LA INFLUENCIA DE LA ACTUAL SITUACIÓN SANITARIA MARCADA POR EL COVID 19, EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, TRATADA POR LA PROFESORA TUTORA ESTER MARÍA ARCE PELÁEZ, EN “DIÁLOGOS EN LA UNED”

Ester  María Arce Peláez, Profesora tutora de Pedagogía en el Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real, ha comentado en “Diálogos en la UNED” la situación actual derivada de la pandemia del Covid 19 y su influencia en el ámbito educativo, particularmente en la UNED.

En esta ocasión,  Rosa María Martínez Fernández, alumna de Psicología del Centro Asociado, ha sido quien ha realizado la entrevista, aunque también ha sido preguntada por Ester Mª Arce, para saber en qué medida se han visto afectados como estudiantes a lo largo de estos últimos meses.

“Inimaginable”, es la palabra que define, en opinión de Ester  Mª Arce, la situación actual que estamos viviendo. “La realidad supera a la ficción” y cobra especial relevancia, porque el estilo de vida que llevábamos se ha visto totalmente alterado en estos últimos meses. Para la Profesora tutora Ester Mª Arce, extrapolando esta realidad al ámbito educativo, podemos hablar de un modelo de educación antes y después del Covid 19.

Las principales consecuencias negativas en la enseñanza universitaria pueden ser, entre otras, los efectos negativos sobre el aprendizaje del alumnado y a la vez puede verse incrementada la tasa de abandono de nuestros estudiantes. También la “brecha digital” tiene su trascendencia: la carencia en el uso o conocimiento del acceso a la información y la crisis económica que se está generando hace más palpable las desigualdades sociales existentes y evidencian que muchas personas no tienen acceso o presentan una serie de carencias que les impiden contar con los soportes digitales necesarios para poder acceder a todo el aprendizaje o conocimiento.

Rosa María Martínez ha preguntado por los ámbitos que considera más afectados, a lo que la Profesora Tutora Ester María Arce ha respondido que algunos de los sectores que están sufriendo las consecuencias más graves son tanto el sanitario como el educativo, aludiendo a la necesidad de prever diferentes situaciones o realidades para poder aportar soluciones y poder trabajar en ellas.

Al respecto, comenta que la enseñanza virtual es importante y es un referente en estos tiempos, aunque no menos importante es la enseñanza presencial, por lo que habría que buscar fórmulas que permitieran un “término medio”.

En el caso de la UNED, su sistema o modelo de enseñanza-aprendizaje ayudó a que, durante los peores meses vividos hasta ahora de esta pandemia, no callera en el colapso o se viera abocado a emplear diferentes estrategias de manera aleatoria.

Ester Arce, ha respondido también a las cuestiones planteadas por Rosa María Martínez respecto a la labor llevada a cabo por los profesores tutores en los Centros Asociados.

Por otra parte, la profesora también ha sondeado a Rosa María Martínez, buscando la opinión de la situación actual desde su punto de vista como alumna del grado de Psicología de la UNED, para calibrar cómo los estudiantes han podido verse afectados tanto a nivel personal, anímico y, sobre todo, académico, por la situación de esta pandemia, así como por la función que ha realizado el Centro Asociado en todo este proceso que, esperemos pase lo antes posible.

 

Os invitamos a ver la emisión completa en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=XZIGeH9vyc0

 

También se puede acceder a esta emisión y a las anteriores en la Web del Centro Asociado:

https://www.unedciudadreal.es/bwg_gallery/dialogos-con-la-uned/

               

ESTUDIAR CRIMINOLOGÍA POR LA UNED EN LA CUNA DE GARCÍA PAVÓN Y PLINIO

Información obtenida de:

https://lavozdetomelloso.com/29733/estudiar_criminologia_uned_cuna_garcia_pavon_plinio

 

En Tomelloso, como en tantos sitios, el nombre de las calles solo sirve a los carteros o a los repartidores. Todo el mundo sabe que la del Pintor Francisco Carretero, por una circunstancia pavoniana, siempre se ha llamado del Infierno. Una calle que une dos importantes vías de Tomelloso y en la que vivieron Francisco Carretero, Francisco García Pavón y Antonio López Torres. En esa rúa, nada menos, se ha instalado el Aula de la UNED en Tomelloso, en la casa de Francisco Carretero, que fue pintor, alcalde, ilustrado y reformista.

La UNED bate récords desde su implantación en Tomelloso, como veremos en esta crónica. Su sede, la morada de Carretero, es de fábrica netamente manchega. La vivienda, la casa de labor por antonomasia, la restauró Ramón González y ha sido sede del Conservatorio y de la Universidad Popular. Uno, cuando dobla la esquina se encuentra el señero edificio con una moderna marquesina de acero inoxidable con el anagrama de la Universidad a Distancia.

