PRESENTACIÓN DE CURSOS DE VERANO UNED 2019 Y ACTIVIDADES DE LA 24ª EDICIÓN DE CURSOS DE VERANO UNED VALDEPEÑAS

El Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real-Valdepeñas participa en la 30ª edición de los Cursos de Verano de la UNED con la propuesta de dos cursos que se van a celebrar en el mes de julio:

  • Del 1 al 3 de julio: CÁNCER Y SEGURIDAD ALIMENTARIA, ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Existe un elevado número de mitos y creencias erróneas sobre los diferentes tipos de alimentos y el cáncer. Según el Código Europeo Contra el Cáncer la alimentación es uno de los factores a tener en cuenta para la prevención de esta enfermedad, junto con el ejercicio físico, no fumar ni beber alcohol y tomar las precauciones adecuadas frente al sol.

El curso, propuesto por el Departamento de Ciencias Analíticas de la UNED, está dirigido a Licenciados, Graduados, Diplomados, estudiantes de Licenciatura y Grados en Ciencias y áreas afines, profesionales y toda persona interesada en la temática del curso.

Los objetivos son:

– Estudiar la composición y características de los alimentos.

– Se verán qué y en qué etapas el alimento puede contener contaminantes que sí están reconocidos como cancerígenos.

– Se describirán los tipos de alimentos funcionales y sus características frente a la salud.

– Se hablará de la calidad y la seguridad alimentaria.

– Se darán consejos y recomendaciones sobre los estilos de vida que actúan directa y prioritariamente en la Salud Pública.

– Se comentarán aquellos alimentos están consideradas como protectores frente al cáncer.

– Se indicarán los hábitos culinarios y dietas saludables.

Para más información y matrícula, en el siguiente enlace:

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/19396

 

  • Del 15 al 17 de julio: CONFLICTO Y MEMORIA SOCIAL DESDE LA ANTROPOLOGÍA: METODOLOGÍAS Y RELATOS

En este curso se propone una reflexión sobre las metodologías para investigar desde la Antropología y disciplinas afines en memoria social, se plantearán también problemas de carácter político y ético ligados a este tipo de investigación y se propondrán estrategias y modelos de relatar el conflicto. Las reflexiones teóricas se realizarán básicamente a partir de estudios de caso vinculados a la posguerra española.

Está Dirigido a Estudiantes y titulados en antropología y áreas afines, igualmente a todos aquellos que desde ámbitos de las humanidades y ciencias sociales están interesados en la memoria social.

El curso, propuesto por el Departamento de Antropología Social y Cultural de la UNED, cuenta con el patrocinio de CIEMEDH (Centro Internacional de Estudios de Memoria y Derechos Humanos). Asociación Castellano Manchega de Antropología (ACMA

Los objetivos planteados son:

  1. a) Proponer metodologías de investigación en memoria social
  2. b) Determinar problemas de carácter práctico u ético en los trabajos en memoria social (especialmente los referidos al daño y al sufrimiento social)
  3. c) Sugerir formar de relatar y difundir resultados de investigación en el campo de la memoria social.

Para más información y matrícula, en el siguiente enlace:

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/19397

Ambos cursos se ofertan para su matrícula tanto en modalidad presencial como on line en directo y en diferido, con el fin de facilitar la participación de todos aquellos interesados, pudiendo recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de tener que desplazarse al Centro Asociado.

Por otra parte, complementando estas actividades veraniegas, se llevará a cabo del lunes día 8 al miércoles 10 de julio, en el marco de la 24ª Edición de los Cursos de Verano de la UNED de Valdepeñas, el Ciclo de Conferencias “VIÑA ALBALI FÚTBOL SALA. VALDEPEÑAS, PASIÓN AZULONA”:

El programa es el siguiente:

  • Lunes 8 de julio 20:-21:30 h.: Planificación y Dirección deportiva en fútbol sala, a cargo de DAVID RAMOS BARRAGÁN –ENTRENADOR y JOAN LINARES RODRÍGUEZ ‑DIRECTOR DEPORTIVO.
  • Martes, 9 de julio 20:00­21:30 h.: Preparación física, alimentación y recuperación deportiva, con la participación de FRANCISCO JAVIER CORRALES ESCOBAR ‑PREPARADOR FÍSICO y PEDRO ANTONIO MARTÍNEZ PINEDO –FISIOTERAPEUTA.
  • Miércoles, 10 de julio 20:00­21:30 h.: Gestión, organización y patrocinio de clubs deportivos, con ­ LUIS PALENCIA SARRIÓN ‑PRESIDENTE DEL CLUB, ROBERTO ALARCÓN DELGADO ‑VICEPRESIDENTE DEL CLUB, FÉLIX SOLÍS YÁÑEZ ‑CONSEJERO DELEGADO BODEGAS FÉLIX SOLÍS AVANTIS. PATROCINADOR.
  • Estas conferencias podrán seguirse también on line o presencial, con acceso gratuito.

