Este miércoles se ha firmado el convenio de colaboración entre Ayuntamiento, UNED, Diputación, AEDYGSS y Ceres para que eche a andar un recurso único en España

La UNED, el Ayuntamiento de Tomelloso, la Diputación provincial de Ciudad Real y las entidades profesionales y sin ánimo de lucro AEDYGSS (Asociación Estatal de Directoras y Gerentes en Servicios Sociales) y CERES (Fundación Centro de Recursos Sociales) han suscrito el convenio de creación de la Cátedra de Inclusión Social, destinada a analizar, innovar y digitalizar los servicios públicos, programas y prestaciones dirigidos especialmente a la inclusión social.

Los objetivos son tanto analizarlos como formar al personal encargado de los mismos para garantizar la máxima eficiencia en su gestión. Esta cátedra se suma a la también establecida en Castilla-La Mancha, Catedra de Investigación y Tecnología Química Ciudad de Puertollano y ambas se integran en el proyecto La UNED y el Territorio, una batería de medidas destinadas a reconocer los retos de la llamada España vaciada y proponer soluciones acordes con los recursos disponibles en la zona y a través de la formación y la trasferencia del conocimiento desde la universidad.

La alcaldesa de Tomelloso, Inmaculada Jiménez Serrano; el rector de la UNED, Ricardo Mairal Usón; el presidente de la Diputación de Ciudad Real y presidente del Consorcio UNED, José Manuel Caballero Serrano; José Manuel Ramírez, de AEDYGSS y Ángel Parreño Lizcano, de la Fundación CERES, han presentado la nueva Cátedra de Inclusión Social de la UNED, que será dirigida por el catedrático de Antonio López Peláez. El compromiso suscrito implica a todas las partes en la realización continua de actividades, en el ámbito de las políticas, acciones, servicios, programas y prestaciones para la inclusión social. Tareas compartidas y de interés común que comprenden la investigación; la transferencia de conocimiento; la divulgación científica; la docencia e innovación tecnológica; el análisis de necesidades y diseño social y la evaluación de políticas públicas, enfocadas a los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU) y el desarrollo continuado de la calidad técnica de los profesionales de los servicios sociales.

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