El periodista visita el centro por una circunstancia concreta, el éxito que está teniendo en cuanto a matriculaciones el Grado de Criminología que se imparte como novedad este año en el Aula de Tomelloso. Llama la atención que en la patria de García Pavón y de Plinio, los estudios relacionados con la resolución de los delitos tengan tanta aceptación. Podría resultar curiosa esa unión. Pero no es solo Criminología, el Aula de la UNED en Tomelloso es un completo éxito, desde su apertura el curso pasado ha batido récords.

En una de las aulas, con una alumna en la clase y muchos estudiantes tras la pantalla del ordenador, el profesor explica la codificación de las leyes, señalando la clara influencia napoleónica en el Código Penal Español. El profesor Mata está impartiendo la asignatura llamada “Historia del delito y del castigo en la Edad Contemporánea”. No hay prácticamente alumnos en el centro. Dada la situación epidemiológica y las normas establecidas, los estudiantes prefieren asistir a clase desde su casa, opción que ofrece la Universidad a Distancia.

Encontramos a la concejala de Infancia, Consumo y Barrios, Alba Ramírez, que estudia el Grado de Criminología. Nos cuenta que hace cuatro años aprobó la prueba de Acceso a la Universidad “y no encontré ninguna carrera que me hiciese especial ilusión”. Cuando supo que el Aula de Tomelloso iba a impartir el Grado de Criminología “no me lo pensé, es algo que me gusta mucho y me lie la manta a la cabeza”. La última de octubre era la tercera semana lectiva, en ese tiempo, Alba Ramírez está muy contenta “me he cogido todas las introducciones, Sociología, Derecho, Piscología, Criminología, además de la Sociología adaptada a la carrera”. Es un Grado muy amplio en el que se tocan muchas materias. No solo es la novela negra que tanto está de moda, o la investigación tipo CSI u otras series “hay un temario muy amplio que contiene muchas asignaturas, muchas de ellas no tienen nada que ver con esas cuestiones”.

Antonio León, que es el Coordinador del Aula de la UNED en Tomelloso, dice que se encuentra gratamente sorprendido del tirón que ha tenido el Grado de Criminología. Había sesenta matrículas en la última semana de octubre el plazo de matrícula permanecerá abierto hasta el 10 de noviembre. “Es un dato muy alto, otras carreras con más tradición como Derecho o Piscología tienen más matriculados, pero este es el primer curso que se imparte Criminología en el Centro Asociado de Valdepeñas y, concretamente, en el Aula de Tomelloso y la cifra de inscripciones es muy importante”. Los datos no permiten saber todavía la procedencia de los alumnos matriculados en la carrera, pero lo que es una certeza es que “hay muchos alumnos de Tomelloso en la UNED”.

León se declara un rendido admirador de García-Pavón —antes de venir aquí, conocía Tomelloso gracias a la obra del escritor— y le gustaría, cuando se cierre el plazo de matrícula y los números puedan hablar, que haya una feliz coincidencia entre la gran aceptación de la carrera y el hecho de que se imparta en la patria del creador de la novela policiaca española. Dadas las circunstancias sanitarias que vivimos, las tutorías se están impartiendo mayoritariamente online, aun así, León se atreve a trazar un perfil de los estudiantes de Criminología “miembros de las fuerzas de seguridad, funcionarios de prisiones, gente que tiene otra carrera como Derecho y Piscología y alumnos que acabaron Acceso el curso pasado y este han empezado con Criminología”. Es un Grado “muy atractivo”, dice Antonio León, “no es un laboratorio como CSI estudiando crímenes. Tiene un aspecto más social, el porqué se producen los delitos. El Derecho tiene un gran peso, la Sociología o la Psicología son también muy importantes en la carrera”.

Nos cuenta León que todas asignaturas de Primero están tutorizadas, tanto de forma presencial como online. Esas tutorías tienen lugar un día a la semana, para Criminología los miércoles por la tarde, junto a Acceso a la Universidad; los martes se imparten las dos ingenierías y Ciencias Ambientales.  Ciencias Ambientales, apunta el coordinador, es otra de las carreras que se imparten este año en Tomelloso “y ha tenido un subidón del 63 por ciento”. Además de los dos grados citados, desde este año se dan dos ingenierías, Mecánica y Tecnología Industrial. Acceso a la Universidad está en los mismos números que el año pasado, pero con muchas matriculas pendientes por asuntos administrativos, que se van a cristalizar.

Además, señala el coordinador del Aula de Tomelloso, se han programado dos cursos de extensión universitaria, con un éxito importantísimo de matrículas. Antonio León reitera el éxito que ha supuesto el Aula de la UNED en Tomelloso “el año pasado, cuando empezamos, batimos récord en acceso poniéndonos prácticamente al nivel de Alcázar que lleva 25 años.

