EL CENTRO UNIVERSITARIO ASOCIADO A LA UNED DE CIUDAD REAL LLEVA IMPARTIDAS, A TRAVÉS DE SUS PROFESORES TUTORES, UNAS 1.100 TUTORÍAS ON LINE DURANTE ESTAS SEMANAS DE CONFINAMIENTO

El confinamiento debido a la pandemia del coronavirus ha motivado que la UNED esté impartiendo la totalidad de sus Tutorías de forma on line a través de las Aulas AVIP de Webconferencia. Este recurso tecnológico está posibilitando llevar a cabo las tutorías a través de clases virtuales, ante la imposibilidad de poder asistir a las tutorías presenciales que se venían realizando en el Centro Asociado. De hecho, durante estas semanas de confinamiento, exceptuando la Semana Santa que no se realizaron tutorías, se han impartido alrededor de unas 1.100 tutorías por webconferencia, lo que da idea de la relevancia e importancia de estos recursos docentes.

Estas tutorías on line han sido impartidas por los Profesores Tutores del Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real desde su domicilios, en los horarios previamente establecidos para cada una de las asignaturas que se tutorizan en el Centro de Valdepeñas, en las Extensiones de Puertollano y Alcázar de San Juan y en el Aula de Tomelloso. Los estudiantes pueden acceder a las mismas también desde sus propios domicilios, a través de ordenadores u otros dispositivos digitales.

Todos estos medios tecnológicos están permitiendo poder seguir el curso con una cierta “normalidad” dentro de lo que la pandemia del coronavirus está permitiendo; sobre todo, no se pierde el contacto con el Profesor Tutor, que, en todo momento, está continuando con su labor docente, que no se limita exclusivamente a impartir tutorías, sino que tiene que atender el correo para poder contestar posibles dudas u otras cuestiones que los estudiantes plantean, evaluar las Pruebas de Evaluación (PECs) que realizan los estudiantes, etc.

Los Profesores Tutores ya tenían una formación previa sobre impartición de tutorías on line, por lo que esta negativa circunstancia del coronavirus no ha impedido poder seguir con las tutorías, algo que los estudiantes del Centro Asociado están valorando muy positivamente, ya que les permite seguir el ritmo del Curso académico que, de otra forma, hubiese quedado prácticamente interrumpido desde la Declaración del Estado de Alarma, hace ya varias semanas.

Esta valoración positiva se hace más patente conforme se van aproximando las fechas de exámenes que, aunque aún no hay nada definitivo, sí se tiene constancia que la Evaluación de las diversas Enseñanzas Regladas se llevará a cabo, con carácter excepcional, “estableciéndose un sistema de evaluación continua que, junto a un sistema de exámenes en línea, garantice un adecuado seguimiento y evaluación del alumnado de la UNED”, tal y como pone de manifiesto la Resolución Rectoral de 3 de abril de 2020. Se evitan así desplazamientos a los Centros Asociados; de igual forma, se evita la reunión de estudiante en espacios cerrados donde las medidas de distancia social también habrían de cumplirse.

En todas estas facetas, el Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real sigue prestando sus servicios, tanto a estudiantes como Profesores Tutores, a través de su Personal de Administración y Servicios y los responsables de los servicios informáticos, para intentar hacer más llevaderas estas circunstancias excepcionales provocadas por la pandemia del Coronavirus.

EL SERVICIO DE PSICOLOGÍA APLICADA (SPA) DE LA UNED HA HABILITADO UNA VÍA DE ATENCIÓN ONLINE Y/O TELEFÓNICA GRATUITA, ANTE LA EMERGENCIA SANITARIA PROVOCADA POR EL COVID-19

SPA UNED: teléfono de emergencias 660 695 469 y Encuentros para la Serenidad, diarios.

Ante la situación de emergencia sanitaria que estamos afrontando, el Servicio de Psicología Aplicada (SPA) de la Facultad de Psicología de la UNED, pone a disposición de la comunidad universitaria y la comunidad general, una serie de consejos y recursos que, esperamos, aporten bienestar y regulación comportamental y emocional a todos los que lo necesiten. Al mismo tiempo, informa que se ha ampliado la atención de la modalidad online y/o telefónica, para dar atención, de manera gratuita.

