66041087T – ESTADO CONSTITUCIONAL (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) – (1º) Primero – Segundo Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  ESTADO CONSTITUCIONAL (GRADO EN CRIMINOLOGÍA)
 Departamento  Derecho político
 Estudios  GRADO EN CRIMINOLOGÍA
 Código  66041087T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Segundo Cuatrimestre
 Tutor/a  MARTÍN DE LAS PUEBLAS RODRÍGUEZ, JESÚS
 e-mail Uned  jesmartindelaspueblas@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


Al ser la Constitución la norma suprema de nuestro ordenamiento, el estudiante de Criminología va a conocer su contenido y desarrollo, y ello le va a permitir acercarse al resto de Asignaturas de Derecho con un conocimiento más profundo. El criminólogo debe de conocer los derechos fundamentales, no solo en sus aspectos de Teoría General, sino, en particular aquellos con los que va a ejercer su actividad profesional. Por ello se estudiará el derecho a la vida y a la integridad, el derecho a la libertad y a la seguridad, el derecho a la tutela judicial efectiva, en sus distintas manifestaciones, y los derechos de las personas reclusas con sus especificidades.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las clases serán los miércoles desde las 19,30 hasta las 20,20.
La guardia es los miércoles desde las 17,35 hasta las 18,25,

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Es muy conveniente usar el libro.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Es muy conveniente asistir a clase para entender los distintos conceptos de la materia. Las tutorías con los miércoles de 19,30 a 20,20. Se desarrollarán las clases siguiendo los materiales preparados por el profesor.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


El curso virtual tiene unos materiales muy interesantes con videos de los profesores de la sede docente.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Es conveniente realizar la PEC aunque no es fundamental para aprobar la materia.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Es conveniente asistir a clase y preparar las dudas que puedan surgir para comentarlas en clase.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


Intentaremos realizar un tema en cada clase.

68041016T – CÁLCULO (ING. ELÉCTRICA/ TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  CÁLCULO (ING. ELÉCTRICA/ TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES)
 Departamento  GRADO EN INGENIERÍA DE LAS TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Código  68041016T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  FERNÁNDEZ GARCÍA, GABRIEL
 e-mail Uned  gfernandezg@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


El Cálculo es parte importante de la materia «Matemáticas». Respecto a otras asignaturas de esta materia, su relación e interdependencia es indiscutible. Nos basamos en muchas estructuras y resultados estudiados en Álgebra, pero a la vez, los conocimientos y destrezas adquiridos con el Cálculo van a ser indispensables para Ampliación de Cálculo, Ecuaciones Diferenciales o Estadística.

Por otro lado, Cálculo será imprescindible para que el alumno adquiera competencias del grado como por ejemplo:

Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Martes.
Tutoría: 18.25 – 19.15
Guardia: 19.15 – 20.05

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Es necesario el libro de teoría y el de problemas, así como la bibliografía complementaria.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Las tutorías son importantes. En ellas resolvemos ejercicios significativos de la asignatura.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


Sí.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC,s deben tener más peso en la calificación final.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Es conveniente estudiar los documentos que hay en teams, antes de la tutoría.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


68901134T – ÁLGEBRA (ETSI INDUSTRIALES) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  ÁLGEBRA (ETSI INDUSTRIALES)
 Departamento  Grado en Ingeniería Eléctrica
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Código  68901134T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  FERNÁNDEZ GARCÍA, GABRIEL
 e-mail Uned  gfernandezg@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


El Álgebra lineal es parte importante de la materia «Matemáticas», ya que existe una relación indiscutible de interdependencia, de modo que, a veces, se analizan los mismos objetos matemáticos bajo distintos ángulos. Lo mismo ocurre con otras asignaturas, cuyo objeto de estudio son elementos que tienen una estructura algebraica determinada. Ejemplos:

En Física se estudia la estructura de espacio vectorial de los vectores.

