

El estudiante que se matricule en esta asignatura deberá ponerse en contacto con el profesor/a tutor/a del Centro Asociado donde realiza su matrícula, con objeto de hacer efectiva la adjudicación de plaza que el estudiante ha solicitado en el «aplicativo» y establecer un Plan Individual de Prácticas. El alumno/a iniciará esta toma de contacto a principios de curso (durante mediados de octubre),se considera de vital importancia este primer contacto, con objeto de lograr la mejor elección del campo de prácticas y que el estudiante pueda realizar sat

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Miércoles alternos de 16.00 a 17.35 horas en el Centro de Valdepeñas. La hora de guardia serán los miércoles de 19.30 a 20.30 horas

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

No, es obligatoria la asistencia a tutorías, donde ofreceremos información sobre todo el proceso de prácticas

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es obligatoria la asistencia a tutorías, donde ofreceremos información sobre todo el proceso de prácticas. Las tutorías son presenciales en el Centro de la Uned de Valdepeñas, miercoles alternos de 16.00 a 17.35 horas.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Siempre es importante la información que existe de la asignatura en la plataforma ALF

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Venir a todas las tutorías para una adecuada comprensión de la asignatura. Empezar cuanto antes las prácticas y elaborar buenos trabajos sobre ellas.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Lectura comprensiva de la Guía de la asignatura, asistencia a las tutorías donde se explica de forma detallada todo el proceso de la asignatura y motivación para realizar unas buenas prácticas de trabajo social. Después la realización de buenos trabajos y aprendizaje de la resolución de casos prácticos para realizar el examen.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

6603202- – DERECHO ADMINISTRATIVO – (2º) Segundo – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  DERECHO ADMINISTRATIVO
 Departamento  DERECHO ADMINISTRATIVO
 Estudios  GRADO EN TRABAJO SOCIAL
 Código  6603202-
 Curso y periodicidad  (2º) Segundo / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  RIQUELME JIMÉNEZ, CARLOS JOSÉ
 e-mail Uned  criquelmej@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

– Asignatura de carácter obligatorio en el Grado en Trabajo Social. 5 créditos ECTS.

– Proporciona al alumno una visión de las Administraciones públicas y del papel que desempeñan en nuestra sociedad.

– Objetivos:
– Conocer las Administraciones Públicas españolas, su papel en la sociedad y su régimen jurídico.
– Conocer las bases del Derecho Administrativo, sus potestades, técnicas e instrumentos; los derechos de los
ciudadanos y las garantías frente a las Administraciones Públicas.
– Dotar a los estudiantes de los conocimientos suficientes para poder aplicar el Derecho Administrativo en el
ejercicio de su profesión como trabajadores sociales.

11 lecciones en las que se desarrollan los siguientes aspectos fundamentales:
– Organización y régimen jurídico de las Administraciones públicas.
– Régimen jurídico del personal al servicio de las administraciones públicas.
– La actividad administrativa (potestades).
– Derechos y garantías del ciudadano frente a las Administraciones públicas.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Hora de Tutoría: Miércoles, de 19:30 a 20:20 horas.
Hora de Guardia: Miércoles, de 18:25 a 19:15 horas.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es imprescindible estudiar por el libro recomendado por el Equipo Docente de la Sede Central. El manual recomendado cubre íntegramente el programa y está adaptado a las necesidades de los estudiantes del Grado de Trabajo social. Por tanto, no es necesario utilizar ningún otro manual para superar la asignatura.

El manual recomendado para el estudio de la asignatura es el siguiente:

– PAIS RODRÍGUEZ, Ramón, LECCIONES DE DERECHO ADMINISTRATIVO, Editorial: DYKINSON S.L., Madrid 2019 (4ª edición)

Es imprescindible utilizar la última edición disponible (en el presente Curso la 4ª edición de 2019), por los cambios normativos a los que se ve sometido el contenido de la materia.

