EL CENTRO ASOCIADO DE LA UNED DE CIUDAD REAL PARTICIPA, JUNTO CON EL AYUNTAMIENTO DE VALDEPEÑAS, EN FITUR: LAS CUEVAS DE VALDEPEÑAS COMO UN NUEVO RECURSO ENOTURÍSTICO

“Las cuevas de Valdepeñas. Un nuevo recurso enoturístico”. Con este sugestivo título se presenta en la edición de FITUR 2020 el Ayuntamiento de Valdepeñas, dando a conocer en este excepcional escaparate turístico el potencial que tienen las cuevas de Valdepeñas para atraer nuevos visitantes a la Ciudad del vino.

La iniciativa surge de la Concejalía de Cultura y Turismo que, en colaboración con el Centro Asociado de la UNED de Ciudad Real-Valdepeñas, están llevando a cabo un Proyecto de  Inventario y Catalogación de las cuevas de Valdepeñas como elementos patrimoniales.

Aunque el proyecto contempla el estudio en profundidad de estas estructuras subterráneas, abarcando aspectos tan diversos como su arquitectura, su historia, aspectos antropológicos y etnográficos, así como su influencia e incidencia en la economía y sociedad de la época, para esta ocasión, se ha optado por presentar en FITUR las cuevas de Valdepeñas como un recurso enoturístico que puede resultar de gran interés para generar nuevas sinergias que potencien el turismo en la ciudad manchega.

De hecho, el ayuntamiento de Valdepeñas optó desde hace ya un tiempo, por la recuperación y la puesta en valor de varias bodegas y cuevas que son representativas de varias épocas y que reflejan la importancia que, a lo largo de los siglos, han tenido en el desarrollo de la ciudad el vino.

El Museo del Vino, el Museo  Municipal y la Bodega Los Llanos son un claro exponente del interés por proteger este patrimonio, siendo también un recurso turístico muy interesante.

Estas cuevas son estructuras subterráneas excavadas en la propia roca caliza; en muchas ocasiones se realizaban en momentos que, por motivos generalmente meteorológicos, no podían llevarse a cabo las tareas agrícolas, aprovechando así la mano de obra de los agricultores.

Se suelen ubicar bien en el subsuelo de las bodegas o bajo las viviendas o casas de labor particulares, donde una buena parte del inmueble se dedicaba a las labores relacionadas con la producción del vino.

En esta presentación también se va a incidir en la necesidad de recuperación y puesta en valor de otras cuevas de propiedad privada que en un futuro podrían ser visitadas, como sucede en otras ciudades, así como aquellas que están siendo utilizadas en la actualidad para otros fines, como hostelería, etc.

En definitiva, un recurso patrimonial que se suma a los ya existentes en Valdepeñas, consolidando una amplia e interesante oferta turística, como se pondrá de manifiesto en la 40ª edición de la Feria Internacional de Turismo (FITUR).

La cita será este próximo sábado en FITUR, día 25 de enero, en el stand de Castilla -La Mancha 7B06, a las 12:45 horas.

                                                     

 

EL LUNES 27 DE ENERO COMIENZAN EN LA UNED LOS EXÁMENES DE LAS PRIMERAS PRUEBAS PRESENCIALES

Este lunes 27 de enero comienzan en la UNED los exámenes correspondientes a las Primeras Pruebas Presenciales de la convocatoria de febrero. El Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real con sede en Valdepeñas está inmerso ya en la preparación y habilitación de los espacios que ocuparán los estudiantes para llevar a cabo estas pruebas presenciales.

Durante las próximas semanas los estudiantes de la UNED tienen ante sí el reto de enfrentarse a los exámenes de las diversas materias en que están matriculados y para las que, sin duda, llevan ya varios meses preparándose. Ahora ha llegado el momento de dejar impreso sobre el papel todas las horas y todo el esfuerzo dedicado a preparar las materias que han estudiado.

Para estas pruebas presenciales y como es habitual, se cuenta en los Centros Asociados con El tribunal desplazado desde la Sede Central de la UNED para velar por el correcto funcionamiento de las llamadas “Pruebas Personales”.