En Electrónica digital se estudia la estructura Álgebra de Boole de los circuitos electrónicos con las operaciones de conectar en serie o en paralelo.

En Estadística también es objeto de estudio la estructura de Álgebra de Boole de sucesos aleatorios.

En Métodos numéricos: Las matrices y las ecuaciones lineales son herramientas básicas en los algoritmos computacionales, en la teoría de errores y en otros algoritmos numéricos.

En Ecuaciones diferenciales se generalizan técnicas de resolución de ecuaciones aprendidas en Álgebra.

En Arquitectura de ordenadores son necesarios conocimientos de funciones de una variable (estudiadas en Cálculo) que, a su vez, tienen una estructura algebraica estudiada en Álgebra.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Martes.
Tutoría: 18.25 – 19.15
Guardia: 19.15 – 20.05

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Es necesario el libro de teoría y el de problemas, así como la bibliografía complementaria.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Las tutorías son importantes. En ellas resolvemos ejercicios significativos de la asignatura.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


Sí.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC,s deben tener más peso en la calificación final.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Estudiar los documentos puestos en teams antes de las tutorías.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


68901068T – ECUACIONES DIFERENCIALES – (1º) Primero – Segundo Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  ECUACIONES DIFERENCIALES
 Departamento  GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Código  68901068T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Segundo Cuatrimestre
 Tutor/a  FERNÁNDEZ GARCÍA, GABRIEL
 e-mail Uned  gfernandezg@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


Con esta asignatura debe conseguirse:

-Capacidad matemática para entender los principios de las distintas ramas de la ingeniería y sus distintos campos. Entre otros:

-Electricidad.
-Mecánica.
-Transmisión de calor.
-Resistencia y ciencia de materiales.
-Mecánica de fluidos.
-Técnicas energéticas.

-Aportación de conocimientos matemáticos para la modelización de problemas y situaciones en los anteriores campos.

-Reconocer los problemas que pueden formalizarse mediante ecuaciones diferenciales.

-Apreciar el rigor como compromiso de comunicación.

-Estimar la demostración matemática como un discurso destinado a convencer.

-Valorar el espíritu crítico en el razonamiento matemático.

Estos objetivos deben lograrse mediante el tratamiento del temario elegido, de la metodología a utilizar y del seguimiento de las actividades formativas de la asignatura.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Martes.
Tutoría: 17.35 – 18.25
Guardia: 18.25 – 19.15

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Es necesario utilizar el libro de teoría y el de problemas, así como la bibliografía complementaria.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Las tutorías son importantes. En ellas resolvemos ejercicios significativos de la asignatura.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


Sí.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC,s deben tener más peso en la calificación final de la asignatura.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Estudiar los documentos puestos en teams, antes de la tutoría.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


00001028T – LENGUA CASTELLANA – (1º) Primero – Anual

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  LENGUA CASTELLANA
 Departamento  Lengua española y lingüística general
 Estudios  CURSO DE ACCESO
 Código  00001028T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Anual
 Tutor/a  MARTÍN DE LAS PUEBLAS RODRÍGUEZ, JESÚS
 e-mail Uned  jesmartindelaspueblas@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


La asignatura es una introducción al estudio de la lengua española: su estructura morfológica, sintáctica. Se profundiza también en la historia del español y sus distintas variedades.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las clases se dan todos los miércoles de 20,20 a 21,10.
La hora de tutoría es también los miércoles de 17,35 a 18,25.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


El uso del libro es fundamental para poder aprobar el examen.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Es importante venir a clase. También se pude asistir online. Las clases son todos los miércoles de 20,20 a 21,10.
Se intentan explicar las cuestiones más importantes y difíciles para el alumnado. Se realizarán prácticas de exámenes. Se realizan comentarios de texto y se corrigen.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


La información del curso virtual es fundamental y muy útil.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

En esta materia no hay PEC. Es importante practicar mucho con exámenes de años anteriores. El tutor irá proponiendo la realización de exámenes y los corregirá dando las aclaraciones oportunas.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


El trabajo diario es fundamental en esta materia. Se trata de ir leyendo con detenimiento el material, más que de memorizar se trata de fijarse bien en los ejemplos y entender los conceptos. También hay que practicar mucho con exámenes de años anteriores. En comentario de texto hay que practicar haciendo comentarios en casa.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


Intentaremos ir a una unidad o tema por semana como se especifica en Akademos. Nos quedarán algunas sesiones para la práctica con exámenes antiguos en clase.