Está totalmente desaconsejado estudiar por apuntes que no sean aquellos que el propio alumno elabore sobre la base del manual de estudio recomendado.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es muy recomendable. Las actividades que se llevarán a cabo en cada una de las tutorías (que se celebran los miércoles, de 19:30 a 20:20 horas) tienen por finalidad facilitar al alumno el estudio de esta asignatura al objeto de que pueda afrontar con éxito la prueba presencial. Son las siguientes:

– Analizar los principales aspectos teóricos de los temas del programa de la asignatura, con la finalidad de que el alumno tenga una visión clara, general y global de cada uno de ellos.

– Incidir en particular en aquellos contenidos que presentan una mayor dificultad, facilitando su comprensión a través de explicaciones complementarias.

– Fomentar en el alumnado la reflexión sobre los contenidos estudiados y la relación existente entre los mismos.

– Familiarizar al alumnado con el uso adecuado del vocabulario técnico del Derecho que caracteriza a la asignatura..

– Orientar, en el sentido indicado por el Equipo Docente de la asignatura, sobre las pautas de realización de la Prueba de Evaluación Continua al alumnado que voluntariamente se acoja a este tipo de Evaluación.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

– Es conveniente que el alumno acceda a ALF periódicamente por si se produjera algún comunicado por parte del Equipo Docente.

– Así mismo resulta útil consultar los foros de la asignatura. Ahora bien, el alumno sólo debe tener en cuenta las respuestas a las preguntas que se hubieran formulado y que hayan sido dadas por los miembros del equipo docente, al objeto de aclarar distintas cuestiones.

– El alumno cuenta también en el Curso Virtual con un enlace a distintas videoclases de la asignatura dadas por miembros del Equipo Docente.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Los exámenes de febrero se realizarán a través de la plataforma AvEx, por lo que el examen será un test, como el de la última convocatoria de septiembre que también se hizo en AvEx.

PEC:

– Las pruebas de evaluación continua, de carácter teórico y práctico, están contenidas en el manual recomendado de la asignatura, al final de cada lección. .

– Tienen un carácter voluntario, no siendo necesario realizar la PEC para aprobar ni para sacar matrícula de honor.

– Para aquellos alumnos que sí realicen la prueba de evaluación continua, la calificación final de la asignatura será el resultado de la ponderación entre el examen final (que ponderará un 80 por 100) y la prueba de evaluación continua (que ponderará un 20 por 100).

– Es muy importante destacar que para poder tener en cuenta la Prueba de Evaluación Continua es imprescindible haber aprobado el examen final; si no se ha aprobado el examen, la nota final es la del examen.

– La PEC está relacionada con los contenidos de la asignatura pero es un trabajo que exige un importante esfuerzo por parte del alumno, por lo que deberá valorar el tiempo del que dispone para la preparación de la asignatura.

– La fecha de entrega de la PEC es, aproximadamente, una semana antes de la primera semana de exámenes.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

65022030 – MATEMÁTICA FINANCIERA – (2º) Segundo – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  MATEMÁTICA FINANCIERA
 Departamento  ECONOMÍA DE LA EMPRESA Y CONTABILIDAD
 Estudios  GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
 Código  65022030
 Curso y periodicidad  (2º) Segundo / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  VILLAHERMOSA NAVARRO, BERNARDO
 e-mail Uned  bvillahermosa@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La Matemática Financiera se engloba dentro de la materia de Finanzas que pretende dar respuesta a dos cuestiones básicas: en qué se invierte y cómo se financian las inversiones, con el objetivo de crear valor para los accionistas y propietarios.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

El horario es de 18:25 a 19:15, durante todos los miércoles lectívos
La hora de guardia es de 16:45 a17:35

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es necesario utilizar el libro, los apuntes de internet no son recomendables ya que no están supervisados por los equipos de profesores.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es recomendable asistir a clase, Las tutorías comienzan con un breve repaso teórico del tema y a continuación se realizan ejercicios prácticos distintos a los que aparecen en el libro.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es importante porque complementa los materiales tradicionales

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Se aconseja la realiazción de laPEC ya que la puntuación total de la PEC se suma a la calificación obtenida en la prueba presencial siempre y cuando se haya obtenido una puntuación mínima de cinco puntos.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Se recomienda la asistencia presencial o virtual a las tutorías, las estadísticas demuestran que la asistencia mejora el rendimiento del alumno

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

Se trabajara un tema durante cada sesión de tutoría.