El Servicio de Psicología Aplicada (SPA) de la UNED mantiene el teléfono 660695469 para atención psicológica gratuita e incrementa sus páginas de información y apoyo ante el coronavirus con el programa Encuentros para la Serenidad. Esta iniciativa consiste en dos sesiones diarias, una por la mañana, otra por la tarde, orientadas a un tema concreto de bienestar emocional y dirigidas por un terapeuta especializado en ese tema específico, que ya en la primera semana de implantación ha superado los 500 suscriptores.

Este servicio está inserto en la página especial de atención a la salud y al bienestar psicológico habilitada por el del SPA de la UNED para enfrentar la crisis del coronavirus y que ha recibido más de 4.800 consultas en la primera semana de confinamiento.

El 660 695 469 ofrece apoyo psicológico gratuito a quienes lo requieran de lunes a viernes, de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00 horas. Fuera de este horario se puede dejar un mensaje en el mismo teléfono que será gestionado a la mayor brevedad posible. La atención inmediata garantiza que se escucha consulta y tras una valoración inicial, si se requiere, se deriva el caso al terapeuta especializado que le dará atención psicológica personalizada en línea.

Encuentros para la Serenidad, el nuevo programa habilitado a principios de la segunda semana de confinamiento, se trata de conexiones web de aproximadamente un cuarto de hora que un especialista dirige sobre un tema de bienestar emocional. Se emiten a diario, a las 11.00 y la 19.00 horas, a través del canal YouTube.

Estas webconferencias están orientadas a hacer más llevadera y afrontar de forma adaptativa la situación de aislamiento que todos compartimos. Bajo el lema “No puedes cambiar los hechos, pero sí tu actitud ante ellos” el equipo de psicólogos y terapeutas del SPA anuncia anticipadamente los contenidos a abordar en las próxima semanas y ya han tratado cuestiones como:

Un trance relajante

Respiración abdominal: una herramienta para reducir la ansiedad

Bienestar emocional: lentitud y consciencia corporal

Encontrar la paz en medio de la tormenta: mi lugar seguro

Cómo mantener la motivación frente a la desesperanza

Los programas del SPA están ligados al cumplimiento de los ODS de NU, en este caso, el número 3, sobre Salud, ya la UNED considera el bienestar psicológico y emocional uno de sus objetivos prioritarios. Por ello suma estas dos iniciativas a una serie de consejos, guías de apoyo y documentación multimedia a los que da acceso general a través de  UNED Saludable y su web.

Información obtenida de:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70656938&_dad=portal&_schema=PORTAL

Más información en:

http://blogs.uned.es/spa/emergencia-sanitaria-covid19/

 

 

ÚLTIMOS DÍAS DE MATRÍCULA EN LA UNED EN ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 40 AÑOS, POR ACREDITACIÓN DE EXPERIENCIA PROFESIONAL: DE CAMARERO A ECONOMISTA; DE AGRICULTORA A QUÍMICA; DE DEPENDIENTA A CRIMINÓLOGA…

La matrícula en la UNED para esta modalidad del Curso de Acceso para mayores de 40 años por acreditación de Experiencia Laboral y / o Profesional, finaliza este jueves, 16 de abril de 2020.

Este sistema de acceso a estudios de Grado está destinado a personas que puedan demostrar al menos 10 años de experiencia laboral en alguno de los campos relacionados con el título universitario al que optan. Los interesados han de enviar sus curricula al equipo de valoración de la UNED, vía on line, y someterse a una entrevista personal.

Las personas que cumplan o hayan cumplido 40 años antes del 31 de diciembre del año en curso de la convocatoria y acrediten una determinada experiencia profesional o laboral, podrán acceder a cursar un Grado en la UNED relacionado con esa experiencia previa, siempre que no cuenten ya con un título que les dé acceso a la Universidad (PAU-selectividad, diplomatura, licenciatura, título de FP de técnico superior etc.).