En una universidad con la idiosincrasia de la UNED, la presencialidad del alumno solo es necesaria, en la mayoría de las ocasiones, para realizar los exámenes; es por ello que estos días el Centro Asociado de la UNED, con sede en Valdepeñas, ve incrementado el número de alumnos asistentes con respecto al resto del curso.

Desde el Centro Asociado de la UNED de Ciudad Real queremos animar a todos los estudiantes para que no dejen pasar la oportunidad de presentarse a esta convocatoria, recordándoles que los exámenes SOLO se realizan en el Centro de Valdepeñas, en ningún caso en las extensiones de Alcázar de San Juan, Puertollano y Tomelloso.

DIANA IZQUIERDO ALISES, ALUMNA PREMIADA POR EL CONSEJO SOCIAL DE LA UNED POR LA EXCELENCIA EN EL CURSO ACADÉMICO, HA SIDO RECIBIDA POR LA ALCALDESA DE ALCÁZAR DE SAN JUAN, ROSA MELCHOR

Diana Izquierdo Alises es estudiante de Educación Social en la UNED de Alcázar de San Juan. En 2019 vio recompensado su esfuerzo con el Premio del Consejo Social de esta universidad por su excelente expediente académico durante el curso 2017-2018. Un reconocimiento que se suma al que recibió del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte por la obtención de una nota media por encima del nueve. La alcaldesa alcazareña, Rosa Melchor, recibió a la estudiante en su despacho para felicitarla, valorar el ejemplo que puede trasladar a otros alumnos y animarla a seguir ampliando sus estudios.

Diana Izquierdo estudia Educación Social en la extensión de la UNED en Alcázar de San Juan. Durante el curso 2017-2018 obtuvo una nota media de 9,4 que le valió una beca a la excelencia del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. A este reconocimiento se ha sumado también el Premio del Consejo Social de la Universidad Nacional de Educación a Distancia a la excelencia en el curso académico, ya que su nota media, por encima de nueve, fue la más alta de todo el alumnado de la facultad de educación de esta universidad.

“Es un reconocimiento muy grande que premia el esfuerzo que dedicas a estudiar”, comentó la estudiante a la alcaldesa alcazareña, Rosa Melchor, que la recibió en su despacho junto con el concejal de Educación, Mariano Cuartero. La estudiante considera que dar a conocer sus logros puede ser de utilidad para que otras personas se planteen estudiar en la UNED que cuenta con un método de estudio “que tiene muchas ventajas”. Para Diana ha supuesto la posibilidad de ampliar sus estudios –había cursado un ciclo superior de integración social- y compatibilizarlos con la posibilidad de trabajar y formarse en otras áreas.

La clave del éxito, “estar motivada y tener disciplina”. Algo que Diana no supone un gran problema “si eliges algo que te gusta”. La mayor ventaja “que estás cerca de casa” (Diana es de Villarrubia de los Ojos) “y que tú dispones de tu tiempo como quieres. Si necesitas ayuda también hay días con clases presenciales y un aula virtual”.

El reconocimiento de esta alumna también supone un reconocimiento al trabajo que se realiza desde la extensión de la UNED de Alcázar, en la que la formación social, tanto Trabajo como Educación Social, son insignia, con un alumnado de 261 personas.

La alcaldesa alcazareña felicitó a Diana, que llegó acompañada de sus padres y de la Coordinadora de la UNED en Alcázar, Luisa María Lillo. “La UNED es nuestra Universidad. En Alcázar tenemos a gala poder decir que tenemos universidad pública. Ejemplos como el de Diana sirven para ponerla en valor, además de animar a otras personas de la comarca que se estén planteando iniciar estudios universitarios a que elijan esta opción. Una opción más cercana y asequible, que permite también compatibilizar los estudios con el trabajo”.

Además de poner en valor la extensión de la UNED, la primera edil recordó que el Ayuntamiento dispone de dos programas de ayuda para estudiantes universitarios que cursen sus estudios en la Universidad de Castilla La Mancha, como son las becas de alojamiento y de transporte.