“Los buenos datos de la UNED significan que hay que seguir adelante”

La concejala de Educación, y responsable municipal de la UNED, Nazareth Rodrigo, asegura que los datos de la Universidad a Distancia en Tomelloso son abrumadores y, concretamente, Criminología, está teniendo una acogida fantástica “no hay duda de que en la ciudad del padre de la novela policiaca española. García Pavón ha tenido que dejar huella. Es llamativo el número de matriculados en esa carrera, muy específica y que tiene que gustar a quienes la cursan”. Rodrigo no descarta que ese hecho tenga que ver con la cultura y la literatura de García Pavón”.

La incorporación de los cuatro grados que hemos señalado en Tomelloso ha sido un competo éxito, reitera la concejala “sabíamos que en Tomelloso había una importante demanda en educación a distancia. Eran muchos los alumnos de esta ciudad que cursaban estudios en la UNED. La excelente acogida de estas carreras refuerza que existía una necesidad importante. Justifica la lucha de Tomelloso por la UNED, que se llevó a cabo por el equipo de Gobierno del anterior mandato de Inmaculada Jiménez”. La concejala no es conformista “estos buenos datos significan que hay que seguir adelante y la oferta formativa tiene que crecer”.

Pedro Jesús Sánchez, el director del centro asociado de la UNED de Valdepeñas, del que depende el Aula de Tomelloso, destaca la estupenda acogida de la Universidad a Distancia en Tomelloso. “Después de una lucha histórica de la ciudad de Tomelloso por tener una sede de la UNED, empezamos el año pasado con Acceso. Con una particularidad importante, que de una treintena de matriculados, acudían regularmente a clase veinte alumnos. Algo muy raro en la UNED. En Tomelloso se lo tomaron como una cosa suya”. Esa circunstancia y la insistencia el equipo de Gobierno “nos replanteó meter carreras nuevas. Y este curso hemos empezado con cuatro, que creo que es comenzar ‘a lo bestia’”.

En las carreras que se imparten en Tomelloso, nos explica Sánchez “ha habido un incremento de matriculaciones de más del doble que el resto de los grados que tenemos en Valdepeñas o en Alcázar”. Criminología nunca se ha impartido en la provincia y es una carrera relativamente nueva en la Universidad a Distancia, señala el director, lleva cuatro años. El consorcio de la UNED ha apostado fuerte por ese grado en Tomelloso “y nos ha sorprendido el éxito de matriculaciones, con más de un 60 por ciento más”.  También sorprende “que una carrera minoritaria, que sí se estaba impartiendo como es Ciencias Medioambientales, pero el empujón de Tomelloso ha sido importante, tiene más de 31 matriculados, casi un 65 más que el año pasado”. Manifiesta Pedro Jesús Sánchez que “hay que estar muy orgullosos de la respuesta que está teniendo la UNED en Tomelloso”.

                           

 

LA UNED TE PROPONE MÁS DE MEDIO MILLAR DE OPCIONES PARA AJUSTAR TU FORMACIÓN A TU FUTURO LABORAL

La UNED mantiene abierto el plazo de matrícula en Formación Permanente hasta el próximo 30 de noviembre. Son 526 cursos pensados para que toda persona dispuesta a obtener un título universitario encuentre su camino. Diseñados para mantener el aprendizaje a lo largo de la vida y para actualizar los conocimientos y capacitación de las personas, están agrupados en dos grandes bloques, dependiendo de la formación previa, universitaria o no universitaria: Posgrado, con 342 programas, de los que 110 son modulares, es decir, cursando mayor o menor número de créditos se obtienen distintas titulaciones; y Desarrollo Profesional y Personal, con 184 programas, de los cuales 125 son de Enseñanza Abierta, sin requisito alguno de formación previa y que suelen responder a demandas concretas de sectores económicos e industriales. Además del plazo de matrícula ordinaria, hasta el 30 de noviembre, existe un periodo extraordinario para algunos cursos, hasta el 15 de enero de 2021.

La matrícula siempre es online.

 

Entre las 342 opciones de Posgrado, a las que se accede con un título de Grado o de las antiguas licenciatura. Se puede elegir entre 31 títulos de Master, 15 de Especialización, 96 de Experto Universitario y 90 de Formación del Profesorado, destinados éstos a maestros y profesores.

Los 184 títulos propios de Desarrollo Profesional y Personal dan acceso al diploma de Experto Profesional –59- y Certificado de Enseñanza Abierta -125- sin exigir como requisito de acceso titulación universitaria previa. De hecho, muchas de las opciones de Enseñanza Abierta son producto de demanda de empresas o sectores económicos que detectan una necesidad de formación especial para sus trabajadores, para los que la UNED elabora un programa de formación específico. En ambos se requiere completar 15 créditos.