66011040 – ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PÚBLICAS – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  ÉTICA Y DEONTOLOGÍA PÚBLICAS
 Departamento  Filosofía del Derecho. Facultad de Derecho
 Estudios  GRADO EN CC. JURÍDICAS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
 Código  66011040
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  PELAEZ FERNÁNDEZ, PALMIRA
 e-mail Uned  ppelaez@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Todo ello pretendemos realizarlo mediante el desarrollo de los contenidos del programa de la asignatura y de las actividades programadas que nos lleven a favorecer en nuestros estudiantes la adquisición de las siguientes competencias:
• Analizar, comprender y adquirir conocimientos sobre el sentido de la Ética y de las principales concepciones de la misma.
• Conocer, comprender e interpretar los principios y valores constitucionales como concreciones de valores éticos, así como de los principios que se encuentran detrás de las declaraciones de Derechos Humanos.
• Identificación, estudio y comprensión de los principios generales y de los valores fundamentales de la Ética Pública.
• Formación de una conciencia crítica y desarrollo de la dialéctica ético-jurídica mediante la reflexión filosófica en el análisis de los comportamientos jurídicos y éticos de las decisiones públicas.
• Relacionar la Ética con la Ciencia Política y con el Derecho.
• Desarrollar habilidades de aprendizaje con un alto grado de autonomía mediante el análisis, y estudio de diferentes modelos éticos.
Mediante el desarrollo de estas competencias pretendemos que el futuro profesional de la función pública se capacite en el ejercicio de unas actitudes éticas imprescindibles para que el ejercicio de dicha función proporcione a la sociedad en general los “bienes” que ella precisa.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Los miércoles de 20,20 a 21,10 en la Sala de Tutores es la guardia. Las tutorías el mismo día de 18:25 a 19:15.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es muy importante que los estudiantes lean detenidamente la guía oficial de la asignatura, donde entre otros campos encontrarán:

– Temario
– Bibliografía básica
– Bibliografía complementaria
– Actividades prácticas (En aquellas asignaturas que las tengan)
– Forma de evaluación del estudiante
– Prueba presencia (Examen): Tipo de examen, tiempo, como se puntúa…

Es necesario se utilizar el libro porque se adapta al programa de la asignatura. Cualquier tipo de apuntes que se puedan descargar de internet van a carecer de rigor y de precisión, además de que no se puede saber si están actualizados o no y si se adaptan al programa.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

La UNED es una Universidad semipresencial, con lo cual la asistencia no es obligatoria; sin embargo, si es muy recomendable no solo por los conocimientos académicos que se puedan adquirir, sino también por el contacto y relación con los compañeros.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es importante en cuanto a que es una información que procede del Departamento, pero no es imprescindible para el estudio de la asignatura.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC`s no guardan relación con los exámenes y, más aún, en este año en que han cambiado todos los tipos de examen debido a que se hacen en la plataforma AVEX.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Que estudie la teoría y de manera simultánea haga las prácticas