Los interesados deben cumplir, por tanto, 3 requisitos:

  • Haber cumplido 40 años antes del 31 de diciembre del año en curso de la convocatoria.
  • No haber obtenido otra vía de acceso a la universidad (PAU-Selectividad, PAU-acceso para mayores de 25 y 45 años, título de Técnico Superior en Formación Profesional o equivalente u otros títulos que den acceso).
  • Acreditar experiencia laboral o profesional relacionada con el Grado al que se pretende acceder.

Según acuerdo de los órganos de la Universidad, se exigirá un mínimo de 10 años de experiencia laboral o profesional para poder acceder a cursar un grado en la UNED.

El plazo de matrícula para el procedimiento de acceso a la Universidad de mayores de 40 años para el curso académico 2019/20 es del 16 de marzo al 16 de abril de 2020.

El procedimiento administrativo de acceso a la universidad mediante acreditación de experiencia laboral o profesional para mayores de 40 años, se realizará exclusivamente a través de procedimiento electrónico. Se puede acceder a la solicitud y matrícula desde esta página web.

https://acceso40.uned.es/

 

Más información:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70658231&_dad=portal&_schema=PORTAL

 

 

 

LA UNED ELABORA UN PLAN DE ACTUACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL CURSO 2019/20 QUE CONTEMPLA UN SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA JUNTO A UN SISTEMA DE EXÁMENES EN LÍNEA

La UNED ha desarrollado una aplicación para llevar a cabo a un sistema de exámenes en línea que será testado mañana jueves, 16 de abril, con la participación voluntaria de estudiantes de la UNED de todo el país.

El confinamiento derivado de la alerta sanitaria por COVID-19 no permitirá realizar la evaluación presencial en la convocatoria ordinaria de junio. El equipo de Gobierno de la UNED está elaborando un Plan de Actuación para la Gestión de la Evaluación en el Curso 2019-2020 que contempla un sistema de evaluación continua junto a un sistema de exámenes en línea. Para poder realizar estas pruebas que el año pasado superaron las 200.000, los Centros Tecnológicos de la UNED han desarrollado la aplicación Aula Virtual de Examen (Aula AvEx) que se testará el próximo 16 de abril. Se ha habilitado una página web con toda la información sobre la Evaluación en la UNED en este 2020.

El equipo de Gobierno de la UNED trabaja en el Plan de Actuación para la Gestión de la Evaluación en el Curso 2019-2020 con el fin de garantizar un adecuado seguimiento y evaluación del alumnado de la UNED, permitiendo así el ejercicio de su derecho a la educación y a ser evaluado objetivamente. Debido al confinamiento derivado de la alerta sanitaria por COVID-19 la convocatoria ordinaria de junio de 2020 no podrá realizarse de forma presencial por lo que se ha establecido un sistema de evaluación continua junto a un sistema de exámenes en línea, según recoge la Resolución Rectoral del 3 de abril del 20202. Un sistema de evaluación que respetará el derecho a la libertad de cátedra del profesorado habilitando la propuesta de contenidos y la aplicación de los criterios de evaluación.

Para centralizar toda la información relativa a la Gestión de la Evaluación en el Curso 2019-2020 en la UNED se ha habilitado una página web, Evaluación 2020, este portal se irá actualizando a medida que se vayan concretando los calendarios y los distintos procedimientos que afectan a todo el proceso de evaluación.

La creación de este nuevo portal web es una respuesta a la preocupación de la comunidad universitaria, así lo reconoce el rector de la UNED, Ricardo Mairal, “Quiero agradecer tanto a los profesores, a los profesores tutores y a todo el personal de la UNED vuestro compromiso con nuestros estudiantes. Al colectivo estudiantes, quiero transmitiros un mensaje de tranquilidad. Soy consciente de las dificultades que estáis atravesando muchos de vosotros. Mi objetivo es que podáis continuar el curso académico y que aquellos de vosotros que estáis a punto de graduaros lo podáis hacer. El Plan de Acción que se ha diseñado es sensible con la nueva realidad.”

En la actual situación de emergencia sanitaria provocada por el COVID-19, la evaluación de los estudiantes de la UNED podrá ser llevada a cabo en línea a través de dos vías complementarias:

La evaluación continua a través de las herramientas disponibles en la plataforma aLF, incluyendo el sistema integrado de webconferencia AVIP y de grabaciones AVIP-Pro, entornos ya conocidos por los miembros de la comunidad UNED.