Toda la información sobre Formación Permanente de la UNED

 

Información obtenida de

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70838550&_dad=portal&_schema=PORTAL

 

VOLUNTARIADO UNED: APOYAR A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD COMPENSA

Información obtenida de:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70876203&_dad=portal&_schema=PORTAL

 

El Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad de la UNED (UNIDIS) lanza una campaña de voluntariado para personas dispuestas a apoyar la inclusión, la participación y el aprendizaje de las y los casi 8000 estudiantes con discapacidad de la UNED. El llamamiento, que se extiende al profesorado y al Personal de Administración y Servicios, permitirá a los estudiantes inscritos obtener hasta 2 créditos, en función de las horas de dedicación a actividades solidarias y de cooperación.

 

Inscríbite como voluntari@

 

La UNED cuenta con casi 8000 estudiantes (concretamente 7947) con discapacidad, con un total de 8684 matrículas -algunos estudiantes pueden cursar, por ejemplo, Grado e Idiomas, de ahí la disparidad de cifras-, lo que supone un 4,98% de total de inscritos en esta universidad. Para atender sus necesidades se ha elaborado un cuadro de servicios y adaptaciones personalizadas y diseñado esta campaña de voluntariado, un plan de sensibilización y promoción del acompañamiento, gestionado por el equipo de profesionales de UNIDIS, dirigido por Tiberio Feliz y la coordinadora de Voluntariado, Esther Sevillano, y dependiente del Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento.

La campaña anual de voluntariado, reforzada por una carta personalizada remitida por UNIDIS, se dirige tradicionalmente a toda la comunidad universitaria de la UNED, profesorado, Personal de Administración y Servicios y estudiantes. Para este último grupo, el tiempo dedicado a solidaridad y cooperación se incentiva con la incorporación de hasta 2 créditos, según las horas destinadas al programa, que pueden sumar a los exigidos en su plan de estudios.

Voluntariado en tiempos de COVID

UNIDIS ofrece en esta campaña tanto la posibilitad de solicitar ayuda,  como la de inscribirse como  inscribirse como voluntari@. Las actividades requeridas son, entre otras, la colaboración en acceso a apuntes, apoyo al estudio, transcripción de videoclases, familiarización con sistemas informáticos, gestiones en los centros UNED territoriales o la contribución a los préstamos bibliotecarios a domicilio. En cursos anteriores, el voluntariado se realizaba presencialmente, acompañante y acompañad@ compartían aula, estudiaban juntos o acudían a los centros de examen. La crisis sanitaria de la COVID-19 ha modificado también estas circunstancias y ahora el voluntariado se ejerce esencialmente online.

Durante el curso pasado cerca de 350 personas de la comunidad universitaria se inscribieron en la bolsa de voluntariado, incrementando su disponibilidad online por la situación COVID. La UNED pudo ofrecer a 52 estudiantes servicios de apoyo personalizados en los procesos de enseñanza, cubiertos, en parte por voluntri@s. La práctica totalidad de la plataforma UNED es accesible y la mayoría de las actividades audiovisuales –conferencias, actos académicos, etc…- traducción al lenguaje de los signos español. No obstante, la amplia gama de barreras que pueden detectarse, generada por idéntica amplia gama de grados en las distintas capacidades, exige que el equipo de UNIDIS estudie cada una de las peticiones de  adaptaciones y servicios personalizados y decida cómo se acometen.

 

LA UNED MANTIENE ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA EN FORMACIÓN PERMANENTE HASTA EL PRÓXIMO 30 DE NOVIEMBRE: MÁS DE MEDIO MILLAR DE OPCIONES PARA AJUSTAR TU FORMACIÓN A TU FUTURO LABORAL

Son 526 cursos pensados para que toda persona dispuesta a obtener un título universitario encuentre su camino. Diseñados para mantener el aprendizaje a lo largo de la vida y para actualizar los conocimientos y capacitación de las personas, están agrupados en dos grandes bloques, dependiendo de la formación previa, universitaria o no universitaria: Posgrado, con 342 programas, de los que 110 son modulares, es decir, cursando mayor o menor número de créditos se obtienen distintas titulaciones; y Desarrollo Profesional y Personal, con 184 programas, de los cuales 125 son de Enseñanza Abierta, sin requisito alguno de formación previa y que suelen responder a demandas concretas de sectores económicos e industriales. Además del plazo de matrícula ordinaria, hasta el 30 de noviembre, existe un periodo extraordinario para algunos cursos, hasta el 15 de enero de 2021.

Hasta el 30 de noviembre está abierto el plazo ordinario de matrícula en los títulos propios de Formación Permanente de la UNED: Aquí Todos los títulos de Formación Permanente. Hay un plazo extraordinario, hasta el 15 de enero de 2021, especialmente destinado a aquellos programas de gran difusión en América Latina, para ajustarse a su calendario lectivo, diferente al europeo. Todos estos cursos se desarrollan con metodología a distancia, en línea o de forma semipresencial. La matrícula siempre es online.