68901128T – FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE LA INGENIERÍA (I.MECÁNICA / I.TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE LA INGENIERÍA (I.MECÁNICA / I.TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES)
 Departamento  INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, CONTROL, TELEMÁTICA Y QUÍMICA APLICADA A LA INGENIERÍA
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA
 Código  68901128T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  GARCÍA NAVARRO, FRANCISCO JESÚS
 e-mail Uned  fjgarcia@puertollano.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


La asignatura Fundamentos Químicos de la Ingeniería que se imparte en el Grado
de Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Tecnologías Industriales, es una asignatura básica
de contenidos teórico-prácticos, que se imparte en el primer semestre del primer curso. La
asignatura tiene una asignación de 6 créditos ECTS.
Es una asignatura básica de contenidos teórico-prácticos que proporciona los
conocimientos de Química que necesitará el estudiante para el desarrollo posterior de su
actividad profesional. El objetivo de la asignatura es fundamentar, por un lado, la formación
de los estudiantes en aquellos principios básicos de la Química de mayor incidencia en
Ingeniería, y por otro, desarrollar la capacidad necesaria para aplicar correctamente estos
principios. Sus contenidos son formativos para conocer, entender y utilizar los principios
químicos, base del estudio de la estructura de la materia y su comportamiento.
Los conocimientos adquiridos con el estudio de esta asignatura le servirán al estudiante para
el estudio posterior de otras asignaturas del Plan de Estudios, entre otras: Fundamentos de
Ciencia de los Materiales I y II que se imparten en el segundo semestre de primer curso y
en el primer semestre de segundo curso respectivamente; Fund. y Tecnología de
Materiales que se imparte en el segundo semestre de primer curso; Elasticidad y Resistencia
de materiales I de segundo y tercer curso, etc. Así mismo está relacionada también con la
asignatura «Ingeniería del Medio Ambiente» que se estudiará en el primer semestre de cuarto.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Horario de Tutorías: Todos los martes desde el 13 de octubre de 2020 hasta el 19 de enero de 2021 ambos inclusive de 19:30 a 20:20 h, exceptuando días de fiesta y periodo de vacaciones de Navidad (véase calendario académico).
Horario de Guardias: Todos los martes desde el 13 de octubre de 2020 hasta el 19 de enero de 2021 ambos inclusive de 20:20 a 21:10 h, exceptuando días de fiesta y periodo de vacaciones de Navidad (véase calendario académico).

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Si, es necesario utilizarlo como libro de referencia. la mayor parte de las preguntas de teoría que se piden en los exámenes, son apartados que se encuentran en el libro de texto.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Si, la asistencia a clase supone un incremento en la calificación final del alumno como queda recogido en la guía de l asignatura con el texto siguiente «Los informes de los profesores tutores sobre la actividad desarrollada por sus alumnos (máximo 0.5 puntos)». Dicha actividad recoge la asistencia a tutorías, presenciales u online.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


Si, se recogen todos los aspectos relacionados con la asignatura necesarios para alcanzar las competencias que debe de adquirir el alumno.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) constituyen un material didáctico de gran utilidad para el estudiante ya que mediante su resolución se consigue por un lado, que compruebe el grado de conocimiento adquirido con el estudio de los temas, se familiarice con la resolución del tipo de cuestiones y problemas propuestos en las Pruebas Presenciales, y si ha optado por la Evaluación Continua, su calificación le sumará en la nota final, siempre y cuando aquella sea de cuatro puntos o superior.

