MATRICÚLATE EN LA UNED. 30 GRADOS SIN LÍMITE DE PLAZAS. MATRÍCULA ABIERTA CURSO 2023-2024

Compaginar tu vida con tus metas para llegar tan lejos como te propongas gracias a una Educación Superior de calidad es posible en la UNED, porque desde el 5 de julio y hasta el 23 de octubre abrimos plazo de matrícula para el nuevo curso 2023-2024.

En la UNED eres tú el que elige entre 30 Grados sin límite de plazas, por eso la UNED no tiene nota de corte. Puedes acceder a la profesión que siempre has querido ejercer: Antropología Social y Cultural, Estudios Ingleses, Filosofía, Geografía e Historia, Historia del Arte, Lengua y Literatura Española, Matemáticas, Física, Ciencias Ambientales, Química, Administración y Dirección de Empresas, Ciencias Jurídicas de las Administraciones Públicas, Psicología, Ciencia Política y de la Administración, Criminología, Derecho, Economía, Educación Infantil, Educación Social, Pedagogía, Trabajo Social, Sociología, Turismo, Ingeniería de la Energía, Ingeniería Informática, Ingeniería en Tecnologías Industriales, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, o Ingeniería en Tecnologías de la Información.

Pero si eres de los que prefieren maximizar su tiempo, la UNED ofrece la posibilidad de cursar diversos Grados Combinados sin nota de corte por menos de 360 ETCS, en titulaciones relacionadas. Obtienes dos títulos de grado mediante la combinación de asignaturas que permiten el reconocimiento de créditos junto con la adquisición de entre 42 y 120 ECTS adicionales, según los grados.

¿Aún no te decides? Puedes probar si la UNED encaja con tu ritmo de vida mientras consigues unos créditos convalidables con el Grado que deseas cursando un Microgrado. Se trata de un tipo de enseñanza propia de la UNED, cuyo objetivo principal es facilitar la adquisición de nuevas competencias que preparen a las personas para responder a los rápidos cambios laborales, sociales y tecnológicos. Este formato te permite enfocarte en tus áreas de mayor interés y te ofrece la posibilidad de, una vez aprobados los créditos del Microgrado, éstos se incluyan en tu expediente académico si te decides a continuar el Grado al que se vinculan, de forma que tengan validez como ECTS oficiales y se consideren ya cursados, restándose de la carga lectiva del grado.

La universidad pública para todos

Si no tienes la titulación necesaria para matricularte en el grado que quieres, la UNED ofrece a los mayores de 25 y 45 años la posibilidad de realizar los cursos de acceso a la Universidad. Con ellos podrás prepararte para superar la prueba que te permitirá iniciar los estudios superiores que siempre has soñado.

Comunicación UNED

COMIENZA EN LA UNED EL PLAZO DE ADMISIÓN A GRADOS Y GRADOS COMBINADOS

Desde el 15 de junio y hasta el 23 de octubre queda abierto el plazo de Admisión para estudiar alguno de nuestros Grados o Grados Combinados. En la UNED no hay límite de plazas ni nota de corte, pero la Admisión sirve para solicitar el traslado de expediente o la simultaneidad de estos estudios desde otra universidad española antes de proceder a la matriculación.

Este proceso de Admisión, previo a la matriculación, deben hacerlo aquellas personas que desean estudiar un Grado en la UNED y acaban de hacer la EBAU (o hicieron la antigua Selectividad), quienes hayan superado la Prueba de Acceso a la Universidad para Mayores de 25 o 45 años en otra universidad distinta a la UNED o aquellos estudiantes que vienen de otra universidad española, ya sea para continuar sus estudios en la UNED o para simultanearlos con uno de nuestros Grados.

 

Ventajas de estudiar en la UNED:

  • Estudia y examínate desde cualquier parte del mundo con acceso a internet.
  • Sin notas de corte para el acceso a grados.
  • Universidad pública con precios muy competitivos.
  • Formación on line y / o semipresencial.
  • La mayor infraestructura tecnológica universitaria del país a tu alcance.
  • Contamos con la mayor unidad de apoyo para estudiantes con discapacidad.
  • Calendario de avaluación amplio y flexible desde cualquier Centro UNED.
  • Estudia con los mejores equipos docentes en el mayor campus de Europa.
  • 30 titulaciones de Grados.
  • 80 másteres universitarios oficiales.

                                                                       

“VINO DE NUESTRA TIERRA: ALMA, CORAZÓN Y VIDA. LA IMPORTANCIA DE LA IDENTIDAD”, CURSO DE VERANO, DEL 28 AL 30 DE JUNIO, EN LA UNED DE VALDEPEÑAS

Los cursos de verano de la UNED, que se distribuyen por toda la geografía española, en sus diversas sedes, llegan puntuales en el mes de junio.