Entre las 342 opciones de Posgrado, a las que se accede con un título de Grado o de las antiguas licenciatura. Se puede elegir entre 31 títulos de Master, 15 de Especialización, 96 de Experto Universitario y 90 de Formación del Profesorado, destinados éstos a maestros y profesores. Además se han elaborado 110 itinerarios Modulares que, según la cantidad de créditos que se vayan cursando, permite a los estudiantes obtener uno de los títulos anteriores, teniendo en cuenta que los créditos europeos (ECTS) en la UNED están estimados en veinticinco horas de dedicación del estudiante a la materia estudiada.

Por ejemplo, el programa de Administración de Entidades Locales y PYMES permite obtener hasta 6 títulos diferentes, según los créditos que se cursen: el Certificado de Enseñanza Abierta en Administración de la PYME: Dirección y Gestión, 12 créditos; el Diploma de Experto Universitario en Corporaciones locales y PYME familiar, con 15 créditos; el Diploma de Experto Universitario en Dirección y Gestión de la Pyme, 15 créditos; el Diploma de Experto Universitario en Modelos de negocios para la PYME, 15 créditos, el Diploma de Especialización en Fiscalidad, tributos locales para la PYME, 30 créditos y el Máster en Administración de Entidades Locales y PYMES, 60 créditos. Cada estudiante puede decidir completar uno de los títulos o ir sumándolos hasta llegar al nivel de acreditación óptimo de su formación en su formación universitaria.

Los 184 títulos propios de Desarrollo Profesional y Personal dan acceso al diploma de Experto Profesional –59- y Certificado de Enseñanza Abierta -125- sin exigir como requisito de acceso titulación universitaria previa. De hecho, muchas de las opciones de Enseñanza Abierta son producto de demanda de empresas o sectores económicos que detectan una necesidad de formación especial para sus trabajadores, para los que la UNED elabora un programa de formación específico. En ambos se requiere completar 15 créditos.

Existe, además un Certificado de Actualización Profesional, también sin requisitos de acceso, dirigido a públicos adscritos a la formación profesional y al mundo empresarial que se consigue con un mínimo de 3 créditos y un máximo de 14 créditos. Se habilitan bajo demanda de empresas, instituciones o colectivos profesionales.

Los programas se distribuyen en todas las áreas de conocimiento: Ciencias Jurídicas y Administración Pública, 54 cursos; Ciencias Sociales, Relaciones Laborales y Cooperación, 40; Ciencias, Ingeniería y Arquitectura, 84; Economía y Gestión Empresarial, 79; Educación, 69; Humanidades y Artes, 47; Informática, 40; Lenguas, 20; Psicología, 36; Salud, 46; y Seguridad y Defensa, 11 cursos. Se han habilitado ayudas al estudio que bonifican hasta el 40% del precio de la matrícula.

Los estudiantes de aquellos programas que incluyen prácticas podrán hacerlas en algunas de las mayores y más importantes empresas del todo el país y de cada comunidad autónoma. Además, la UNED mantiene convenios de formación permanente con reputadas instituciones como el Instituto de salud Carlos III, la Agencia EFE, ADIF/ Fundación Ferrocarriles o El Corte Inglés, entre otros.

El curso pasado siguieron estudios de Formación Permanente 13676 estudiantes. De ellos, 3866 obtuvieron su certificado de Enseñanza Abierta; 1657 de Formación del Profesorado; 223 diploma de Especialización; 858 de Experto Profesional; 1983 de Experto Universitario; 735 de Máster y 4354 siguieron un itinerario Modular. El 58 % eran mujeres y el 42 % hombres. La mayoría, el 49 %, estaban entre los 26 y los 40 años; el 41 % entre 41 y 55 años; y sólo el 9 % tenían menos de 25 años o más de 55.

La UNED es la mayor universidad de España con sus 200.000 matrículas de media en los últimos años y con el mayor campus de Europa, con 61 sedes distribuidas por toda la península y las islas y 15 sedes internacionales ubicadas en cuatro de los 5 continentes. Tiene abiertos los plazos de Admisión y Matrícula para los títulos de Grado, Posgrado y Acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años con su metodología combinada de formación online y semipresencial.