Las Pruebas Presenciales son los exámenes de la asignatura. Esta asignatura al ser semestral del primer semestre sólo tendrá una prueba personal en febrero. Si no se supera la asignatura en esta convocatoria habrá otro examen extraordinario en la convocatoria de septiembre.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Se aconseja al estudiante, conocer la formulación inorgánica y orgánica en química. Son necesarias para la buena realización de la prueba presencial. También se recomienda la realización de ejercicios de estequiometría, constantes de equilibrio, ácidos y bases, rédox y balances de materia.

se considera indispensable por le Profesor Tutor la asistencia semanal a Tutorías.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


13/10/2020 Presentación de la asignatura y temas 1 y 2.
Tema 1. – El ÁTOMO MECANO-CUÁNTICO
Tema 2.- ENLACE QUÍMICO

20/10/2020 Tema 3.- DISOLUCIONES: PROPIEDADES COLIGATIVAS

27/10/2020 Tema 4.- CINÉTICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO
Tema 5.- EQUILIBRIOS EN DISOLUCIÓN ACUOSA

03/11/2020 Tema 6.- TERMODINÁMICA QUÍMICA

10/11/2020 Tema 7.- ELECTROQUÍMICA

17/11/2020 Tema 8.- EL HIDRÓGENO
Tema 9.- ELEMENTOS NO METÁLICOS DE LOS GRUPOS VIIA Y VI A

24/11/2020 Tema 10.- ELEMENTOS NO METÁLICOS DE LOS GRUPOS VA Y IVA
Tema 11.- ELEMENTOS SEMIMETALES DE LOS GRUPOS IVA Y IIIA

01/12/2020 Tema 12.- METALES: PROCESOS METALÚRGICOS. METALES REPRESENTA-TIVOS
Tema 13.- METALES DE TRANSICIÓN. CORROSIÓN METÁLICA

15/12/2020 Tema 14.- PRINCIPIOS DE QUÍMICA ORGÁNICA
Tema 15.- RECURSOS NATURALES EN LA INDUSTRIA DE LA QUÍMICA ORGÁNICA

22/12/2020 Tema 16.- HIDROCARBUROS
Tema 17.- DERIVADOS HALOGENADOS
Tema 18.- COMPUESTOS OXIGENADOS

12/01/2021 Tema 19.- COMPUESTOS CON NITRÓGENO
Tema 20.- COMPUESTOS CON AZUFRE. COMPUESTOS CON SILICIO

19/01/2021 Tema 21.- PRINCIPIOS BÁSICOS DE INGENIERÍA QUÍMICA

00001206T – PSICOLOGÍA – (1º) Primero – Anual

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  PSICOLOGÍA
 Departamento  Psicología Básica II
 Estudios  CURSO DE ACCESO
 Código  00001206T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Anual
 Tutor/a  SÁNCHEZ SERRANO, RICARDO
 e-mail Uned  rsanchez@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


Los estudios de Psicología han sido concebidos con el propósito de que el alumno del Curso de Acceso Directo alcance los conocimientos de los conceptos psicológicos que se consideran básicos, previos a los estudios generales de Psicología que posteriormente llevará a cabo en la Facultad.

Asimismo, se pretende alcanzar una formación de actitudes y disposiciones estrictamente psicológicas que permitan al alumno la observación, el análisis y la explicación de la mente y de la conducta humana individual y social de una forma objetiva y crítica.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

MIERCOLES: 18:25- 19:15
GUARDIA: MIERCOLES 17:35-18:25

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


ES RECOMENDABLE ESTUDIAR CON EL LIBRO AUNQUE EL EQUIPO DOCENTE CUELGA APUNTES EN EL FORO


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


ES RECOMENDABLE ASISTIR A CLASE AUNQUE NO ES OBLIGATORIO. LAS CLASES SON ENCUENTROS INTERACTIVOS DONDE SE EXPLICAN ESQUEMAS DE LA ASIGNATURA, EXAMENES ANTERIORES,DUDAS Y EJERCICIOS INTERACTIVOS