En Valdepeñas, en su sede provincial de la UNED, contaremos este año con un novedoso e interesante curso “Vino de nuestra tierra: alma, corazón y vida. La importancia de la identidad”, que se va a desarrollar del 28 al 30 de junio.

En la presentación, a la que han asistido Pedro Jesús Sánchez Muñoz, director del Centro Asociado, Mª Carmen Ramírez, coordinadora académica y Vanessa irla, concejala de Cultura del ayuntamiento de Valdepeñas, se ha puesto de manifiesto la importancia el vino en el devenir diario de Valdepeñas y para Castilla -La Mancha.  En la presentación, Pedro Jesús Sánchez ha puesto de manifiesto que “ha costado mucho trabajo sacar adelante porque queríamos hacer un curso que pusiera en valor nuestro vino y que no fuera sólo de enología o composición química, sino un curso que tocara todos los aspectos».

Como ha comentado Mari Carmen Ramírez, se ha pretendido hacer un curso multidisciplinar donde se abordará la vitivinicultura desde el aspecto social, económico, cultural o desde el neuromarketing.

Vanessa Irla ha destacado que el vino «es fuente de riqueza para nuestra localidad, genera muchos puestos de trabajo de forma directa e indirecta desde el campo a la mesa, y también porque el enoturismo para nuestra localidad es importante ya que cada vez más turistas quieren tener experiencias ligadas al vino». Ha incidido en que el vino es fuente de patrimonio, de lo que hay ejemplos en Valdepeñas por el esfuerzo que se ha hecho por recuperar patrimonio ligado al vino, como el Museo del Vino, La Antigua Bodega Los Llanos, Bodegas A7, la bodega romana del Peral o la catalogación de las cuevas.

El curso cuenta con personalidades de prestigio que impartirán distintas conferencias, así como con profesionales del sector, que ofrecerán catas y visitas guiadas. Todo ello busca la presencialidad de los participantes y que «la gente venga a conocer Valdepeñas y probar sus vinos».

La matrícula, que ya está abierta, presenta varias modalidades: presencial, con un coste de 63 euros, y on line en directo o diferido.

Más información y matrícula:

https://extension.uned.es/actividad/idactividad/30597

                                             

 

JAVIER SÁNCHEZ-VERDEJO GLOSARÁ LA FIGURA Y LA OBRA DE RAFAEL LLAMAZARES EN LA UNED DE VALDEPEÑAS

El profesor y Doctor en Filología Inglesa formará parte, desde el próximo 1 de junio, del Instituto de Estudios Manchegos (IEM) como Consejero de Número. El Centro de la UNED de Valdepeñas ha sido el lugar elegido para el acto de ingreso del valdepeñero Javier Sánchez-Verdejo, al que podrá asistir cualquiera que así lo desee. Javier será apadrinado por los consejeros del IEM Ana Mª Fernández Rivero y Francisco López Muñoz, siendo este último el encargado de pronunciar la Laudatio del que pronto será Consejero de Número. A continuación, Javier Sánchez-Verdejo ofrecerá su discurso bajo el título “Rafael Llamazares González: un humanista en el corazón de la Mancha”.

La elección de este lugar no ha sido casual. La UNED es uno de los referentes de la ciudad. Por esta razón, Javier Sánchez-Verdejo ha querido que el acto de ingreso en esta importantísima institución tuviera lugar en ese histórico edificio, emblema de Valdepeñas. Junto con Ángela Madrid y el propio Rafael Llamazares, Javier será otro valdepeñero en unirse al selecto grupo de los Consejeros del Instituto de Estudios Manchegos, institución creada en 1947. El IEM está integrado en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), y forma parte de la Confederación Española de Centros de Estudios Locales (CECEL). En la actualidad, cuenta con 56 consejeros.

Francisco Javier Sánchez-Verdejo Pérez nace en Valdepeñas en 1969. Tras los estudios primarios, será aquí donde finalizará el Bachillerato en 1987. Fue durante esta etapa que es alumno de la también Doctora Ángela Madrid, quien le inculca la pasión por la investigación. Inició sus estudios de Filología Inglesa en Ciudad Real, terminado su carrera en 1992, y ya entonces tenía clara su pasión de especializarse en Literatura. Se doctoró en la Universidad de Castilla-La Mancha en 2004, con una tesis sobre la Literatura Gótica anglosajona, bajo la dirección del catedrático Antonio Ballesteros, logrando la máxima calificación, Sobresaliente Cum Laude, por unanimidad.

Javier Sánchez-Verdejo tiene más de 25 años de experiencia en docencia en inglés. En 2009 obtiene una beca para una estancia en Irlanda en el St. Joseph’s College (Dublin). Ha impartido docencia en el Máster Internacional de Bilingüismo tanto en la UNIR como en la Universidad Francisco de Vitoria. En la actualidad es docente e investigador en la UNED y en la UCLM. Ha sido designado evaluador Experto de la Agencia Nacional Española SEPIE. En 2014 fue seleccionado para participar en el Programa Pestalozzi del Consejo de Europa. Recientemente ha sido invitado por el Parlamento Europeo, en calidad de experto nacional, para participar en el Primer evento educativo-formativo “When Traditional Education meets non-Formal”.

Ha impartido ponencias y conferencias en congresos nacionales e internacionales y ha publicado casi un centenar de artículos y capítulos de libro. Hace un año vio la luz su primer libro, y está a punto de lanzar un segundo. La investigación la lleva en las venas.

A comienzos de 2020 fue designado Profesor Honorífico por la Catholic University of New Spain (UCNE). Desde 2016 es miembro fundador y miembro del Comité Científico de CHAKIÑAN, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. Desde junio de 2021 es Académico Correspondiente de la Academia Internacional de Ciencias Sociales. En mayo de 2022 fue elegido Miembro del Consejo de la prestigiosa Fundación Europea “Jean Monnet”. Recientemente ha sido nominado Parlamentario Mundial de la Educación.

A través de su disertación, Javier desgranará la figura del catedrático de Literatura Rafael Llamazares, en lo que pretende ser el primero de los reconocimientos que deberían venir en torno a su figura y su legado.

 

PROFESORES Y ESTUDIANTES DE LA UNED DE CIUDAD REAL HAN REALIZADO UNA RUTA PARA CONOCER PINTURAS RUPESTRES DE ALDEAQUEMADA

 

Dentro de las actividades de Extensión Universitaria que viene desarrollando el Centro provincial de la UNED de Ciudad Real, se ha realizado una Ruta de Senderismo para visitar algunas de las pinturas rupestres de la zona de Aldeaquemada (Jaén).

La ruta, en la que han podido participar tanto estudiantes del Centro de la UNED, así como cualquier persona interesada en esta actividad, ha incluido la visita guiada a varios yacimientos con pinturas rupestres dentro del núcleo de Aldeaquemada (Jaén): Prado del Azogue, Cueva de los Arcos, Barranco de la Cueva, Cueva de la Mina y Abrigo de la Tabla de Pochico.

Los profesores tutores de la UNED de Ciudad Real, Pedro Morales y Pedro Jesús Jaramillo, han guiado al grupo por estas zonas, donde la naturaleza cobra un especial significado, unido a las huellas que, en forma de pinturas rupestres, dejaron los habitantes de estos espacios naturales hace miles de años.

Durante el recorrido por estas manifestaciones artísticas prehistóricas los participantes han ido desentrañando el significado del arte rupestre, así como las formas en que pudieron ser realizadas y quiénes fueron sus posibles autores.

La actividad ha servido también para abrir debates sobre el estado de conservación de estas pinturas, su enorme valor como patrimonio histórico y artístico y su trascendencia en la sociedad actual como un recurso patrimonial y turístico que sirve para revitalizar algunas de las poblaciones cercanas, donde la gastronomía de la zona, de la que pudo disfrutar también el grupo de participantes, juega un papel fundamental.

                                                                   

LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA –UNED- HA PROGRAMADO, EN SU SEDE DE VALDEPEÑAS, UNA SESIÓN INFORMATIVA SOBRE LOS ESTUDIOS QUE SE PUEDEN REALIZAR 

 

El Centro de la UNED (Universidad Nacional de educación a Distancia) de Valdepeñas ha organizado para el próximo jueves, 11 de mayo, a las 19:30 h., una Sesión Informativa dirigida a padres, madres y estudiantes de 2º de Bachillerato y 2º del Grado Superior de los Ciclos Formativos. También se hace extensiva esta Sesión a los Equipos directivos y psicopedagógicos de los IES.

Esta Sesión se celebrará en el Salón de Actos de la UNED de Valdepeñas, c/ Seis de Junio, 55, y se informará sobre los estudios que se pueden cursar en esta universidad y en nuestro Centro Asociado provincial, además de resolver dudas respecto al funcionamiento de la UNED. Finalizaremos con una visita a las instalaciones del Centro. No es necesario hacer reserva de asistencia.

Esta actividad se encuadra dentro de una campaña de difusión de los estudios universitarios que se pueden cursar en esta Universidad.

