65013025 – INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA – (3º) Tercero – Primer Cuatrimestre
DATOS DEL TUTOR
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| Asignatura | INTRODUCCIÓN A LA ECONOMETRÍA |
| Departamento | ECONOMÍA APLICADA Y ESTADÍSTICA |
| Estudios | GRADO EN ECONOMÍA |
| Código | 65013025 |
| Curso y periodicidad | (3º) Tercero / Primer Cuatrimestre |
| Tutor/a | VILLAHERMOSA NAVARRO, BERNARDO |
| e-mail Uned | bvillahermosa@valdepenas.uned.es |
SOBRE LA ASIGNATURA
1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?
Etimológicamente econometría significa medición de la economía lo que puede dar una idea general del contenido de esta materia. El nacimiento oficial de la disciplina puede fecharse en el año 1930, cuando se crea la Econometric Society y su órgano de comunicación, la revista Econometrica, que comienza a publicarse a partir de 1931. En el primer número el premio nobel Ragnar Frisch, editor de la misma, presentaba la econometría como la unificación de teoría económica, matemática y estadística, con el objeto de llevar a cabo una aproximación cuantitativa en el área de la economía.
HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.
Las tutorías presenciales y online son los miércoles lectívos de de 17:35 a 18:25 horas
La hora de guardia es de 16:45 a 17;35
2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?
Es necesario utilizar el libro , lo apuntes de internet no están contrastados .
3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?
Es recomendable asistir a clase, las estadísticas demuestran que la asistencia mejora el rendimiento del alumno
4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?
Es útil, y recomendable su seguimiento porque entre otras cosas aparecen los cambios producidos.
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
Se recomienda hacer la PEC si se tiene perfectamente preparada, ya que si se realiza la nota final se obtiene sumando el 10% de la PEC y el 90% del examen. LA PEC son preguntas tipo test similares a las realizadas en los exámenes.
6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.
Se recomienda la asistencia online o presencial a la asignatura