 Aquí Toda la información sobre Formación Permanente de la UNED

EL CONSORCIO DE LA UNED APRUEBA LOS GRADOS QUE SE PODRÁN CURSAR EN TOMELLOSO EL PRÓXIMO CURSO, ASÍ COMO LOS QUE SE VAN A INCORPORAR AL CENTRO DE VALDEPEÑAS Y LA EXTENSIÓN DE ALCÁZAR DE SAN JUAN

El Patronato de la UNED se ha reunido en Tomelloso para dar validez oficial a lo que anunció la alcaldesa en el día de ayer: las cuatro carreras que se podrán estudiar en el aula de la ciudad a partir del próximo curso; Criminología, Ciencias Medio Ambientales, Ingeniería Mecánica e Ingeniería de las Tecnologías Industriales. Antes de la reunión del Patronato, el rector, vicerrector, el presidente de la Diputación, José Manuel Caballero y la alcaldesa, Inmaculada Jiménez, han expresado su satisfacción en un encuentro con los medios de comunicación. Por vez primera, el Consorcio ha celebrado una reunión fuera de su sede central en Valdepeñas. “La UNED será una herramienta esencial para convertir el talento en titulaciones”, han señalado.

Jiménez ha agradecido al Consorcio de la UNED que “dos años después de aquella petición formal del servicio, y solo un año después del inicio de los estudios con el curso de acceso para mayores de 25 años, la ciudad comienza a andar con cuatro titulaciones de grado, algo muy importante puesto que los diversos colectivos, estudiantes y sectores con los que hemos hablado nos dicen que hemos acertado con las titulaciones. Tomelloso es una ciudad con ganas de avanzar y esta noticia es muy positiva, sobre todo para aquellos estudiantes que tendrán la oportunidad de formarse”.

Tras referirse a las múltiples opciones que ofrece la UNED en cuanto a cursos, conferencias y jornadas, la alcaldesa ha elogiado a una institución que “es puntera en la formación a distancia, lo saben hacer muy bien. Ahora la tienen que aprovechar esos estudiantes que aspiran a un conocimiento mucho mayor”.

El director del Centro Asociado de la UNED en Ciudad Real, Pedro Jesús Sánchez, ha valorado el trabajo realizado en el curso de acceso “que ha tenido un índice de presencialidad muy importante. Estamos muy orgullosos de que Tomelloso, una parte importante de nuestra provincia, esté hoy un poquito más con nosotros”. Sánchez ha manifestado que las cuatro titulaciones ofertadas, “sean un revulsivo para los estudiantes, sin ellos no somos nadie. Estamos aquí para dar un servicio público,  somos la mejor Universidad pública de nuestro país”.

El vicerrector de Centros Asociados de la UNED, Jesús de Andrés Sanz, ha calificado de “día grande  para la ciudad de Tomelloso y también para la UNED que siempre está cerca de los estudiantes cuando lo necesitan. Somos una Universidad que ha conseguido que muchas generaciones de españoles hayan tenido acceso a los estudios superiores”. El vicerrector ha ahondado en la vocación pública de una Universidad “que ahora ofrecerá cuatro titulaciones que, además de la formación de los propios estudiantes, contribuirá, sin duda, al desarrollo de la propia ciudad”.

Finalmente, José Manuel Caballero, que es presidente del Consorcio de la UNED en la provincia, ha destacado el trabajo que ha desarrollado la UNED en Ciudad Real desde hace más de cuarenta años, formando a miles de estudiantes. “Esta es una Universidad de segundas oportunidades para quien no quiso o no pudo estudiar una carrera universitaria cuando por edad le tocaba, por tanto, es una institución con un enorme compromiso social, muy apegada al territorio”.

Caballero se ha dirigido a la alcaldesa, Inmaculada Jiménez, para decirle que “este es un logro tuyo, así de claro. Tú lo has pedido, reivindicado y lo has conseguido. Me sorprende que tus antecesores ni siquiera lo intentaran. Era de justicia que Tomelloso contara con este aula de la UNED que en el propio curso de acceso ha tenido ya una gran respuesta”.

El responsable del Consorcio ha asegurado que las cuatro titulaciones ofertadas “son de mucho interés, brindan nuevas oportunidades a los ciudadanos y que tienen proyección en la realidad económica de Tomelloso y su comarca, donde tiene peso el sector metalúrgico. Por tanto, es un lugar ideal para esas dos ingenierías, mientras que las Ciencias Medio Ambientales son claves, porque no hay política hoy día que no pase por la sostenibilidad. La Criminología supone una buena oportunidad para que profesionales de la abogacía o de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado se sigan formando”.

Caballero confía en una buena respuesta de los alumnos en la UNED, “porque el mucho talento que está latente en nuestra sociedad hay que acreditarlo con una titulación. Con la UNED acercamos el talento a la formación y cualificación universitaria”.

Por otra parte, también se ha aprobado la impartición  de los Grados de Historia del Arte y de Ingeniería Eléctrica en el Centro de la UNED de Valdepeñas y el Grado de Ingeniería en Tecnologías de la Información en la Extensión de  Alcázar de San Juan.