Todas estas actividades cuentan con el patrocinio del Consejo Regulador de la Denominación de Origen Valdepeñas.

 

             

 

 

COMIENZAN LOS EXÁMENES DE LA CONVOCATORIA DE MAYO/JUNIO EN LA UNED. EL CENTRO DE CIUDAD REAL-VALDEPEÑAS AMPLÍA SU HORARIO DE APERTURA

Del 20 al 25 de mayo y del 3 al 7 de junio tendrán lugar los exámenes que se realizan en los Centros Asociados de  la UNED.

Esta nueva convocatoria de pruebas presenciales, la correspondiente a mayo/junio, es para estudiantes de Grado, Máster, Acceso para Mayores de 25 y 45 años, idiomas del Centro Universitario de Idiomas Digital y a Distancia de la UNED (CUID), y Pruebas de Competencia Específica (PCE).

La UNED es la universidad más grande de España, con sus más de 200.000 estudiantes, y eso se traduce en un importante volumen de exámenes en cada convocatoria, que alcanzó en junio del pasado curso académico la cifra de 219.124. Para velar por el correcto desarrollo de las pruebas y el cumplimiento del Reglamento de Pruebas Presenciales de la UNED, se han formado en esta ocasión 212 tribunales, integrados por 750 profesores.

Para agilizar el proceso de realización de las pruebas, la UNED cuenta desde hace muchos años con un sistema propio de digitalización de exámenes denominado Valija Virtual, totalmente implantada ya tanto de ida como de retorno en todos los centros nacionales y extranjeros. En cuanto a su implementación en los exámenes adaptados a personas con discapacidad a través del Centro de Atención a Universitarios con Discapacidad (UNIDIS) de la UNED, “seguimos avanzando en el retorno digital de los exámenes adaptados, continuando así el proyecto de digitalización de los exámenes en diferentes formatos”, según explica la Vicesecretaria general.

Por su parte, el Centro Universitario Asociado UNED de Ciudad Real realiza todos  los exámenes en su sede de Valdepeñas, donde se desplaza el Tribunal designado al efecto. Para ello, el Centro Asociado ha dispuesto horarios especiales durante estas dos semanas de exámenes: de 8:30 a 20:30 horas ininterrumpidamente, habiéndose habilitado, además de la Sala de Estudio anexa a la Biblioteca del Centro, varias aulas, para facilitar el estudio a los alumnos.

Para más información:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,69904141&_dad=portal&_schema=PORTAL

 

                                                    

EL LIBRO “COMO QUE SE LIMPIABA LA SANGRE” PRESENTADO ESTE JUEVES EN LA UNED, PLANTEA NUEVAS HIPÓTESIS E INTERPRETACIONES DE LAS NOVELAS EJEMPLARES DE CERVANTES

“La historia del arte avanza a golpe de intuiciones y retrocede a base de arbitrariedades”. Con esta expresiva frase atribuida a Leonardo da Vinci justificaba Santos Neira el trabajo de investigación que han llevado a cabo sobre las Novelas Ejemplares la familia Neira Campillo, algo que les ha supuesto  “aceptar el reto que nos propone Cervantes dividido, en el caso de las Novelas Ejemplares, en  doce adivinanzas”.

Para estos estudiosos de la obra cervantina está más que justificado el análisis que han realizado, y que se ha visto reflejado por fin, en una pequeña publicación que este jueves, 11 de abril, ha sido presentada en el Centro Universitario Asociado a la UNED de Valdepeñas. Santos Neira, en representación de los autores Neira Campillo, ha estado acompañado en dicha presentación por el Director del Centro, Pedro Jesús Sánchez  Muñoz y por Eva María Jesús Morales, Profesora Tutora del Grado de Geografía e Historia, quien  ha puesto en relación el conceptismo existente en la obra de Cervantes con el arte del Barroco, uniendo así Arte y Literatura, donde el “concepto” y la “agudeza” se funden en una asociación ingeniosa entre palabras e ideas.