Información obtenida de:

https://www.lanzadigital.com/provincia/alcazar-de-san-juan-provincia/rosa-melchor-recibio-a-la-alumna-premiada-por-el-consejo-social-de-la-uned-por-la-excelencia-en-el-curso-academico/

Más información en:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70616928&_dad=portal&_schema=PORTAL

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70635320&_dad=portal&_schema=PORTAL

                                                         

“IRÁN ANTE UN FUTURO INCIERTO” TEMA DE MÁXIMA ACTUALIDAD TRATADO POR PEDRO BAÑOS EN EL CURSO DE SEGURIDAD Y DEFENSA QUE SE DESARROLLA EN LA UNED

Continuando con las ponencias que se están desarrollando en el Curso “Expertos en Seguridad y Defensa” y que desde el pasado mes de octubre acoge el Centro Asociado a la UNED de Valdepeñas, organizado por la Jefatura del Cuerpo de Policía Local 227 de Valdepeñas, turno para Pedro Baños Bajo Coronel del Ejército de Tierra, especialista en geoestrategia, defensa, seguridad, terrorismo yihadista e inteligencia.

Pedro Baños inició su disertación comentando que la guerra también se hace en el ciberespacio, en alusión a la situación actual por la que pasan Estados Unidos e Irán. Irán ha sido atacado en el ciberespacio, pero también ataca en el ciberespacio; es por ello que el coronel Baños ha comentado la importancia de este tipo de enfrentamientos, hablando de “ciberguerra”, un término poco conocido en nuestro país, pero de máxima trascendencia en la actualidad.

El coronel Baños ha explicado en su intervención las circunstancias actuales de Irán, situando su posición geográfica, cruce de caminos entre Asía, Europa y África, aludiendo a su  idiosincrasia muy particular, herencia de la cultura persa.

Su superficie es tres veces superior a España, con 82 millones de habitantes, siendo una de sus principales riquezas el petróleo. Es por eso que el ponente ha incidido en la importancia geoestratégica de Irán, dado que de ello se deriva y se determina la geopolítica de este país y de su entorno.

Uno de sus objetivos estratégicos actuales de Irán pasa por el control de los recursos hídricos, algo de lo que carece, por lo que en su punto de mira está como objetivo el agua del Tigris.

Por otra parte, el estrecho de Ormuz es también objeto de sus apetencias estratégicas, porque su control implicaría controlar también una buen parte de la producción y distribución del crudo mundial (Irak, Qatar, Kuwait, etc.).

Según señaló, Irán es un estado muy controlado, con un fuerte nacionalismo y un sistema teocrático basado en la religión, donde el eje del poder es el Islam. Irán ha intentado “modernizar el Islam” y, de  hecho, las mujeres llegan a ocupar puestos de responsabilidad, van a la universidad, etc. cosa que no sucede con algunas de las monarquías casi “medievales” de los reinos de su entorno.

Por otra parte, ha señalado que, actualmente, Irán está inmerso actualmente en una gran corrupción y con una pésima situación económica.

Dentro de este ciclo, el martes 28 de enero, turno para el catedrático José María Contreras Mazario.

 

Para más información:

  • Jefatura de Policía Local 227 de Valdepeñas
  • Centro Universitario Asociado UNED Ciudad Real

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/20308

 

 

                                                                                              

LA UNED BUSCA LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA PARA LANZAR EL PROYECTO ED3 DE USO DE TECNOLOGÍAS BASADAS EN DATOS MASIVOS

Consulta: Hacia un marco ético para el uso responsable de datos masivos

Hasta el 26 de enero se podrá aportar sugerencias para la definición del marco ético en el que construir una Educación a Distancia, Digital y apoyada en Datos. La UNED se convierte de este modo en la primera universidad que consensua el marco ético con el que trabajar este tipo de datos.