El examen final síncrono mediante la aplicación Aula Virtual de Examen (Aula AvEx) desarrollada por los Centros Tecnológicos de la UNED. Un sistema que busca mantener con la mayor fidelidad posible las características de la experiencia presencial en circunstancias de confinamiento.

En el Aula AvEx, tras la autenticación con las claves que dispone cada uno de los estudiantes de la UNED, el programa pedirá que quien se examina conecte la cámara de su dispositivo, realizando durante la prueba una o más fotografías de modo aleatorio, que quedarán a disposición del equipo docente durante el proceso de evaluación. Se reproduce así una situación análoga a la que se da en el aula presencial de examen, en la que quien realiza la prueba ha de aceptar la vigilancia por parte del tribunal incluida la identificación con el carné UNED y tenerlo sobre la mesa de examen, como figura en el Reglamento de Pruebas Presenciales de la UNED. Además, se pedirá una declaración jurada de autoría y de no utilización de medios fraudulentos y se establece la posibilidad de que el equipo docente fije una cita para verificar los conocimientos, pudiendo emplear recursos antiplagio en todos aquellos formatos de evaluación que lo permitan.

En la convocatoria de junio del 2019, la UNED realizó 209.069 pruebas. Para poder saber cómo se comportará el nuevo sistema de evaluación, desarrollado por los Centros Tecnológicos de la UNED, se va a realizar una prueba de carga con el mayor número de estudiantes posible. Esta prueba está programada para el próximo jueves, 16 de abril entre 10:00 y 10:30 h., hora peninsular. Además de testar el funcionamiento de este sistema de evaluación, esta prueba dará información sobre las necesidades específicas de los estudiantes de la UNED a la hora de examinarse, con el fin de poder subsanarlas antes de la convocatoria oficial, que no será antes del 8 de junio, para estudiantes de Grado, Máster e Idiomas del Centro Universitario de Idiomas Digital y a Distancia de la UNED (CUID).

Información obtenida de:
http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70659901&_dad=portal&_schema=PORTAL

11 de abril de 2020 – Día Mundial del Parkinson – #SeñalesInvisibles

Este año se lanza la Campaña #SeñalesInvisibles para hacer visibles los síntomas más desconocidos como los trastornos del sueño, la depresión o los problemas en el habla o la escritura.
Desde la Asociación Parkinson Ciudad Real, y con la colaboración de usuari@s, familiares, profesionales y Administraciones Públicas, hemos realizado este vídeo para concienciar sobre esta enfermedad.

EL CENTRO UNIVERSITARIO ASOCIADO A LA UNED DE CIUDAD REAL, ELABORA EL CICLO DE CONFERENCIAS: “LA UNED TE ACOMPAÑA DESDE CASA”

 

El Centro Asociado de la UNED de Ciudad Real, ha querido sumarse a la realización de iniciativas que hagan ameno e instructivo el estado de Alerta en el que nos encontramos, debido a la pandemia por el COVID-19. Por ello, ha desarrollado el Ciclo de Conferencias: “LA UNED TE ACOMPAÑA DESDE CASA”, que tendrá lugar del 13 de abril al 15 de mayo, en modalidad online en diferido.

Se ofertarán más de una veintena de conferencias impartidas por diversos profesionales, en su mayoría profesorado del Centro Asociado, que aportarán sus conocimientos sobre las áreas que dominan.

Este Ciclo de Conferencias es gratuito y tiene una matrícula solidaria y opcional de 10€, que irá destinada íntegramente al Programa de CRUZ ROJA Ciudad Real «Plan CRUZ ROJA responde. Emergencia coronavirus», para colaborar con las medidas de ayuda a las personas que más lo necesitan en estos momentos.

Una única matricula dará acceso a todas las Conferencias. Los enlaces a las grabaciones se enviarán a los alumnos por correo electrónico conforme estén disponibles.