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


ES MUY IMPORTANTE

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

NO EXISTEN PECS EN ESTA ASIGNATURA. LAS RESPUESTAS ERRÓNEAS EN LOS EXAMENES NO PENALIZAN.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


NO DEJAR EL ESTUDIO PARA ULTIMA HORA. SEGUIR LAS PAUTAS DE ESTUDIO DE LA GUIA DOCENTE.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


68031029T – CÁLCULO (I. MECÁNICA) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  CÁLCULO (I. MECÁNICA)
 Departamento  Matemática Aplicada I
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA
 Código  68031029T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  FERNÁNDEZ GARCÍA, GABRIEL
 e-mail Uned  gfernandezg@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


El Cálculo es parte importante de la materia «Matemáticas». Respecto a otras asignaturas de esta materia, su relación e interdependencia es indiscutible. Nos basamos en muchas estructuras y resultados estudiados en Álgebra, pero a la vez, los conocimientos y destrezas adquiridos con el Cálculo van a ser indispensables para Ampliación de Cálculo, Ecuaciones Diferenciales o Estadística.

Por otro lado, Cálculo será imprescindible para que el alumno adquiera competencias del grado como por ejemplo:

Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Martes
Tutoría: 17.35 – 18.25
Guardia: 19.15 – 20.05

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Se necesita el libro de teoría y el de problemas, así como la bibliografía complementaria.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Las tutorías presenciales son importantes. En ella resolvemos ejercicios significativos de la asignatura.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC,s deben tener mas peso en la calificación final.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Estudiar los documentos puestos en teams, antes de la tutoría.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


71901037A – LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  LÓGICA Y ESTRUCTURAS DISCRETAS
 Departamento  INTELIGENCIA ARTIFICIAL
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
 Código  71901037A
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  SÁNCHEZ MIGALLÓN VALLE, JOSÉ
 e-mail Uned  jsanchezm@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


Conocer las estructuras matemáticas básicas: el concepto intuitivo de conjunto y las definiciones de otros conceptos básicos derivados (producto cartesiano, relación, función, grafo, árbol, etc.).
Conocer la sintaxis de la lógica de primer orden y su semántica (la relación entre fórmulas y estructuras matemáticas que las satisfacen).
Conocer el concepto de consecuencia lógica y cómo se calcula o comprueba mediante técnicas de derivación.
Comprender el papel de la inducción y de las definiciones recursivas en el uso formal de conjuntos infinitos (definición, demostraciones).
Comprender las definiciones de conceptos derivados, expresadas en términos de fórmulas lógicas (quizá reescritas en lenguaje natural).
Analizar demostraciones informales que puedan encontrarse en esta asignatura u otras, comprobando que tienen un riguroso valor formal (aunque se expresen de forma natural y abreviada).
Aplicar el marco formal estudiado en la resolución de problemas cotidianos, mediante la representación formal de los datos (estructuras, fórmulas lógicas) y el uso de cálculo de derivaciones.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Todos los jueves en el CA de Ciudad Real. Alcázar de San Juan. De 19:35 a 20:25 horas.
Horaria de guardia: 18:45 a 19:35 los jueves.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Si. Los apuntes están en el curso virtual la primera parte de Lógica y la segunda parte recomienda un libro digital.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Si, Se puede asistir en forma presencial o virtual. En la tutoría se realizan ejercicios de las pruebas presenciales y propuesta de como resolver los ejercicios de autoevaluación. Motivación para realizar las PEC.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