La UNED quiere adaptarse aún más a las necesidades de sus estudiantes y, para ello, ha puesto en marcha el Proyecto ED3: Educación a Distancia, Digital y apoyada en Datos cuyo objetivo es ofrecer a sus alumnos una formación personalizada y ajustada. Para ello, necesita emplear la información de la que dispone en forma de datos masivos; sin embargo, como institución consciente de las consecuencias éticas y sociales que puede tener el uso de las tecnologías basadas en este tipo de datos, la universidad se ha propuesto definir un marco ético para asegurar un uso responsable.

Para el diseño de este contexto quiere contar con la opinión de todos los miembros de la comunidad universitaria, para lo cual ha creado, a través de la empresa experta en procesos de participación Populate, una plataforma on-line en la que se podrán expresar las opiniones pertinentes en torno a nueve “cautelas” que abarcan cuestiones relativas al cuidado de los datos, la responsabilidad de uso, privacidad, acceso y transparencia o posibles efectos adversos, entre otras.

La plataforma estará abierta hasta el próximo 26 de enero, momento en el que se recabarán todas las sugerencias recibidas para terminar de perfilar el marco ético que regule el uso masivo de datos en la UNED. La UNED se convierte de este modo en la primera universidad que consensua el marco ético con el que trabajar este tipo de datos.

Desde el Vicerrectorado de Digitalización e Innovación de la UNED, responsable del Proyecto ED3, explican que “las tecnologías basadas en datos masivos utilizan la segmentación que proporciona la información recibida a través de nuestras comunicaciones, nuestro entretenimiento y nuestras relaciones comerciales para ofrecernos anuncios personalizados y servicios concretos, como recordarnos fechas importantes. Si aplicamos esta filosofía a la enseñanza y el aprendizaje, podremos avanzar hacia escenarios de formación personalizada”. Sin embargo, continúan los expertos “son muchas las preguntas que debe plantearse una institución a la hora de decidir qué uso hacer de las tecnologías basadas en datos masivos: a quién pueden beneficiar o poner en riesgo, quién toma las decisiones y qué datos se ponen en juego, a quién se decide informar y sobre qué, etc. son líneas estratégicas esenciales en el desarrollo de un proyecto de estas características”.

Todas estas cuestiones quedarán reflejadas en el documento final que surja de la colaboración entre los encargados de poner en marcha el proyecto y la comunidad universitaria, por lo que desde el vicerrectorado animan a la participación para que, entre todos, “definamos un marco ético de trabajo que favorezca el uso de datos masivos en condiciones de seguridad y tranquilidad”.

Información obtenida de:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70637026&_dad=portal&_schema=PORTAL

Participación en

https://participa.uned.es/

LA LABOR DE LA GUARDIA CIVIL Y SUS RETOS ACTUALES HA SIDO EL TEMA DE LA PONENCIA DESARROLLADA EN EL MARCO DEL CURSO DE SEGURIDAD Y DEFENSA DE LA UNED

Humberto Urruchi Barrio Coronel de la Guardia Civil, Jefe de la Comandancia de Ciudad Real ha  intervenido hoy en el Curso  “Experto en Seguridad y Defensa” que se viene desarrollando en el Centro de la UNED de Valdepeñas.

El coronel Urruchi ha centrado su intervención en dar una visión general de le Guardia Civil, con el fin de darla a conocer más a la sociedad, aprovechando el escaparate que proporciona la UNED, a través de este curso.

Ha iniciado su intervención  explicando el Sistema  Nacional de Seguridad Pública, recogido en la Constitución Española. El Artículo 104.1 recoge la misión de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

Por otra parte, ha aludido a la pluralidad de cuerpos policiales que tenemos en la actualidad, que aportan cuestiones positivas, como el dinamismo de los cuerpos, el estímulo corporativo, el equilibrio de poder o el control recíproco, entre otras, teniendo en contra el coste económico, el incremento de personal o la difícil coordinación que supone esta pluralidad.