Puede obtener más información y realizar la matrícula en: http://extension.uned.es/actividad/idactividad/22275

EL CENTRO UNIVERSITARIO ASOCIADO A LA UNED DE CIUDAD REAL CONTINÚA CON SU LABOR DOCENTE, DURANTE EL CONFINAMIENTO, A TRAVÉS DE WEBCONFERENCIAS

El día a día del Centro Universitario Asociado de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) de Ciudad Real se ha visto alterado, como sucede con el resto de Centros del país y con la mayoría de las actividades de nuestro quehacer diario, debido a la situación de crisis y el confinamiento de la población generada por la expansión del coronavirus. De hecho, tanto la sede del Centro Asociado en Valdepeñas, así como las extensiones de Alcázar de San Juan, Puertollano y el Aula de Tomelloso, permanecen cerrados, sin atención presencial, aunque hasta hoy viernes, se ha atendido a los estudiantes a través de los teléfonos y los e mails del Centro, establecidos para esta situación de emergencia, dado que el personal de Administración y Servicios y la Dirección del Centro siguen teletrabajando para intentar ayudar a los estudiantes en todas las cuestiones administrativas que se plantean estos días.

Sin embargo, la actividad docente no cesa en el Centro, sobre todo, con las tutorías de las diversas asignaturas que se imparten en el Centro de Ciudad Real, y ello es posible gracias a la utilización de las tecnologías que la UNED, a nivel nacional, pone al alcance de Profesores Tutores y estudiantes, por lo que la modalidad on line de tutorías está resultando de gran utilidad en estos tiempos tan convulsos.

Ello es posible gracias a las  Aulas AVIP de Webconferencia  “que posibilita la realización de clases virtuales con un diseño adaptativo, cumpliendo así la normativa básica de accesibilidad y facilita el acceso universal a la aplicación. Entre sus funcionalidades destaca el uso y gestión de perfiles, chat, pizarra y grabación. Esta herramienta de educación online de la UNED ha sido recogida en la plataforma Conectad@s: la universidad en casa puesta en marcha por el Ministerio de Universidades y Crue Universidades con el objetivo de servir de apoyo a docentes, estudiantes y a la sociedad en general en materias de educación online.

Toda esta labor docente se lleva a cabo a través de INTECCA, una plataforma de la UNED accesible para docentes y estudiantes y que cuenta también con un amplio repositorio de contenidos digitales. Con estos y otros recursos de la UNED se sigue trabajando a distancia y los estudiantes pueden así continuar con el curso académico, aunque las circunstancias de confinamiento no son las más idóneas para centrarse en el estudio, pero a buen seguro que estos medios ayudan a sobrellevarlo mejor. Así, el ordenador pasa a ser la herramienta fundamental en estos momentos, pero sobre todo, el contacto Profesor Tutor-estudiante a través del sistema de tutorías por webconferencias está demostrando ser primordial.

Los estudiantes también disponen de información adicional en la Web del Centro Asociado: https://www.unedciudadreal.es/  donde se van actualizando las diversas informaciones de interés y en donde también se puede acceder a otros recursos on line, como son el repositorio de grabaciones de los programas “Diálogos en la UNED”: https://www.unedciudadreal.es/bwg_gallery/dialogos-con-la-uned/ de acceso libre para todas aquellas personas interesadas en visualizarlos desde sus hogares.

En definitiva, estos y otros recursos del Centro Asociado de la UNED de Ciudad Real y de la UNED a nivel nacional, en los que se está trabajando continuamente y adaptando a las circunstancias actuales, sirven para hacer más llevaderas nuestras jornadas de confinamiento, de las que sin duda, saldremos más fortalecidos, si cabe, porque entre todos/as venceremos al coronavirus.

#Quédateencasa

                                                                      

“CONECTAD@S: LA UNIVERSIDAD EN CASA”, UNA PLATAFORMA DISEÑADA POR LA UNED, JUNTO A OTRAS INSTITUCIONES Y CREADA PARA APOYAR LA TRANSICIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PRESENCIALES A LAS ENSEÑANZAS ONLINE EN LAS UNIVERSIDADES DEL ESTADO ESPAÑOL EN ESTOS MOMENTOS DE CRISIS

Si hay algo que destaca en esta crisis del Coronavirus es la capacidad del ser humano para reaccionar ante situaciones extremas, y esta, lo es, sin duda.