La UNED es la mayor universidad de España, con más de 250.000 estudiantes que cursan sus titulaciones oficiales en los más de 30 grados que se pueden realizar, además del Curso de Acceso para mayores de 25 años y otros estudios universitarios.

En la UNED no existe nota de corte y el número de plazas no está limitado. Su metodología, con enseñanza on line, aulas virtuales y tutorías presenciales, entre otros recursos, permiten a nuestra universidad llegar a todos los estudiantes.

LA UNED REALIZA UN TALLER PRÁCTICO DE ARQUEOLOGÍA PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN EL CEIP SAN JUAN DE ÁVILA, DE CASTELLAR DE SANTIAGO

 

La UNED de Ciudad Real se ha trasladado al CEIP San Juan de Ávila, de Castellar de Santiago para dar a conocer su oferta de estudios universitarios al colectivo de profesores/as y padres y madres de alumnos/as.

Para ello, la UNED ha desplazado a este centro de Educación Infantil y Primaria a varios profesores tutores de la Facultad de Geografía e Historia, y a varios estudiantes de su Centro provincial, que se han encargado de realizar una actividad práctica con todos los niños del colegio, utilizando para ello parte de sus instalaciones. En concreto, se han proyectado varios audiovisuales, con fragmentos de películas relacionados con la Arqueología y posteriormente, todos los niños/as han podido participar en un simulacro de excavación arqueológica, realizada en el patio del colegio, donde han ido descubriendo reproducciones de diversos restos arqueológicos, tales como la figura del faraón egipcio Tutankamón, relieves egipcios, fósiles, fragmentos cerámicos, etc.

Una vez recuperadas las reproducciones arqueológicas, les espera otra actividad, ya en el aula de Plástica, donde decorarán y restaurarán estas reproducciones para luego poder llevárselas a su casa, compartiéndolas con sus familiares.

La idea fundamental ha sido transmitir a los niños/as unas nociones básicas de nuestro patrimonio histórico y arqueológico, concienciándolos para que, desde el aula, aprendan a valorarlo y respetarlo y en un futuro inmediato puedan disfrutarlo.

La buena disposición y acogida de todo el profesorado y  Equipo directivo del Centro de Educación Infantil y Primaria San Juan de Ávila, de Castellar de Santiago, así como la inestimable colaboración de Ester María Arce, profesora de este centro y profesora tutora de la UNED, han propiciado poder realizar esta nueva actividad de la UNED de Ciudad Real, en el marco las actuaciones que se están llevando a cabo para difundir los diversos estudios que propone esta universidad, que dispone de más de 60 centros en todo el país, con una oferta de estudios universitarios de más de 30 Grados, másteres, doctorados, idiomas, Curso de Acceso a la Universidad  y cursos de Formación Permanente.

                                                                         

LA MEDICINA Y SU TRASCENDENCIA EN LAS OBRAS DE ARTE, SERÁ EL TEMA CENTRAL DEL CICLO DE CONFERENCIAS DE LA UNED, PARA ESTE JUEVES, 27 DE ABRIL  

El ciclo de conferencias La ciencia y el Arte. ¿Una relación imposible?, que se viene desarrollando en la UNED de Valdepeñas, llega a su fin este próximo jueves, 27 de abril, con una interesante conferencia que tratará el tema “La medicina reflejada en el Arte”, impartida por Rafael Peláez Cabrera, Licenciado en Medicina. Cirujano del Hospital de Valdepeñas y Licenciado en Historia.

Desde las primeras manifestaciones artísticas en la Prehistoria hasta la actualidad, el ser humano ha dejado constancia de diversos tipos de enfermedades y sus secuelas. Pinturas rupestres, esculturas, relieves, pinturas murales y lienzos, han dejado patente a lo largo de la Historia del Arte la trascendencia de la medicina y cómo influye en los artistas más importantes, evidenciando en sus obras la influencia de las enfermedades, los remedios y, en definitiva, la medicina el Arte.

La conferencia está organizada con imágenes de todos los periodos históricos, Prehistoria, el mundo egipcio, Grecia, Roma, la Edad Media, el Renacimiento y sus espectaculares obras de Arte, hasta llegar al momento actual…

La conferencia tendrá lugar el jueves, 27 de abril, en el Salón de Actos de la UNED de Valdepeñas, a las19:30 horas, con entrada libre hasta completar aforo.

