El Vicerrectorado de Estudiantes y Emprendimiento de la UNED pone en marcha el Plan de Apoyo al Estudiante con el fin de ayudar a los estudiantes a superar el curso en su recta final y dentro de las circunstancias excepcionales derivadas de la alerta sanitaria por COVID-19.

Plan de Apoyo al Estudiante    recoge una serie de recursos organizados en cuatro bloques: Informándonos, Planificándonos, Evaluándonos y Cuidándonos.

El objetivo es ayudar a los estudiantes UNED a localizar toda la información relativa al sistema de evaluación, además de proporcionar técnicas de estudio y preparación de exámenes. En esta página web, también se podrá encontrar herramientas para el control de la ansiedad y el estrés de cara a la realización de los exámenes, y en general, consejos para el cuidado psicológico, mental y físico.

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http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70666678&_dad=portal&_schema=PORTAL

Este curso que os ayudará a gestionar emocionalmente el reto ante un examen y extrapolarlo a cualquier área de tu vida, porque la vida está llena de pruebas, nos está examinando continuamente.

Ante la situación tan atípica que estamos viviendo  es  todo un reto afrontar la gestión emocional para superar el miedo, el estrés y la ansiedad, así como la incertidumbre ante el mayor examen que la vida nos está ofreciendo: Aprobar óptimamente demostrando el aprovechamiento de todos nuestros aprendizajes, sean de estudios, sean de experiencias.

Por ello, el CURSO: “EL CONTROL DE LA ANSIEDAD Y EL ESTRÉS ANTE LOS EXÁMENES”, te puede ofrecer no solo herramientas para que superes la prueba de idoneidad en tus asignaturas de estudio, sino también en la mayor asignatura que es la que nos ofrece VIDA: Vivir Plenamente y con Alegría.

Por motivos de agenda, se ha pospuesto para realizarlo los días 27-28-29 de Mayo. Podéis matricularos todavía vía online y hacerlo desde casa.

Este curso teórico práctico está avalado por el Departamento de Psicología de la UNED, con  0.5 créditos ECTS para los alumnos de la UNED y certificado de asistencia y participación.

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http://extension.uned.es/actividad/idactividad/21200

Exámenes finales en línea, 200.000 ejercicios a realizar en dos semanas: del 15 al 19 y del 22 al 26 de junio

Los exámenes en línea de la convocatoria de junio 2020 se desarrollarán a lo largo de dos semanas, del 15 al 19 y del 22 al 26 de junio, según anuncia la secretaria general de la UNED, Rebeca de Juan. Para permitir la ejecución sincrónica de todas las pruebas se ha diseñado la aplicación AvEx y para solucionar cualquier problema de acceso a las mismas está en marcha el proyecto UNED100%, ambos desarrollos tecnológicos propios de la UNED, destinados a garantizar el derecho de las y los estudiantes a ser evaluados de forma puntual, justa y con respeto a la diversidad de capacidades, diversidad territorial y tratamiento ético de los datos personales.

Calendario de exámenes finales de Grados y Másteres Oficiales

Instrucciones para realizar los exámenes en línea

De Juan destaca el tratamiento individualizado y las facilidades que la UNED a las y los estudiantes para la ejecución de las pruebas en línea: “en caso de que os coincidan en un mismo día varias asignaturas o tengáis razones laborales, médicas o de análoga naturaleza, podréis solicitar el cambio de semana de exámenes a través de un procedimiento habilitado a tal efecto por Secretaría General. Las peticiones, debidamente justificadas, se recibirán a través del siguiente  formulario, que encontrareis también en la página web de Evaluación UNED 2020. El formulario, accesible previa identificación, estará disponible hasta el 31 de mayo”.

Secretaría General invita a todas y todos los estudiantes a comunicar cualquier necesidad técnica y de cualquier tipo a través del recién estrenado Proyecto UNED100% y garantiza el derecho a evaluación en esta convocatoria con más de 200.000 exámenes previstos, con el compromiso de atender todas las adaptaciones necesarias registradas. Y les anima a demostrar los conocimientos adquiridos pese a las dificultades añadidas por el aislamiento y el resto de las condiciones sociosanitarias debidas al COVID-19.

Información obtenida de:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70665855&_dad=portal&_schema=PORTAL

La UNED convoca la “III Residencia Artística de Investigación y Educación 2020”, promovida por Actividades Culturales de la Universidad en colaboración con el departamento de Historia del Arte con objeto de establecer un nuevo modelo de relación proactiva entre artistas, investigadores y docentes.

Se trata de dar apoyo a la creación contemporánea mediante la generación de un espacio transversal de trabajo entre arte, investigación y educación. Su pretende promover así la innovación y experimentación en cada uno de estos ámbitos, mediante la aplicación de nuevas fórmulas de colaboración.

PARTICIPANTES

Esta convocatoria está dirigida a investigadores y creadores de cualquier disciplina artística, nacionales o extranjeros, residentes en España y mayores de edad, cuyo trabajo se desarrolle en el campo de la práctica artística contemporánea, orientada a proyectos de colaboración entre el arte, la investigación y la educación. Podrá enviarse un proyecto individual o colectivo.

Los proyectos que se presenten a la actual convocatoria deberán estar vinculados temática y/o metodológicamente a alguno de los siguientes proyectos de investigación que se desarrollan actualmente en la UNED:

1. La belleza geométrica de las decoraciones en monumentos de arte islámico como medio de acercamiento entre civilizaciones. Departamento de Matemáticas Fundamentales. Director: ANTONIO COSTA GONZÁLEZ.
2. Las redes cerebrales en personas transexuales: un estudio de neuroimagen funcional, metabolomico y genético sobre la etiología de la transexualidad y la identidad de género. Departamento de Psicobiología. Director: ANTONIO GUILLAMON FERNANDEZ.
3. