Esta cátedra contribuirá a mejorar la calidad de vida y la actividad económica y científica de las empresas de I+D+I de la ciudad minera.

Información obtenida de:

https://www.lanzadigital.com/provincia/puertollano/la-diputacion-provincial-colabora-en-la-creacion-de-la-catedra-de-investigacion-en-ciencia-y-tecnologia-quimica-de-la-uned-en-puertollano/

El presidente de la Diputación de Ciudad Real y presidente del Consorcio Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real, José Manuel Caballero y la alcaldesa de Puertollano, Isabel Rodríguez, han firmado en el Palacio Provincial un protocolo de colaboración para la creación de la Cátedra de Investigación en Ciencia y Tecnología Química de la UNED en Puertollano.

Esta Cátedra tiene como misión aunar los conocimientos y la capacidad investigadora universitaria con los recursos de las administraciones públicas y de las entidades privadas para la realización continua de actividades de investigación, transferencia, divulgación, docencia e innovación sobre Ciencia y Tecnología Química, en colaboración con las empresas, instituciones y centros de investigación de la zona dada su relevancia social y económica y el componente científico de la labor a realizar.

En el protocolo se establece que las partes firmantes están interesadas en el desarrollo del territorio y en el apoyo a las iniciativas de promoción y dinamización de la zona “con el propósito final de mejorar la calidad de vida y la actividad económica y científica de las empresas y centros de I+D+I ubicados en Puertollano, de forma que se fije la población e incluso se produzca un movimiento inverso de retorno”.

Adolfo Muñiz Lorenzo, concejal cultura del Ayuntamiento de Puertollano y representante del mismo en la Junta rectora del Consorcio Universitario asociado a la UNED de Ciudad Real ha destacado tras la firma del protocolo que esta cátedra supone un nuevo impulso que, entre otras cosas, se va a traducir en una mayor visibilidad para la UNED de Puertollano. Asimismo, Muñiz ha puesto de manifiesto que Puertollano se consolida como un centro de investigación tecnológica muy importante, tal y como demuestra la instalación de empresas del sector en la ciudad minera. “Queremos que la formación de la UNED se haga patente en Puertollano y sea un camino que incardine la investigación con el empleo de calidad en investigación y ciencia de tecnología química”, ha añadido.

Por su parte, el director del Centro asociado de la UNED en Ciudad Real, Pedro Jesús Sánchez Muñoz, se ha congratulado por la firma de este protocolo, que supone el pistoletazo de salida de esta cátedra tras meses de trabajo. “Estamos convencidos de que iniciamos un camino que nos puede dar mucho trabajo y muchas alegrías. En el momento actual, con el compromiso con la Agenda 2030 y con los objetivos de desarrollo sostenible, hablar de química, hablar de energía y hablar de Puertollano es inevitable”, ha dicho, indicando que es el momento adecuado para impulsar la ciencia y la investigación unida al terreno y para formar a los ciudadanos y ciudadanas de Puertollano y su comarca en una tecnología aplicada y aplicable. “No queremos enseñar por enseñar, sino enseñar lo que la empresa y la comarca de Puertollano están demandando. Hoy es un día feliz para UNED y para la ciudad de Puertollano”, ha concluido.

El proceso de matriculación podrá realizarse hasta el próximo 10 de noviembre en el Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real forma totalmente online.

La oferta formativa abarca 28 Grados, 11 Grados combinados, 79 Másteres, Curso de Acceso a la universidad e idiomas.

La universidad comienza el nuevo curso aún inmersos en la crisis sociosanitaria de la COVID 19, lo que ha obligado, con mínimos cambios en unos casos y asumiendo grandes retos en otros, a adaptarse a las necesidades de sus estudiantes, conocer mejor sus demandas académicas y ajustar su oferta docente y tecnológica a los requerimientos de las y los alumnos. Un despliegue de tecnologías propias puesto al servicio de los universitarios de la UNED. Una oferta atractiva para quienes encaran un periodo incierto a causa de la crisis sanitaria y que este año incluye, como novedad, el Microgrado de Historia de España, el primero puesto en marcha por una universidad en este país.