Estos investigadores autodidactas parten en su planteamiento de una cuestión básica como es que “nadie puede negar que la mayoría acepta el reto de averiguar la primera frase del libro de Don Quijote: “En un lugar de la Mancha…”. Es por ello que concluyen que Miguel de Cervantes cuenta con la maña o habilidad suficiente como para construir pasatiempos paralelos a su arte literario, dejándolos a la vista del lector, pero mimetizados con la que parece trama principal, haciendo muy difícil su hallazgo. El trabajo que han llevado a cabo ha sido intentar desgranar de forma justificada aquellas “adivinanzas” que el ingenioso Cervantes plantea en las Novelas Ejemplares, en opinión de Neira Campillo.

Para ello, Santos Neira ha expuesto como ejemplo la novela “El amante Liberal”, justificando que, a su entender, esta obra esconde la segunda parte de  La Galatea.

El estudio desarrollado intenta demostrar cómo Miguel de Cervantes utiliza hábilmente unos recursos literarios que están solo al alcance de unos privilegiados, como es nuestro ingenioso y universal autor; recursos  que, a la luz de este trabajo, van más allá de la interpretación que se pueda hacer de una simple lectura, por lo que Santos Neira ha propuesto a los asistentes (la actividad se ha podido seguir en directo en el Salón de actos  de la UNED y por webconferencia) la lectura pausada y repetitiva de las Novelas Ejemplares, donde Cervantes “… además de la capacidad creativa, cuenta con la maña o habilidad suficiente, como para construir pasatiempos paralelos a su arte literario, dejándolos a la vista del lector, pero mimetizados con la que parece trama principal, haciendo muy difícil su hallazgo”.

Sin duda que la lectura de las hipótesis esbozadas en este trabajo no dejarán indiferente a nadie, planteando un debate al que estos autores están abiertos.

 

LA UNED ABRE EL PLAZO PARA LA MATRÍCULA DE LAS PRUEBAS ACLES DE CERTIFICACIÓN DE IDIOMAS, QUE SE PUEDEN REALIZAR EN EL CENTRO UNIVERSITARIO ASOCIADO DE CIUDAD REAL-VALDEPEÑAS

El Centro Universitario de Idiomas Digital y a Distancia (CUID) de la UNED ha abierto el plazo de matrícula, hasta el próximo 22 de marzo, para todos aquellos que quieran certificar su nivel B1, B2 y C1 de inglés y B1 y B2 de francés o alemán. Desde 2016, el CUID es socio de ACLES, por tanto, centro acreditado para la realización de exámenes con certificación CertaAcles. Se trata de una convocatoria única en la que participarán alrededor de 50 Centros Asociados, incluido el de Ciudad Real; en esos centros, a los que podrá optar el estudiante una vez que realice la matrícula, se desarrollarán los exámenes escritos y orales de forma presencial los días 3, 4 y 5 de junio.

Se podrá matricular en esta oferta académica toda persona de nacionalidad española o extranjera que haya cumplido los 16 años, sin necesidad de poseer titulación académica alguna. Desde el CUID informan de que, en función de la demanda recibida, estudiarán la posibilidad de abrir una nueva convocatoria en septiembre.

Con el objetivo de facilitar la preparación de las pruebas ACLES, el CUID ha organizado una serie de talleres ACLES en línea para los niveles que se pueden certificar. En ellos, se analizará y describirá la estructura, los contenidos del examen y se practicarán los diferentes componentes del mismo. Al tratarse de un taller de preparación y no de un curso formativo, no se realizarán exámenes; sin embargo, el estudiante podrá optar a un certificado de realización. Los talleres tendrán una duración de cuatro semanas, y se realizarán en primavera, poco antes de los exámenes.

El precio oficial de la convocatoria es de 100€, aunque los estudiantes del CUID matriculados en el curso vigente (a excepción de los alumnos del taller de preparación) podrán beneficiarse de un 75 por ciento de reducción en la tarifa.

Los exámenes CertAcles del CUID evalúan el nivel de competencia lingüística en una lengua siguiendo el Marco Europeo de Referencia para las Lenguas. Constan de dos partes, una oral (con dos pruebas en la que se valoran su Comprensión Auditiva y Expresión e Interacción Oral) y otra escrita (con dos pruebas, Comprensión Lectora/Uso de la Lengua y Expresión Escrita).

ACLES se creó con el fin de promover el aprendizaje y la docencia de las lenguas modernas en el ámbito de la Enseñanza Superior. Forma parte de CercleS (Confederación Europea de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior) que reúne casi 300 Centros, Departamentos, Institutos, Facultades o Escuelas de Educación Superior, cuya responsabilidad principal es la enseñanza de lenguas. Y desde junio de 2018, además, ACLES se convertido en Miembro Asociado de EAQUALS.

Accede aquí a la información completa

 

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