El ponente ha remarcado que la Guardia Civil es un Cuerpo policial de carácter militar que tiene misiones o funciones específicas que solo pueden desempeñar los miembros de este Cuerpo, como por ejemplo, el tema de armas y explosivos, naturaleza y Medio Ambiente, a través del Seprona, seguridad de costas, fronteras, puertos y aeropuertos.

Sin embargo, este Cuerpo tiene unos retos en la actualidad, como son la delincuencia, el terrorismo, el crimen organizado, la inmigración ilegal, entre otros, destacando también sus misiones internacionales, que son muy bien valoradas por los Organismos internacionales.

El coronel Urruchi ha expuesto también en su intervención, el papel de la policía Judicial y sus funciones, poniendo de manifiesto así la importancia que adquieren las diversas especialidades de la Guardia Civil.

 

Para más información:

  • Jefatura de Policía Local 227 de Valdepeñas
  • Centro Universitario Asociado UNED Ciudad Real

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/20308

 

                                                                       

ABIERTA LA MATRÍCULA EN LA UNED PARA LA PRUEBA LIBRE DE IDIOMAS

El Centro Universitario de Idiomas Digital y a Distancia de la UNED (CUID) ha abierto la matrícula hasta el 11 de mayo para la Prueba Libre de acreditación para todos los idiomas y niveles con los que cuenta en su oferta académica.

La Prueba Libre de Idiomas está pensada para acreditar el nivel de competencia lingüística en una lengua sin necesidad de tener que estar matriculado en un curso de idiomas anual. Este curso 2019-2020, la matrícula para la convocatoria única de mayo-junio estará abierta desde el 13 de enero hasta el 11 de mayo de 2020 para todas las lenguas y niveles ofertados por el CUID.

La Prueba Libre consiste en un examen que consta de dos partes, una oral compuesta por dos pruebas en la que se valoran su Comprensión Auditiva y Expresión e Interacción Oral; y otra escrita con dos pruebas, una de Comprensión Lectora/Uso de la Lengua y otra, de Expresión Escrita, de acuerdo con las directrices del MCERL (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). La prueba oral se realiza mediante la aplicación E-Oral.Es necesario superar cada una de las cuatro destrezas evaluables para aprobar el examen y, de ese modo, poder acreditar el nivel en un uno o varios idiomas

Los idiomas y niveles que oferta del CUID son: árabe, alemán, catalán/valenciano, chino, español para extranjeros, euskera, francés, gallego, inglés, italiano, japonés, portugués, ruso, esperanto, neerlandés y Lengua de Signos Española.

Se podrá matricular en esta prueba toda persona de nacionalidad española o extranjera que haya cumplido los 18 años, sin necesidad de poseer titulación académica alguna.

 

El precio único de la matrícula es de 65 euros.

 

Para más información:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,61497207&_dad=portal&_schema=PORTAL

 

EL CURSO DE SEGURIDAD Y DEFENSA, QUE SE VIENE DESARROLLANDO EN LA UNED, RETOMA LA ACTIVIDAD CON UNA PONENCIA QUE HA TRATADO LA SITUACIÓN DE CHINA ANTE UN NUEVO ORDEN MUNDIAL

Tras el paréntesis de Navidad y Reyes, se han reanudado las ponencias que se están desarrollando en el Curso “Expertos en Seguridad y Defensa” y que desde el pasado mes de octubre acoge el Centro Universitario Asociado a la UNED en Valdepeñas, organizado por la Jefatura del Cuerpo de Policía Local 227 de Valdepeñas y que concluirá el 8 de mayo.

En este caso, turno para la profesora de Relaciones Internacionales de la Universidad Ramón Lull y de la Universidad de Nebrija, Georgina Higueras Rumbao que tituló su intervención: “China teje un nuevo Orden mundial”.

Para la profesora Gegorgina Higueras “este gigante asiático tiene claro sus intereses económicos en beneficio propio”.

Preguntada por saber cómo afectaría al Orden internacional, Gegorgina Higueras señaló que “es difícil de pronosticar, ya que está intentando buscar socios para las nuevas estructuras que quiere construir”.