La UNED parte con ventaja en cuanto a las clases en línea, ya que es una de las dos alternativas de las que disponen todos los estudiantes de la universidad a distancia, complementadas con las tutorías en las aulas de los 61 centros ubicados en todas las comunidades autónomas y en las ciudades de Ceuta y Melilla, además de los 12 centros internacionales, ubicados en 4 de los 5 continentes. La generalización de las clases online, con profesores y tutores emitiendo desde sus casas en época de confinamiento o desde sus centros cuando ha sido posible y necesario, ha resultado una apuesta de rápida implantación.

Su propia metodología, adoptada ahora mayoritariamente por el resto de universidades, supone para los estudiantes la garantía de éxito por la experiencia acumulada en los últimos años y la calidad de los materiales y herramientas virtuales puestas a su disposición. Materiales y herramientas que en numerosas ocasiones se han ofrecido en abierto en distintos espacios, de forma gratuita y para todo el mundo, durante los meses más duros del confinamiento.

La UNED es la mayor universidad española con sus 200.000 estudiantes de media en los últimos años y el mayor campus europeo, con 61 sedes nacionales y 12 en el extranjero, que asiste además a las aulas de examen temporales, embajadas y misiones militares en el exterior. De carácter público, basa su servicio en una educación superior combinada online y semipresencial, comprometida con la apuesta de “no dejar a nadie atrás” y facilitar el acceso a la formación universitaria a toda aquella persona que demuestre su interés y sus capacidades, independientemente de su situación económica, laboral, familiar, ubicación territorial o funcionalidad física

Los/as estudiantes pueden realizar su matrícula por Internet, no obstante, si lo desean, pueden solicitar ayuda para formalizarla pidiendo cita al Centro Universitario Asociado de la UNED de Ciudad Real.

Con esta nueva medida, en la que los Centros Asociados asumen un papel fundamental, el Ministerio de Política Territorial y Función Pública y la Universidad Nacional de Educación a Distancia pretenden garantizar la igualdad de oportunidades  y la cohesión territorial.

El Convenio firmado entre la Universidad Nacional de  Educación a Distancia y el Ministerio de Política Territorial y Función Pública está permitiendo llevar a cabo  diversos procesos selectivos para la Administración General del Estado (AGE). En concreto,  este pasado sábado 17 de octubre, se ha podido desarrollar simultáneamente en varios centros de la UNED del país, las pruebas correspondientes a las oposiciones al Cuerpo Superior de Administradores Civiles.

La ministra de Política Territorial y Función Pública, Carolina Darias  y el rector de la UNED, Ricardo Mairal, han presentado en Las Palmas de Gran Canaria esta medida innovadora, que persigue garantizar la cohesión territorial y la igualdad de oportunidades, consiguiendo así la descentralización de los procesos selectivos  en la AGE, dado que hasta el momento, el primer ejercicio del proceso selectivo y la lectura posterior estaban centralizados en Madrid, con los consiguientes gastos y desplazamientos que tenían que realizar los aspirantes.

La ministra Darias ha comentado que “»Se trata de avanzar en la cohesión territorial y social del país y acercar la acción del Gobierno de España a todos los territorios, porque lo que sucede en cada rincón importa”, asegurando que la innovación también puede llevarse a cabo desde lo público, a partir de las buenas prácticas.

Por su parte, el rector Ricardo Mairal ha puesto en valor la vocación de cercanía de nuestra universidad, manifestando “estar convencido de las bondades de la cooperación interinstitucional”. 

La primera prueba de estas oposiciones se ha desarrollado simultáneamente este sábado en varios Centros de la UNED, entre los que se encuentra el Centro Universitario Asociado a la UNED de Valdepeñas que en esta ocasión, ha sido el único Centro de la UNED en Castilla -La Mancha habilitado para llevar a cabo estos ejercicios del proceso selectivo. Por ello, el pasado sábado se habilitaron las instalaciones y los equipos informáticos necesarios para que los tribunales y los aspirantes pudieran llevar a cabo su cometido con las máximas garantías de seguridad.

La actividad docente del Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real ya está empezando a rodar para este nuevo curso 2020-2021, y es por ello que, en este primer semestre del curso 2020-20201, junto a las tutorías que se imparten de las diversas asignaturas, se ha programado una amplia oferta de cursos, congresos, conferencias y otras actividades de Extensión Universitaria que complementan la actividad docente de los Grados y el Curso de Acceso.

La programación, que comienza a partir del 16 de octubre, se desarrollará en el Centro de Valdepeñas, en la extensión de Alcázar de San Juan y en el aula de Tomelloso;   incluye actividades de temáticas variadas, con cursos relacionados con la Informática, Psicología, Trabajo Social,  seminarios y congresos, entre otros.

Todas estas actividades podrán realizarse on line, sin necesidad de desplazamientos a los centros, aunque en varias de ellas se permitirá también la asistencia física, guardando en todo momento las medidas de seguridad previstas ante la pandemia de Covid 19.

Para más información y matrícula:

http://extension.uned.es/indice/idcentro/27

Programación:

El turismo ha sido uno de los sectores más afectados por el COVID-19 y en España, como uno de los primeros destinos turísticos mundiales, esta circunstancia adversa está teniendo consecuencias muy negativas.

António Guterres, Secretario General de Naciones Unidas, ha puesto de manifiesto que “En este año tan difícil, centrémonos en la importancia del turismo para las personas que viven en zonas rurales, para que podamos cumplir la promesa de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de no dejar a nadie atrás”.

Este domingo, 27 de septiembre, se celebra el Día Mundial del Turismo; en esta ocasión, marcado por la pandemia de Covid 19 que, en Valdepeñas, ha provocado la suspensión de varios eventos culturales que se iban a llevar a cabo con motivo de esta conmemoración.

La ciudad vinatera posee un amplio y variado repertorio de elementos patrimoniales y culturales, así como otros recursos turísticos que permiten constatarla como destino imprescindible para los viajeros que se desplazan por estas tierras manchegas: yacimientos arqueológicos musealizados y de primer orden, como el futuro Parque Arqueológico de El Cerro de las Cabezas, museos tan significativos como la Fundación Gregorio Prieto, el Museo Municipal, el Museo del Vino, rutas de esculturas y murales al aire libre, edificios emblemáticos, como la Iglesia de la Asunción, sus casas modernistas, los baños de El Peral, y un largo etcétera.

Sin embargo, y como ya se ha puesto de relieve desde hace un tiempo, hay otros elementos patrimoniales y turísticos muy relevantes en esta ciudad que vive, en buena parte, por y para el vino: nos referimos a las bodegas y las cuevas.

En esta ocasión tomamos como referencia las centenarias cuevas valdepeñeras, algunas de ellas recuperadas y restauradas por el Ayuntamiento para uso y disfrute de los visitantes, y otras, la inmensa mayoría, abandonadas a su suerte una vez que han dejado de ser útiles para aquella función primordial para la que fueron excavadas: mantener en las entrañas de sus tinajas los afamados vinos “Valdepeñas”, que durante siglos han prestigiado a esta zona vitivinícola.

A pesar de la pandemia y sus restricciones, el Equipo de Investigación de las Cuevas de Valdepeñas continúa trabajando en la documentación y difusión de este amplio patrimonio cultural y turístico que se extiende por el subsuelo de buena parte de nuestra localidad, como si de otra “ciudad subterránea” se tratara. Por ello, comienza a ser habitual ver por las calles de Valdepeñas a este grupo de investigadores que, cámara y planos en mano, van documentando, entre otros detalles, los respiraderos (conocidos en otros lugares como “lumbreras”) de las cuevas que se ocultan bajo nuestras casas, de las bodegas y cercados. Esta labor es una parte del trabajo de campo que vienen realizando y que está dando excelentes resultados, pudiendo aportar una información cuantitativa de la que hasta ahora se carecía, lo que permite extraer ya algunas conclusiones bastante interesantes. Destaca la relevancia de algunas de las calles de Valdepeñas en otras épocas, por la cantidad y calidad de sus bodegas y cuevas.

También se está pudiendo constatar la pérdida irremediable de muchos de estos antiguos edificios que poseían cuevas en su subsuelo y que, en la mayoría de las ocasiones, han propiciado también la destrucción de las mismas; precio que hay que pagar por la “modernización y el desarrollismo” de esta ciudad manchega, como sucede en tantas otras.

Los trabajos que se vienen realizando en el marco del Proyecto de Investigación de las cuevas de Valdepeñas, auspiciado por el Ayuntamiento de Valdepeñas, a través de la Concejalía de Cultura y en los que también participa el Centro de la UNED de Ciudad Real, están permitiendo a su vez la documentación de muchas cuevas particulares que sus propietarios cuidan y miman con orgullo, porque no deja de ser una seña de identidad de nuestra tierra y algo que hemos heredado. Es por ello que, como herencia patrimonial que es, queremos hacer una llamada de atención en este Día Mundial del Turismo, en aras de poner en valor estos “edificios subterráneos”, que, con una buena gestión, podrían -muchos de ellos- ser visitados por turistas e interesados, contribuyendo así a su conservación y valoración.

El Equipo de Investigación de las Cuevas de Valdepeñas también quiere agradecer la colaboración ciudadana, que está siendo ejemplar a la hora de documentar las cuevas, algo que repercute muy positivamente, porque lo que no se conoce, ni se aprecia ni se valora. Es por ello, que también pedimos la colaboración de los valdepeñeros para que nos sigan proporcionando la posibilidad de visitar sus cuevas, de fotografiarlas, conocerlas y sacarlas a la luz. Nuestro compromiso es desarrollar una investigación que proporcionará a Valdepeñas la posibilidad de conocer este extenso patrimonio subterráneo, algo que ya sucede en otras poblaciones como Tomelloso, donde sus gentes “lucen” orgullosos sus cuevas como símbolo de su pasado, de su patrimonio.

En un Día Mundial del Turismo tan insólito, donde el turista es el gran ausente, hemos de insistir en que las cuevas de Valdepeñas son, sin duda, un nuevo reclamo y recurso enoturístico con un futuro prometedor. Conozcámoslas…

El Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real y la Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad “ORETANIA Ciudad Real” han firmado hoy un Convenio de Cooperación  educativa y formativa que permitirá llevar a cabo diversas acciones formativas y de difusión entre ambas instituciones.

En el acto protocolario de esta firma han intervenido por parte de la UNED, Pedro Jesús Sánchez Muñoz, Director del Centro y  Mª Carmen Ramírez Arroyo, Coordinadora de Extensión Universitaria y por parte de ORETANIA Ciudad Real, Eloy Sánchez de la Nieta, en calidad de Presidente de esta Federación y Cristina González, Técnica de Proyectos Europeos.

Pedro Jesús Sánchez se ha referido a las posibilidades que abre la firma de este convenio, que va a permitir llevar a cabo un Congreso Internacional en el mes de noviembre y, posteriormente, un curso de asistencia personal.

Por su parte, Mª Carmen Ramírez Arroyo, nueva Coordinadora de Extensión Universitaria de la UNED de Ciudad Real, ha manifestado la importancia del Congreso que se va a celebrar, que será gratuito y permitirá ensalzar y hacer más visibles a estos colectivos sociales. En referencia al curso que se está programando, también ha comentado que responde a la necesidad de dar respuesta a las demandas de formación sobre estos temas y que será un curso amplio, en torno a 60 horas lectivas.

El presidente de “Oretania”, Eloy Sánchez, se ha referido a la necesidad de intentar hacer visible un amplio colectivo social, como son las personas con discapacidad, en este caso, en la provincia de Ciudad Real. Tras agradecer la colaboración que presta el Centro Asociado de la UNED, ha comentado el éxito del Congreso en su edición del año pasado, algo que esperan repetir este año.

Por último, ha intervenido Cristina González, quien se ha referido al Proyecto financiado por la Comisión Europea “AYO”: Accesibilidad en entidades con participación juvenil,  que tiene la finalidad de mostrar un análisis y valoración de la accesibilidad universal en las entidades con participación juvenil.

Según Cristina González, en el Congreso se hará un análisis de la realidad sobre la discapacidad física y orgánica en España e intervendrán expertos de España, Suecia, Rumanía y Portugal.

La matrícula en este Congreso puede realizarse a través de la Web del Centro Asociado, en el siguiente enlace:

http://extension.uned.es/actividad/idactividad/22904

El Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real, en su Centro de Valdepeñas, incorpora para este curso 2020-2021 varias novedades en cuanto a su oferta académica. En concreto y como han explicado en rueda de prensa el Concejal de Educación  del Ayuntamiento de Valdepeñas, Antonio Antonaya Bellido y el director de la Uned de Ciudad Real, Pedro Jesús Sánchez Muñoz, a partir de este curso académico se suma a la amplia oferta de estudios universitarios tres nuevas titulaciones: el Grado de Historia del Arte, el Grado de Ingeniería eléctrica y el Microgrado de Historia de España.

Como ha resaltado Antonio Antonaya, “estamos de enhorabuena porque ampliamos la oferta educativa de la UNED con nuevos Grados en Valdepeñas”, lo que posibilita que nuevos alumnos se puedan seguir incorporando a estos Grados en esta universidad semipresencial.

Por  su parte, Pedro Jesús Sánchez ha comentado que el Grado de Historia del Arte ya se venía tutorizando en la extensión de Puertollano, pasando este curso a impartirse en Valdepeñas, junto con el Grado de Ingeniería Eléctrica.

Sin embargo, ha matizado que el Microgrado de Historia de España es el primero de estas características que la UNED impone a nivel nacional, impartiéndose prácticamente íntegro a partir de este curso, en el Centro de Valdepeñas: “Vamos a dar clases presenciales los martes y nace para cubrir las necesidades de las personas que no quieren hacer un grado completo”.

Esta nueva titulación, vinculada con el Grado de Geografía e Historia, posibilita realizar un número determinado de asignaturas optativas que centran su contenido en la Historia de España, siendo Geografía de España la única asignatura obligatoria. Se ofertan un total de 15 asignaturas, de las cuales los estudiantes tendrán que superar 46 créditos ECTS para completar esta titulación

El Microgrado en Historia de España tiene por finalidad satisfacer a todos aquellos interesados en un conocimiento profundo del desarrollo de los acontecimientos que afectaron a la Península Ibérica desde los orígenes de la presencia humana en ella, hasta nuestros días. Este Microgrado puede ser un punto de inicio para luego dar el salto al Grado en Geografía e Historia de la UNED, o una salida para aquellos que estando cursando el Grado se sienten defraudados en sus expectativas, pero no quieren abandonar los estudios.

Los alumnos del Centro de la UNED de Ciudad Real están realizando, desde hoy día 2, hasta el próximo día 8, los exámenes correspondientes a la convocatoria extraordinaria de septiembre.

Como ya sucedió en la convocatoria de junio, los exámenes se están realizando a  través de la plataforma AvEx. Con esta modalidad on line se sigue el protocolo que garantiza las medidas sanitarias ante la pandemia de Covid 19.

La digitalización de las convocatorias de exámenes de la UNED permite que todos los estudiantes puedan ejercer su derecho a examen, bien pudiendo acceder a los mismos desde sus propios domicilios, evitando con ello desplazamientos innecesarios  y evitando posibles aglomeraciones, o como sucede en determinados casos, pudiendo realizarlos directamente en el Centro Asociado, donde se han dispuesto todos los medios técnicos y sanitarios para poder acceder a la Plataforma AvEx. Esta plataforma, puesta en funcionamiento por la UNED en un tiempo récord, permite el acceso a los exámenes, previa autentificación personal, garantizando en todo momento, la privacidad y seguridad de los estudiantes.

Por otra parte, la Unidad de Discapacitados de la UNED (UNIDIS) facilita y adapta los exámenes a las necesidades de estudiantes incluidos en este colectivo, con el fin de que puedan estar en igualdad de oportunidades en sus trayectorias universitarias.

Según los datos recogidos por la UNED, en la convocatoria de junio / julio se alcanzó la cifra aproximada de unos 215.000 ejercicios. La plataforma AvEx ha permitido también que se examinaran alumnos en 122 países diferentes, entre ellos, en China, India, Estados Unidos, Europa, Guinea, Australia, gran parte América Latina, y toda España.

El Centro Universitario Asociado a la UNED permanece abierto, con todos los protocolos de seguridad, continuando con la atención personalizada para todos aquellos interesados que precisen información, así como para gestiones de matrículas o cualquier otro tipo de documentación.

Para acceder a la Biblioteca, es necesario solicitarlo previamente a través de la Web del Centro https://www.unedciudadreal.es/

Por otra parte, desde el Centro Asociado de la UNED de Ciudad Real se informa que la matrícula para Grados, Microgrados, Cuid y Curso de Acceso continúa abierta hasta el 22 de octubre, pudiendo realizar todos los trámites a través de: https://www.unedciudadreal.es/

Es el primero de varios microtítulos de especialización que se obtienen en dos semestres, consta de 46 créditos y ofrece un programa autodiseñado.

La UNED pone en marcha el Microgrado en Historia de España, un nuevo título al que se irán incorporando otros de su mismo perfil, diseñados por las distintas Facultades y Escuelas. Los microtítulos nacen para cubrir la demanda detectada por la universidad de estudiantes interesados en especializarse en distintas áreas del conocimiento sin necesidad de hacer un Grado o Máster completo. En el caso del Microgrado en Historia de España, el microtítulo está dirigido a aquellos estudiantes que quieran conocer en profundidad los acontecimientos ocurridos en determinadas épocas o determinas áreas territoriales del país, pero que no están interesados en otras materias que se imparten en el Grado de Geografía e Historia. Se dirige también a egresados en otras disciplinas que sienten un especial interés en nuestra historia o que lo ven como un complemento a su formación. Los 46 créditos ECTS que componen este título se sumarán al expediente de los que quieran luego completar el Grado.

Pongamos que usted, graduado en Historia del Arte, conoce todo el entramado de presuntas relaciones entre Goya y la duquesa de Alba que dio origen a las dos majas, la desnuda y la vestida; conoce también todo sobre la emulación de la diosa Venus en la pose con que el pintor retrata a la modelo, todo sobre esa cabeza inexpresiva que no se corresponde con el resto del cuadro y todo sobre la innovación técnica que el artista maño legaría a la pintura mundial. Sin embargo, tal vez no es capaz de documentar con acierto las batallas ganadas, las intrigas palaciegas, el ejercicio del poder y los centenares de hombres muertos en las campañas del duque de Alba, o integrar la impresionante obra de don Francisco de Goya y Lucientes en esa convulsa época, a caballo entre los siglos XVIII y XIX, marcados por la Primera Revolución Industrial, la Ilustración, los cambios de dinastías y sus todopoderosos ministros, que determinaron la economía, la ciencia, la sociedad y, en definitiva, la Historia de España.

Para cubrir este lapso de conocimiento, sea usted graduado en cualquiera de las Ciencias sociales, científicas, artísticas o técnicas, o sea éste su modo de acceso a la formación universitaria, la UNED ha diseñado los microtítulos (microgrados o micromásteres). Destinado a incorporar conocimiento específico en una materia durante dos semestres, el Microgrado en Historia de España aportará a la alumna o alumno el título en Microgrado y le dotará de 46 créditos ETCS, los cuales se computan si en el futuro decide completar los créditos para obtener el Grado Oficial en Geografía e Historia por la UNED.

El Microgrado en Historia de España ofrece 15 asignaturas: Prehistoria de la Península Ibérica; Prehistoria Reciente de la Península Ibérica; Cultura Material desde la Antigüedad Tardía a la Época Industrial; Antigüa, desde las colonizaciones hasta el s. III D.C; Clásica, de Iberia a Hispania; Antigua, Tardoimperial y Visigoda; Medieval, siglos VIII- XIII y siglos XIV y XV; Moderna, de 1469 a 1665 y 1665 a 1808; de América Moderna; Contemporánea de España 1808-1923; Geografía de España; Geografía Regional de España; Contemporánea, a partir de 1923.

Todas ellas cuentan con la garantía de ser impartidas en el Grado de Geografía e Historia, con sus casi 50 años de consolidación y los 14.600 estudiantes del curso 2020/21. Además, todas son optativas y aportan 5 créditos, salvo Geografía de España, obligatoria y con 6 créditos. De esta manera el propio estudiante puede elaborar su propio programa, hasta completar los 46 créditos necesarios para obtener el título de Microgrado en Historia de España.

La UNED, la mayor universidad española con sus 200.000 estudiantes y el mayor campus europeo, con 61 sedes nacionales y 12 en el extranjero, basada en la educación superior combinada online y semipresencial, completa con la fórmula de microtítulos una oferta que apuesta por “no dejar a nadie atrás” y facilita el acceso a la formación superior a toda aquella persona que demuestre su interés y sus capacidades, independientemente de su situación económica, laboral, familiar, ubicación territorial o funcionalidad física.

La matrícula podrá realizarse a partir del 1 de septiembre de 2020.

Más información:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70642129&_dad=portal&_schema=PORTAL

https://www.uned.es/universidad/facultades/geografia-historia.html

El director del Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real, Pedro Jesús Sánchez Muñoz, y Rosario Lafuente Jiménez, delegada especial de Cruz Roja Española en Ciudad Real, han llevado a cabo este lunes, 13 de julio, el acto protocolario de firma de un convenio de colaboración educativa y formativa entre ambas entidades con el fin de establecer unas líneas de actuación que contemplan dos aspectos fundamentales para ambas instituciones: por un lado, poner en marcha un programa de cooperación, a través del cual los estudiantes de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Ciudad Real, así como de otras universidades y otras instituciones como Centros Educativos, Centros de Atención Temprana, asistenciales y público en general, puedan complementar sus actividades formativas utilizando de forma conjunta los medios con los que cuentan tanto el Centro Universitario Asociado a la UNED de Ciudad Real como Cruz Roja Ciudad Real; por otra parte, con la firma de este convenio se busca la cooperación en la organización de actividades divulgativas, educativas y de formación dirigidas sobre todo, al público en general.

Durante la rúbrica Pedro Jesús Sánchez ha destacado la labor de la UNED como servicio público, incidiendo en los recursos con los que cuenta la universidad a nivel nacional y provincial, como se está demostrando con la pandemia del coronavirus, donde la UNED ha desarrollado aplicaciones informáticas fundamentales para llevar a cabo las tutorías telemáticas, así como la realización de exámenes on line en todo el país, siendo un referente para otras universidades e instituciones docentes.