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

14/10/2020 LECCIÓN 1: LA ÉTICA Y LOS PRINCIPALES MODELOS ÉTICOS
21/10/2020 LECCIÓN 2: CUESTIONES ÉTICAS BÁSICAS: CONCIENCIA, ACCIÓN Y DECISIÓN
28/10/2020 LECCIÓN 3: LA MORAL COMO CÓDIGO DE CONDUCTA: EL VALOR, LOS PRINCIPIOS Y LA NORMA
4/11/2020 LECCIÓN 4: ÉTICA PRIVADA, ÉTICA PÚBLICA, ÉTICA CIVIL
11/11/2020 LECCIÓN 5: DERECHO Y ORGANIZACIÓN SOCIAL
18/11/2020 LECCIÓN 6: DERECHO, ÉTICA PÚBLICA Y PODER
25/11/2020 LECCIÓN 7: ÉTICA PÚBLICA Y DERECHOS HUMANOS
2/12/2020 LECCIÓN 8: PRINCIPIOS DE ÉTICA PÚBLICA
9/12/2020 LECCIÓN 9: ÉTICA APLICADA Y DEONTOLOGÍA: LOS CÓDIGOS DEONTOLÓGICOS
16/12/2020 LECCIÓN 10: LOS DEBERES DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS
13/1/2021 LECCIÓN 11: OBJECIÓN DE CONCIENCIA Y SERVICIO PÚBLICO
20/1/2010 LECCIÓN 12: EL INCUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES PÚBLICOS (I)

LECCIÓN 13: EL INCUMPLIMIENTO DE LOS DEBERES PÚBLICOS (II)

NOTA: Se aconseja seguir esta planificación en el estudio de los módulos. La temporalización y la secuenciación de contenidos son orientativos y dependerá del ritmo de cada alumno y del desarrollo de las tutorías presenciales. Los contenidos arriba mencionados han sido elegidos por el tutor para tratarlos en clase; el resto figura en cada uno de los módulos y en los documentos de la plataforma.

66024077 – DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA – (4º) Cuarto – Anual

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA
 Departamento  Derecho de la Empresa. Facultad de Derecho
 Estudios  GRADO EN DERECHO
 Código  66024077
 Curso y periodicidad  (4º) Cuarto / Anual
 Tutor/a  PELAEZ FERNÁNDEZ, PALMIRA
 e-mail Uned  ppelaez@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

El estudio del Derecho Internacional Privado tiene interés desde la perspectiva de una sociedad internacional cada vez más interdependiente en lo económico y que registra un incremento incesante de movimiento de personas, particularmente en el interior de la Unión Europea.
Esta asignatura poseerá un carácter teórico y práctico con la resolución de casos prácticos reales en muchos de los temas que se abordan. El estudiante adquirirá así un conocimiento general del régimen jurídico interno e internacional y europeo de las relaciones privadas de tráfico externo.
Toda esta labor se realizará en el marco de la metodología propia de la enseñanza a distancia y con los recursos que dicha metodología pone a disposición del profesorado y del alumnado.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Los miércoles de 20,20 a 21,10 en la Sala de Tutores es la guardia. Las tutorías el mismo día de 17:35 a 18:25.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es muy importante que los estudiantes lean detenidamente la guía oficial de la asignatura, donde entre otros campos encontrarán:

– Temario
– Bibliografía básica
– Bibliografía complementaria
– Actividades prácticas (En aquellas asignaturas que las tengan)
– Forma de evaluación del estudiante
– Prueba presencia (Examen): Tipo de examen, tiempo, como se puntúa…

Es necesario se utilizar el libro porque se adapta al programa de la asignatura. Cualquier tipo de apuntes que se puedan descargar de internet van a carecer de rigor y de precisión, además de que no se puede saber si están actualizados o no y si se adaptan al programa.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

La UNED es una Universidad semipresencial, con lo cual la asistencia no es obligatoria; sin embargo, si es muy recomendable no solo por los conocimientos académicos que se puedan adquirir, sino también por el contacto y relación con los compañeros.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es importante en cuanto a que es una información que procede del Departamento, pero no es imprescindible para el estudio de la asignatura.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Cabe preparar la asignatura con cualquiera de los Manuales de la doctrina española, siempre que se trate de ediciones actualizadas. El estudiante que decida preparar la asignatura con otro manual diferente al recomendado, deberá ajustar sus contenidos al programa oficial de la asignatura.
Las PEC`s no guardan relación con los exámenes y, más aún, en este año en que han cambiado todos los tipos de examen debido a que se hacen en la plataforma AVEX.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Las PEC`s no guardan relación con los exámenes y, más aún, en este año en que han cambiado todos los tipos de examen debido a que se hacen en la plataforma AVEX.