Información obtenida de:

https://www.lanzadigital.com/provincia/tomelloso/con-la-uned-acercamos-el-talento-a-la-formacion-y-cualificacion-universitaria/

 

 

JOSÉ TAVIRO, INGENIERO INFORMÁTICO DE SISTEMAS DEL CENTRO ASOCIADO A LA UNED DE CIUDAD REAL, HABLA EN “DIÁLOGOS EN LA UNED” DEL TRABAJO TELEMÁTICO DURANTE LA PANDEMIA

Mª Carmen Ramírez, Profesora Tutora de la UNED de Ciudad Real, ha sido la encargada en esta ocasión de entrevistar a José Taviro García, Ingeniero informático de sistemas y Coordinador tecnológico en el Centro Univrsitario Asociado de Ciudad Real -Valdepeñas

Nos ha comentado todo lo referente a las cuestiones tecnológicas que ha conllevado con los cambios producidos por la pandemia del Covid-19 que estamos sufriendo.

Para ello, se ha centrado en explicar los rápidos cambios que la UNED, tanto a nivel nacional, como en nuestro propio Centro provincial, ha llevado a cabo. Se pudo constatar que la UNED es una universidad que podía acometer este reto, dado que ya tenía herramientas tecnológicas que estaban utilizando tanto Profesores Tutores como el alumnado de la UNED.  En este sentido, J. Taviro explica que la UNED de la Sede Central reforzó todas estas herramientas on line para aumentar las posibilidades de utilización de un mayor número de usuarios durante los meses de la pandemia, meses en los que hubo un aumento exponencial estudiantes que se conectaban a las diferentes tutorías que se han impartido: a los estudiantes que ya lo venían haciendo regularmente, se añadieron los que asistían presencialmente en clase, que tuvieron que adaptarse a esta nueva situación y conectarse semana tras semana para seguir con sus tutorías regularmente.

Sin embargo, uno de los mayores retos para la UNED en esta pandemia, como ha comentado el Coordinador tecnológico, ha sido la adaptación de los exámenes, que siempre se realizan presencialmente, a la modalidad on line; reto tecnológico y humano para los centros tecnológicos de la UNED: Barbastro, Ponferrada y Tudela, que han desarrollado una herramienta propia, AvEx, una herramienta no intrusiva que controla la labor del alumno durante el examen sin entrar en su propio ordenador, con sistemas  de seguridad anticopia y muy básica, donde con un ordenador y navegación a internet, junto con una cámara, se puede realizar el examen. Uno de los retos tecnológicos ha sido la gran cantidad de alumnos que se han tenido que examinar simultáneamente en todo el país, estando preparado el sistema para poder atender a 30.000 estudiantes a la vez.

La UNED también ha podido constatar los estudiantes que presentaban carencias en medios tecnológicos que pudieran impedirles hacer los exámenes, solucionando estos problemas a través de los Centros Asociados, donde se han habilitado las instalaciones para que los alumnos que lo solicitasen pudiesen hacer uso de todos estos recursos de los centros y realizar en ellos los exámenes, con las medidas de seguridad que se han previsto en los centros.

Por otra parte, José Taviro se ha referido a las actividades de Extensión Universitaria que se venían haciendo en el Centro, de forma presencial y las previstas de la Universidad de verano. Para ello se han adaptado a las circunstancias, sobre todo proppiciando que los distintos ponentes pudieran tener al alcance los recursos necesarios para trasladar todas estas actividades al formato on line en diferido, para facilitar a los participantes en estos cursos la posibilidad de realizarlos sin necesidad de desplazarse.

En definitiva, los recursos tecnológicos desarrollados han podido sacar adelante una difícil situación, en la que aún estamos inmersos, lo que implica que esta Universidad está a la vanguardia tecnológica, permitiendo dar un servicio fundamental a los estudiantes de la UNED.

Os invitamos a ver la emisión completa en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=VQt-O3EIgOg

También se puede acceder a esta emisión y a las anteriores en la Web del Centro Asociado:

https://www.unedciudadreal.es/bwg_gallery/dialogos-con-la-uned/

                                         

DEL 15 AL 17 DE JULIO LA UNED DE CIUDAD REAL CELEBRA EL CURSO DE VERANO “EL ALZHÉIMER DESDE EL AMOR”

“El Alzhéimer desde el amor” es uno de los tres cursos que se van a celebrar en  el Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real en el marco de la 31ª Edición de los Cursos de verano de la UNED y que hoy ha sido presentado a los medios de comunicación en la Sede de Valdepeñas.