Toda esta infraestructura también permite a los Centros Asociados como el de Ciudad Real, estar a la vanguardia de la enseñanza a distancia, algo que, con la firma de este convenio, puede beneficiarse también Cruz Roja en Ciudad Real en las diversas funciones que realiza.

Por su parte, Rosario Lafuente, ha agradecido al director de la UNED su colaboración haciéndola extensiva a los casi 500 participantes en el proyecto “La UNED te acompaña desde casa”, iniciativa solidaria que pusieron en marcha al inicio de la crisis sanitaria, en la que a través de un ciclo de conferencias impartidas por grandes profesionales hicieron posible que la formación y la solidaridad fueran compatibles. Del mismo modo, se consiguió que durante el confinamiento se creara ilusión por saber más sobre los distintos temas tratados con rigor en este ciclo de conferencias.

Asimismo Lafuente ha agradecido expresamente que hayan elegido a Cruz Roja para trasmitir esa solidaridad, y ha manifestado que “igualmente es un honor para Cruz Roja firmar el convenio de colaboración educativa y formativa para utilizar de forma conjunta los medios y la organización de actividades que sin lugar a dudas serán de interés para la ciudadanía por la diversidad de contenidos y por la calidad de la formación”.

“La UNED te acompaña desde casa”, ha sido un proyecto de la UNED de Ciudad Real que surgió con el inicio de la crisis derivada del COVID-19: durante varias semanas se ofreció en abierto un ciclo de conferencias de diversas temáticas, llevado a cabo por Profesores Tutores y colaboradores del Centro Asociado de la UNED. Esta iniciativa ha supuesto la participación de casi 500 personas de todos los rincones de la geografía española, que han accedido a las conferencias a través de grabaciones on line en diferido. En este contexto, muchos de los participantes han colaborado aportando una matrícula solidaria opcional de 10 euros, lo que ha permitido recaudar 2.350 euros para Cruz Roja Ciudad Real que la institución humanitaria destinará a su plan Cruz Roja RESPONDE.

Con la firma del convenio también se permite que los fondos recaudados en el proyecto “La UNED te acompaña desde casa”, puedan ser abonados íntegramente a Cruz Roja, algo que sin duda, es un buen exponente del inicio de esta colaboración entre ambas instituciones.

Cruz Roja RESPONDE frente al COVID-19 es el mayor llamamiento de la organización en su historia, lanzado el pasado mes de marzo con el objetivo de atender a las personas vulnerables ante la pandemia.  En la provincia de Ciudad Real se han atendido ya a 16.000 personas en cerca de 74.000 intervenciones diferentes. Acompañamientos, asistencias (compras de alimentación, farmacia, gestiones, etc.), entregas de bienes o ayudas económicas, información o movilizaciones han sido algunas de las intervenciones llevadas a cabo en las doce asambleas locales de Cruz Roja y una delegación local de que dispone la Institución en Ciudad Real. La actividad con más personas ha sido la de información en materia sanitaria o social, gracias, especialmente, al seguimiento telefónico realizado con el que se han atendido a 7.575 personas, 31.103 actuaciones. Cruz Roja también ha entregado 4.038 ayudas materiales de primera necesidad a casi 2.000 familias de la provincia, destacando especialmente la entrega de productos alimentarios, 3.181, de higiene y 558, sanitarios, además de productos tecnológicos (tablets) y otros.

Las ayudas económicas superan las 1.100, siendo ayudas de primera necesidad hasta 943 de ellas, y 24 el pago de recibos de suministros básicos. El acompañamiento social ha supuesto más de 17.000 intervenciones con 1.814 personas usuarias. De especial relevancia ha sido el trabajo realizado en materia de educación llegando a más de 1.000 personas mediante capacitación y refuerzo educativo virtual a niños y niñas en dificultad social, mediante nuevas tecnologías, siendo más de 7.000 las intervenciones realizadas. .Además, 307 personas han recibido información laboral desde su Plan de Empleo.