En este sentido, cabe destacar la labor que está desarrollando la UNED, junto con la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), y la contribución de todas las universidades españolas, diseñando en un breve espacio de tiempo, el portal web “Conectad@s: la universidad en casa”. Es una plataforma del  Ministerio de Universidades y Crue -Universidades Españolas-, con contenidos útiles para la formación online: módulos didácticos, contenidos de orientación metodológica, plataformas tecnológicas y software, así como asesoramiento psicológico.

“Conectad@s: la universidad en casa” nace con el objetivo de servir de apoyo a docentes, estudiantes y a la sociedad en general en materias de educación online. Se trata de una iniciativa orientada a asesorar y poner recursos a disposición del conjunto de las universidades del Estado para afrontar de la manera más efectiva el actual cierre del espacio educativo presencial por el coronavirus.

El portal web recoge un extenso abanico de recursos de orientación y formación para el profesorado sobre metodología de formación en línea, útil para el diseño y desarrollo de cursos no presenciales. En el portal se ofrece al personal investigador, docente, pero también a estudiantes, un amplio repertorio de materiales digitales y contenidos en abierto de distintas áreas de conocimiento.

Además, tendrá entre sus contenidos una serie de conferencias, consejos, materiales de divulgación y atención personalizada para el cuidado psicológico de quienes lo requieran en estas circunstancias tan excepcionales por el estado de alarma en el que nos encontramos ahora mismo.

Con esta medida de solidaridad, responsabilidad social y colaboración ciudadana, el Ministerio de Universidades y Crue ponen a disposición de quienes deban incorporarse rápidamente al sistema de formación en línea debido a la crisis del coronavirus los recursos necesarios para tal fin.

Todos los recursos de la plataforma #LaUniversidadEnCasa son gratuitos y están enfocados tanto a la comunidad universitaria española como a instituciones de enseñanza. Este portal se irá actualizando en lo sucesivo con dicho objetivo.

Se puede acceder a través del siguiente enlace:

https://www.uned.es/universidad/inicio/uned_uoc_solidaria.html

 

 

                                         

UNA NUEVA SESIÓN DEL CURSO “EXPERTO EN SEGURIDAD Y DEFENSA”, QUE SE VIENE DESARROLLANDO EN LA UNED DE CIUDAD REAL, HA TRATADO EL ENFOQUE ADUANERO EN MATERIA DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN

Continuando con las ponencias que se están ofreciendo en el curso “Expertos en Seguridad y Defensa” que está organizado por la Jefatura del Cuerpo de Policía Local 227 de Valdepeñas, en la sesión de este martes, turno para asuntos relacionados con la Vigilancia Aduanera, con la participación de José Luis Valle María, Jefe de Inteligencia e información del Servicio Aduanero.

El conferenciante se ha referido al enfoque aduanero en materia de seguridad y protección por vía marítima, terrestre y aérea.

Su disertación ha estado centrada en las competencias del Servicio de Aduanas, tanto a nivel nacional como internacional, que es un ámbito muy extenso, en el que pueden incluirse estafas, comercio de armas ligeras y de destrucción masiva y todo lo que pueda afectar a la seguridad logística internacional, incluyendo también la protección al Medio Ambiente.

Sobre este curso, José Luis Valle ha señalado que conecta con algo tan esencial como es la seguridad, señalando que sin seguridad no hay libertad, no hay prosperidad ni democracia y es una cuestión que atañe a toda la ciudadanía.

El ponente se ha referido a un tema de absoluta actualidad, como es Coronavirus, aludiendo al mismo como un “cisne negro”, utilizando  este símil para referirse a un suceso sorpresivo de gran impacto.

 

PRÓXIMA CONFERENCIA

El curso continuará el próximo día 17 de marzo, con la participación del coronel del Ejército del Aire, Ángel Gómez de Agreda, diplomado en Logística y en Seguridad de Vuelo.