A dicha presentación han asistido, entre otros, Rosa Peñasco Velasco, Profesora Titular en el Departamento de Servicios Sociales y Fundamentos Histórico-Jurídicos, Coordinadora de la asignatura Servicios Sociales y Dependencia de la UNED y escritora. Rosa Peñasco, que también participa como ponente en el curso, es autora del libro “Mi madre-niña”’ en el que relata su propia experiencia a través de la enfermedad de Alzhéimer de su madre, circunstancia que le sirve para aportar esta experiencia en el curso, en el que, según sus palabras, “pretende ser una ayuda para que entendamos qué es el Alzheimer, cómo funciona, y para ayudar a los cuidadores a ser mucho más felices en su vida, a que trabajen la inteligencia emocional y con esta resiliencia que van a adquirir van a ser más felices y van a hacer también más feliz al enfermo«.

La profesora Peñasco también ha destacado que “quienes tienen esta enfermedad olvidan lo inmediato, pero no los sentimientos, por lo que el curso estudia el Alzheimer desde las emociones”. En este sentido, se ha referido a esta enfermedad como “durísima”, aludiendo al cuidador, que  puede sufrir la enfermedad una media de diez años, “por lo que es más inteligente no hacerlo desde la amargura, sino desde la inteligencia emocional”.

Peñasco ha puesto de manifiesto el interés del curso, indicando que es una ayuda para entender cómo es el Alzhéimer, que ayuda a que los cuidadores sean más felices, consiguiendo mayor resiliencia.

 

Junto a Rosa Peñasco, ha participado en esta presentación el director del Centro Asociado, Pedro Jesús Sánchez Muñoz, quien se ha referido a esta enfermedad al haberla vivido de cerca en familiares, como le ha sucedido también a la profesora Peñasco. También ha intervenido la coordinadora del Curso, Mª Carmen Ramírez, que ha animado a participar en el curso a todos los interesados.

Ha cerrado esta presentación el cantante y compositor Luis Manuel Ruiz, que compuso una canción sobre esta enfermedad y que también participa en este curso, junto al resto de ponentes que aportarán conocimientos e información sobre esta grave enfermedad.

El curso se va a celebrar, debido a la pandemia de Covid-19, de manera on line en diferido, del 15 al 17 de julio, lo que permite mayor flexibilidad para todas aquellas personas interesadas en la matrícula, dado que podrán seguirlo a través de las diversas intervenciones previamente grabadas.

Más información de las conferencias del  curso y matrícula en el siguiente enlace:

https://extension.uned.es/actividad/idactividad/22100

EL SISTEMA DE TUTORÍAS POR WEBCONFERENCIA HA PERMITIDO AL CENTRO UNIVERSITARIO ASOCIADO A LA UNED DE CIUDAD REAL IMPARTIR MÁS DE 2.000 TUTORÍAS ON LINE DURANTE EL CONFINAMIENTO

Finalizado el curso lectivo 2019-20 en el Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real, el balance realizado con respecto a las tutorías que se han llevado a cabo a través de webconferencias, debido al confinamiento provocado por la pandemia de la Covid19, es muy positivo: a lo largo de estas semanas que ha durado el confinamiento se han desarrollado más de 2.000 tutorías on line, a través de la plataforma alf, en las que los Profesores Tutores del Centro han impartido docencia de las diferentes asignaturas que se tutorizan, tanto en el Centro Asociado de Valdepeñas como en las Extensiones de Alcázar de San Juan y Puertollano y el Aula de Tomelloso.

Con este sistema de webconferencias, los casi cien Profesores Tutores con los que cuenta el Centro Asociado de Ciudad Real han podido seguir impartiendo tutorías a todos los estudiantes de nuestro Centro, tanto a los matriculados en los distintos Grados que oferta la UNED, como también a los estudiantes del Curso de Acceso, lo que ha supuesto que estuvieran atendidos en todo momento a través de los diversos recursos con los que cuenta la UNED.

En este sentido, cabe destacar la labor realizada por el Instituto de Innovación y Desarrollo Tecnológico de los Centros Asociados de la UNED, ubicado en el Centro de Ponferrada. Gracias a todo este desarrollo tecnológico, los estudiantes han podido seguir su curso sin demasiados contratiempos, pudiendo llegar a los exámenes de junio con las máximas garantías.

 

PLAN DE APOYO AL ESTUDIANTE

El Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento de la UNED pone en marcha el Plan de Apoyo al Estudiante con el fin de ayudar a los estudiantes a superar el curso en su recta final y dentro de las circunstancias excepcionales derivadas de la alerta sanitaria por COVID-19.

Plan de Apoyo al Estudiante    recoge una serie de recursos organizados en cuatro bloques: Informándonos, Planificándonos, Evaluándonos y Cuidándonos.

El objetivo es ayudar a los estudiantes UNED a localizar toda la información relativa al sistema de evaluación, además de proporcionar técnicas de estudio y preparación de exámenes. En esta página web, también se podrá encontrar herramientas para el control de la ansiedad y el estrés de cara a la realización de los exámenes, y en general, consejos para el cuidado psicológico, mental y físico.

Más información

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70666678&_dad=portal&_schema=PORTAL