La ponente señaló que China está creando un orden económico paralelo al del Banco Mundial y al del Fondo Monetario Internacional a través del Banco Asiático de inversión en infraestructura y el Fondo para la Ruta de la Seda.

Dentro del ciclo, este miércoles día 15, el coronel de la Guardia Civil, Humberto Urruchi Barrio, ofrecerá la ponencia relacionada con “Seguridad Internacional”.

El martes día 21 será el turno para el coronel Pedro Baños, que abordará un tema de candente actualidad: Irán ante un futuro incierto”.

Para más información:

  • Jefatura de Policía Local 227 de Valdepeñas
  • Centro Universitario Asociado UNED Ciudad Real

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/20308

 

                                                                   

JORNADA ORIENTATIVA SOBRE CÓMO AFRONTAR UN TFG Y UN TFM, EL PRÓXIMO SÁBADO, 11 DE ENERO EN LA UNED DE VALDEPEÑAS

El Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real en Valdepeñas ha programado para el próximo sábado, día 11 de enero, una Jornada en la que se tratará “Cómo afrontar un TFG y un TFM”.

Es habitual que surjan dudas sobre ¿Cómo se hace un TFG o un TFM? ¿Por dónde empiezo? ¿Qué debo tener en cuenta?

En esta jornada se pretende orientar a los estudiantes interesados, proporcionándoles los conocimientos básicos, herramientas y estrategias imprescindibles para poder afrontar este tipo de trabajos.

La actividad que se propone está dirigida a todos los estudiantes de cualquier Grado de la UNED.

Intervendrán:

Pedro Jesús Sánchez Muñoz, Director del Centro Asociado UNED Ciudad Real y Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez Doctor en Filología Inglesa. Profesor Tutor del Centro Asociado UNED Ciudad Real.

El horario es de 10 a 13 horas.

 

Más información y matrícula en

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/21348

 

ENRIQUE MARTÍN PEÑASCO, PROFESOR TUTOR DE PSICOLOGÍA, HA HABLADO EN “DIÁLOGOS EN LA UNED” SOBRE RESPONSABILIDAD PARENTAL, QUE TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LAS RELACIONES POSITIVAS EN LA FAMILIA

“Diálogos en la Uned” trata en este programa el tema de la “Parentalidad Positiva”, a través del psicólogo y Profesor Tutor de Psicología del Centro Asociado de la UNED de Ciudad Real, Enrique Martín Peñasco.

Rosa Mª Martínez Fernández, alumna del Grado de Psicología del Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real ha participado en el programa, planteando diversas cuestiones al Profesor Tutor Enrique Martín Peñasco, quien ha explicado que “la parentalidad positiva se refiere al comportamiento de los padres y la madres fundamentado en el interés superior del niño, que cuida, desarrolla sus capacidades, no es violento y ofrece reconocimiento y orientación que incluyen el establecimiento de límites que permitan el pleno desarrollo del niño”.

Durante su intervención, Enrique Martín ha puesto de manifiesto que el objetivo de la tarea de ser padres y madres es el de promover relaciones positivas en la familia, fundadas en el ejercicio de la responsabilidad parental, para garantizar los derechos del niño, de la niña y del adolescente en su seno y promover su desarrollo y bienestar personal y social.

Para ello, ha justificado que  el ejercicio de una parentalidad positiva y responsable se sustenta en varios aspectos: en unos vínculos afectivos cálidos, en un entorno estructurado, con estimulación y apoyo al aprendizaje cotidiano y escolar para el fomento de la motivación y de sus capacidades,  en el reconocimiento del valor de los hijos e hijas, en la capacitación de los hijos e hijas y en una educación sin violencia, excluyendo toda forma de castigo físico o psicológico degradante.

 

La emisión completa puede visualizarse en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=6H_aAPP08xU&list=PLseDJr7RsZjkp13KpxwZhFmss7-PAAyWg

También se puede acceder a esta emisión y a las anteriores en la Web del Centro Asociado:

https://www.unedciudadreal.es/bwg_gallery/dialogos-con-la-uned/