Para más información:

         Jefatura de Policía Local 227 de Valdepeñas

         Centro Universitario Asociado  UNED Ciudad Real

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/20308

 

                    

LA PROFESORA ÁNGELA MADRID Y MEDINA PRESENTÓ EL Nº 3 DE LA REVISTA DE INVESTIGACIÓN Y DIVULGACIÓN CULTURAL ORISOS

La Doctora e Investigadora Ángela Madrid y Medina, Hija predilecta de la Ciudad de Valdepeñas, Profesora Tutora de la UNED de Ciudad Real y Catedrática de Geografía e Historia de Educación Secundaria, presentó el nº 3 de la Revista de Investigación y Divulgación Cultural ORISOS. En el acto, llevado a cabo en el Auditorio Inés Ibáñez Braña, de Valdepeñas, Ángela Madrid ha felicitado a la Asociación ORISOS por sus 15 años de existencia, durante los que sus socios han trabajado en la investigación y difusión Cultural.

La profesora Ángela Madrid ha puesto de manifiesto el carácter comarcal de esta Asociación, incidiendo en que “Hay que poner en valor a los centros de estudios locales, comarcales, provinciales, regionales”. En cuanto a la revista, en este su tercer número, Ángela Madrid ha resaltado el “interés de la misma, tanto por las cuestiones metodológicas, como por las fuentes primarias utilizadas, más ahora que abundan los trabajos que se definen como de interpretación, girando a veces de manera recurrente sobre un mismo tema”. En su presentación, se ha detenido en comentar cada uno de los artículos que componen este nuevo número de la revista, destacando la calidad de las investigaciones y los aportes novedosos de estos trabajos. Ha terminado felicitando a los autores y a la propia Asociación, animándoles para que sigan en esta línea.

Por su parte, Domingo Fernández Maroto, director de esta publicación, ha aludido a los comienzos de esta y a los dos números anteriormente publicados, destacando que la revista es un logro de ORISOS, porque uno de sus objetivos es la difusión. Por ello, la revista implica, por un lado, la posibilidad de publicar los resultados de los trabajos de investigación llevados a cabo por sus socios y colaboradores y, por otro, la difusión, a través de sus páginas, de estos trabajos.

Palmira Peláez Fernández, Presidenta de ORISOS, agradeció la colaboración que a lo largo de estos 15 años la UNED de Ciudad Real y el Ayuntamiento de Valdepeñas, a través de la Concejalía de Cultura, han prestado a ORISOS. Continuó comentado algunas de las actividades que han llevado a cabo los socios en estos tres lustros, acompañando su exposición con imágenes de las actividades, donde destacan, sin duda, los cursos de Arqueología del Cerro de las Cabezas, donde se han formado más de 400 alumnos a lo largo de estos años, así como los ciclos de conferencias, Jornadas de Puertas Abiertas y otras muchas actividades que han propiciado que ORISOS haya recibido varios reconocimientos por su labor.

En este acto, al que asistieron más de medio centenar de personas, intervino también el director de la UNED, Pedro Jesús Sánchez, quien puso de relieve la labor cultural e investigadora que viene realizando ORISOS; también tuvo unas palabras de agradecimiento para la Dra. Ángela Madrid, que durante varias décadas ejerció su labor docente como profesora del Centro Asociado de la UNED de Ciudad Real.

Por otra parte, y para clausurar este acto, intervino la Concejala de Cultura del Ayuntamiento de Valdepeñas, Vanessa Irla, para referirse a la labor fundamental que realizan las asociaciones culturales y, en concreto, ORISOS, destacando la buena aceptación de estas publicaciones con nuevos aportes de sus investigadores.

La revista puede adquirirse en la Biblioteca del Centro Asociado a la UNED de Valdepeñas.

En sus páginas se recogen varios artículos de investigación relacionados con la historia de Valdepeñas: “La población de Valdepeñas en el siglo XVII”,El patrimonio Documental de Eusebio Vasco” y “Apartaderos ferroviarios de la Línea Madrid-Jaén”; aunque también recogen sus páginas otros temas de actualidad y máximo interés como “La manipulación genética en menores: Víctimas y victimarios”, “El amor, una emoción positiva. Un estado de la cuestión”, otros de temática histórica general y regional, como “El matrimonio en la Antigua Roma”,Los yacimientos prehistóricos en el Corredor de Pozo Cañada y los altos de Chinchilla. Patrones de asentamiento”, literarios: “En un tiempo cogí

 flores” Marriage, loe, Women, and Literature in the Middle Ages”, así como varios relatos cortos.