 

 

LA BOTÁNICA EN EL ARTE: LAS PLANTAS COMO MANIFESTACIÓN ARTÍSTICA E ICONOGRÁFICA, ESTE JUEVES, 20 DE ABRIL, EN LA UNED DE VALDEPEÑAS

Este jueves, 20 de abril, continúa en la UNED de Valdepeñas el Ciclo de conferencias La ciencia y el Arte. ¿Una relación imposible?, tratando en esta ocasión el tema de “La botánica en el Arte: las plantas como manifestación artística e iconográfica”. Este interesante tema será expuesto por Pedro Jesús Jaramillo Santos, profesor Tutor de la Uned, Licenciado en Historia.

El tema central de la conferencia se basa en analizar cómo los árboles, las plantas, las flores, la propia naturaleza en general, han sido a lo largo de la Historia temas recurrentes para los artistas de diversas épocas.

Si bien es verdad que en determinados momentos históricos no llegaron a despertar un interés concreto en los artistas, por lo que suele ser complicado localizar estos elementos de la naturaleza en obras de arte como la pintura, en otras ocasiones, destaca su asiduidad como mera decoración sustituyendo al fondo dorado bizantino, por ejemplo.

En otras ocasiones, estos motivos son presentados como símbolos e iconos, como sucede en época cristiana, asociándose a personajes y escenas bíblicas.

Será ya en el siglo XVI y, sobre todo, en el XVII, cuando las pinturas de paisajes convierten a la botánica en protagonista principal, desarrollando obras de arte de una calidad excepcional.

Es por ello que cuando la botánica y el arte se encuentran, surge la Ilustración científica, que busca la representación vegetal más fiel del mundo vegetal, significando un documento gráfico de gran valor documental, aparte de su valor artístico.

Con todas estas cuestiones, Pedro Jesús Jaramillo, que forma parte del colectivo de investigadores de la Asociación ORISOS, hará un recorrido por la Historia del Arte, desde los orígenes hasta el Arte contemporáneo, a través de las plantas y su iconografía.

La conferencia tendrá lugar el jueves, 20 de abril, en el Salón de Actos de la UNED de Valdepeñas, a las19:30 horas, con entrada libre hasta completar aforo.

 

 

EL PROFESOR BOSCO GOVANTES, DE LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE, HABLÓ EN LA UNED DE LA POLÍTICA EUROPEA DE VECINDAD EN EL MAGREB

El profesor de Ciencia Política de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, Bosco Govantes ha intervenido en el IV Curso de Experto en Seguridad y Defensa organizado por la UNED en Valdepeñas.

El profesor Govantes presentó una ponencia sobre la política exterior de la Unión Europa (UE) hacia el norte de África, una zona de considerable valor político y estratégico tanto para España como para la Unión Europea, por su cercanía y por los retos que representa con relación a la gestión de flujos migratorios o vinculados a la seguridad del continente europeo.

En su exposición, Govantes hizo un desarrollo de la política europea hacia el Magreb desde la fundación de las Comunidades Europeas en 1957 hasta nuestros días, destacando la importancia del aporte de un enfoque global que supuso la Conferencia de Barcelona en 1995, así como la relevancia de España en este proceso.

La parte más sustancial de la exposición se centró en la Política Europea de Vecindad adoptada en 2004 y que supuso una revisión del marco relacional de la Conferencia de Barcelona, permitiendo la articulación de las relaciones de la Unión Europea con sus vecinos del sur en base a lógicas bilaterales.

En este sentido, el foco se pone en la asimetría existente en las relaciones de la UE con cada uno de los tres países centrales del Magreb: Marruecos, Argelia y Túnez y en cómo se desarrolla una lógica de creación de intereses entre las partes. Así, el profesor destacó la voluntad de colaboración como socio ejemplar de Marruecos, en contraste con Argelia que entiende que esta política coloca a los países de la ribera sur en una situación dependiente y subalterna, exigiendo a la UE una relación de igual a igual.

Del mismo modo, el profesor abordó el desafío que supuso para la política exterior europea las revueltas antiautoritarias, conocidas como Primaveras Árabes, que se produjeron en el Mediterráneo sur a partir de diciembre de 2010 y que supusieron una convulsión regional.

Govantes explicó la desubicación de la UE ante las revueltas, sus intentos de adaptación y sus fracasos en la gestión de un nuevo escenario político lleno de incertidumbres y que ha acabado produciendo una gran inestabilidad en el norte de África y Oriente Próximo.

Finalmente, Govantes ha abordado la nueva política de autonomía estratégica de la Unión Europea, así como los nuevos desafíos de la política de la UE hacia el norte de África: la factura de la crisis del COVID, el endurecimiento de la política marroquí de reconocimiento del Sahara Occidental como territorio propio, el impacto en las economías magrebíes de la guerra de Ucrania o la deriva autoritaria que Túnez lleva sufriendo los últimos dos años.