Que estudie la teoría y de manera simultánea haga las prácticas.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

14/10/2020 TEMA 1. EL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
21/10/2020 TEMA 2. EL SISTEMA ESPAÑOL DE DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
28/10/2020 TEMA 3. LA COMPETENCIA JUDICIAL INTERNACIONAL. ASPECTOS GENERALES
4/11/2020 TEMA 4. LA COMPETENCIA JUDICIAL INTERNACIONAL DE LOS TRIBUNALES ESPAÑOLES
11/11/2020 TEMA 5. PROCESO CIVIL CON ELEMENTO EXTRANJERO Y ASISTENCIA JUDICIAL INTERNACIONAL
18/11/2020 TEMA 6. EL RECONOCIMIENTO Y LA EJECUCIÓN DE LAS RESOLUCIONES EXTRANJERAS (I).
25/11/2020 TEMA 7. EL RECONOCIMIENTO Y LA EJECUCION DE RESOLUCIONES JUDICIALES (II)
2/12/2020 TEMA 8. EFICACIA PROBATORIA Y REGISTRAL DE DOCUMENTOS PÚBLICOS. LA FORMA DE LOS ACTOS
9/12/2020 TEMA 9. LA NACIONALIDAD ESPAÑOLA
16/12/2020 TEMA 10. DERECHO DE EXTRANJERÍA
13/1/2021 TEMA 11. REGULACIÓN DEL TRÁFICO JURÍDICO EXTERNO
20/1/2021 TEMA 12. PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE LAS NORMAS DE DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO (I)
TEMA 13. PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE LAS NORMAS DE DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO (II)
NOTA: Se aconseja seguir esta planificación en el estudio de los módulos. La temporalización y la secuenciación de contenidos son orientativos y dependerá del ritmo de cada alumno y del desarrollo de las tutorías presenciales. Los contenidos arriba mencionados han sido elegidos por el tutor para tratarlos en clase; el resto figura en cada uno de los módulos y en los documentos de la plataforma.

65011026 – MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: CÁLCULO – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  MATEMÁTICAS PARA LA ECONOMÍA: CÁLCULO
 Departamento  TEORÍA ECONÓMICA Y ECONOMÍA MATEMÁTICA
 Estudios  GRADO EN ECONOMÍA
 Código  65011026
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  VILLAHERMOSA NAVARRO, BERNARDO
 e-mail Uned  bvillahermosa@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

En ella se estudian los principales temas de cálculo que serán necesarios para el desarrollo de otras materias. De este modo trabajaremos con funciones de una y de varias variables llegando a representar e interpretar sus gráficas, estudiar su crecimiento y decrecimiento, y determinar los óptimos de las mismas.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las tutorías presenciales y online son los miércoles lectivos de de 19:30 a 20:20 horas
La hora de guardia es de 16:45 a 17;35

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es necesario utilizar el libro , lo apuntes de internet no están contrastados .

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es recomendable asistir a clase, las estadísticas demuestran que la asistencia mejora el rendimiento del alumno

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es útil, y recomendable su seguimiento porque entre otras cosas aparecen los cambios producidos.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Se recomienda hacer la PEC, ya que La calificación nunca perjudicará al estudiante, tanto si participa en ella como si no lo hace.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Se recomienda la asistencia online o presencial a la asignatura

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

65013025 – INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA – (3º) Tercero – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA
 Departamento  ECONOMÍA APLICADA Y ESTADÍSTICA
 Estudios  GRADO EN ECONOMÍA
 Código  65013025
 Curso y periodicidad  (3º) Tercero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  VILLAHERMOSA NAVARRO, BERNARDO
 e-mail Uned  bvillahermosa@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Etimológicamente econometría significa medición de la economía lo que puede dar una idea general del contenido de esta materia. El nacimiento “oficial” de la disciplina puede fecharse en el año 1930, cuando se crea la Econometric Society y su órgano de comunicación, la revista Econometrica, que comienza a publicarse a partir de 1931. En el primer número el premio nobel Ragnar Frisch, editor de la misma, presentaba la econometría como la unificación de teoría económica, matemática y estadística, con el objeto de llevar a cabo una aproximación cuantitativa en el área de la economía.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las tutorías presenciales y online son los miércoles lectívos de de 17:35 a 18:25 horas
La hora de guardia es de 16:45 a 17;35

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es necesario utilizar el libro , lo apuntes de internet no están contrastados .