Sí, porque el Equipo Docente está muy atento a la resolución de dudas de los ejercicios planteados.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Muy importante, conocer como resolver los ejercicios de la parte lógica referente a cuestiones semánticas de la lógica de proposiciones y lógica de predicados. Referente al segundo bloque de la asignatura, realizar y resolver adecuadamente los ejercicios planteados de las estructuras discretas.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Es muy importante, realizar trabajo diario y esfuerzo continuo para resolver los ejercicios planteados en el curso virtual y los indicados por el tutor. A esta asignatura debe dedicarse bastante tiempo, principalmente en el primer bloque de la asignatura referente a la Lógica.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


15-10-2020 1 Introducción Asignatura. Orientaciones. Evaluación continua.
Lógica de Proposiciones. Sintaxis y Semántica
22-10-2020 2 Lógica de Proposiciones. Sintaxis y Semántica
Lógica de Proposiciones. Equivalencia, Validez y Satisfacibilidad.
29-10-2020 3 Lógica de Proposiciones. Equivalencia, Validez y Satisfacibilidad.
05-11-2020 4 Lógica de Proposiciones. Consecuencia e Inferencia
12-11-2020 5 Lógica de Predicados. Sintaxis y Semántica.
19-11-2020 6 Lógica de Predicados. Equivalencia, Validez y Satisfacibilidad.
26-11-2020 7 Lógica de Predicados. Consecuencia e Inferencia.
03-12-2020 8 Estructuras Discretas. Conjuntos.
Estructuras Discretas. Relaciones.
10-12-2020 9 Estructuras Discretas. Funciones.
Estructuras Discretas. Combinatoria.
17-12-2020 10 Estructuras Discretas. Fundamentos sobre grafos.
14-01-2021 11 Estructuras Discretas. Recorridos en grafos, tipos especiales de caminos y árboles.
21-01-2021 12 Repaso Final.
PREPARACIÓN PRUEBA PRESENCIAL

71901020A – FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
 Departamento  INGENIERÍA DEL SOFTW. Y SIST. INFORMÁTICOS
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
 Código  71901020A
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  REYES ÁVILA, SEBASTIÁN
 e-mail Uned  sreyes@alcazar.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


El objetivo de esta guía es orientar al alumno en el estudio de la asignatura de Fundamentos
de Programación. Se recomienda la lectura completa de la guía al comienzo del cuatrimestre
para tener una idea completa del temario, las prácticas y el método de evaluación, lo que
permitirá al alumno una correcta planificación de su trabajo.
Como se enuncia con el titulo de esta asignatura, su objetivo es abordar los fundamentos de
la programación e introducir de forma progresiva y sistemática los conceptos para una
correcta metodología de programación. Se considera muy importante el acceso de manera
natural e inmediata a la programación del computador. Esto permite al alumno comprobar en
la práctica que los ejemplos resueltos y los ejercicios propuestos funcionan correctamente.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

La asignatura se imparte en la sede de Alcázar de San Juan.
Tutoría: Jueves 16:50h-17:40h
Guardia: Jueves 16:00h-16:50h

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Es imprescindible el uso de la UD de la asignatura tanto para teoría como para prácticas.
NO se recomienda el uso de apuntes de Internet.


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Se recomienda asistir a clase.
Tutoría presencial en la se de Alcázar de San Juan.
Tutoría por WebConferencia (este curso mediante TEAMS).

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


Muy importante. Sobre todo el enlace a la página personal de la asignatura.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Es importante hacer las prácticas para consolidar lo estudiado en la UD de teoría. En definitiva, se trata de aprender a programar en un lenguaje de programación y, por tanto, teoría y práctica van de la mano.
Para la convocatoria ordinaria de Febrero 2021 se ha sustituido el examen por una Práctica 5. Para más información, consulte la página de aLF de la asignatura: https://2021.cursosvirtuales.uned.es/dotlrn/grados/asignaturas/71901020-21/blocks-view

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Mi recomendación es que todo lo que estudie en la UD de teoría de la asignatura intente refrendarlo en el entorno de programación recomendado por el equipo docente para la realización de las prácticas.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


http://www.issi.uned.es/fp/planning.html