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es recomendable asistir a clase, las estadísticas demuestran que la asistencia mejora el rendimiento del alumno

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es útil, y recomendable su seguimiento porque entre otras cosas aparecen los cambios producidos.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Se recomienda hacer la PEC si se tiene perfectamente preparada, ya que si se realiza la nota final se obtiene sumando el 10% de la PEC y el 90% del examen. LA PEC son preguntas tipo test similares a las realizadas en los exámenes.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Se recomienda la asistencia online o presencial a la asignatura

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

61041013 – FUNDAMENTOS DE FÍSICA I – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

17 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  FUNDAMENTOS DE FÍSICA I
 Departamento  FÍSICA FUNDAMENTAL.
 Estudios  GRADO EN FÍSICA
 Código  61041013
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  DE TORO LÓPEZ, CLAUDIO DE
 e-mail Uned  cde@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura tiene carácter básico y es fundamental para tener una visión general de la Física General; se completará en el segundo semestre con la asignatura “Fundamentos de Física II”.
La tutoría se impartirá en el primer semestre del primer curso en el grado de Física.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Jueves desde 18,25 hasta 19,15. Hora de guardia: 16,45-17,35.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Se recomienda el libro de teoría de la bibliografía básica recomendada y realizar el mayor número posible de problemas.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Se explicarán los principios físicos a través de la realización de problemas propuestos en exámenes de años anteriores; para ello emplearé el cañón del aula y simultáneamente impartiré webconferencia en todas las sesiones del semestre, que serán grabadas.
Proporcionaré a los alumnos colecciones de problemas resueltos adicionales, a través del dropbox.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es muy importante consultar el foro de la asignatura para poder plantear dudas. Cada tema tiene su propio foro y es atendido por el equipo docente de manera eficaz.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Es recomendable realizar las pruebas de evaluación continua; sirven para adiestrarte de cara a la prueba presencial y su formato es similar a los exámenes presenciales.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

La asignatura tiene carácter básico y es fundamental para tener una visión general de la Física General; se completará en el segundo semestre con la asignatura “Fundamentos de Física II”.
La tutoría se impartirá en el primer semestre del primer curso en el grado de Física.
Se explicarán los principios físicos a través de la realización de problemas propuestos en exámenes de años anteriores; para ello emplearé el cañón del aula y simultáneamente impartiré webconferencia en todas las sesiones del semestre, que serán grabadas.
Proporcionaré a los alumnos colecciones de problemas resueltos adicionales, a través del dropbox.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

15-10-2020 Cinemática de la particula: resolución de problemas, insistiendo en la composición de movimientos rectilíneos. WEBCONFERENCIA.
22 y 29-10-2020. Dinámica de la partícula. Resolución de problemas (fuerzas constantes y fuerzas variables). WEBCONFERENCIA.
5 y 12 -11-2020 Trabajo y energía. Resolución de problemas. WEBCONFERENCIA.
19-11-2020 Dinámica de un Sistema de partículas. Principio de conservación del momento lineal. Resolución de problemas. WEBCONFERENCIA.
26-11 y 3-12-2020 Dinámica de rotación. Conservación del momento angular. Resolución
de problemas. Webconferencia.
10 y 17-12-2020 Gravitación. Resolución de problemas. Webconferencia.
14-1-2021 Oscilaciones y ondas. Resolución de problemas. Webconferencia.
21-1-2021 Termodinámica. Resolución de problemas. Webconferencia.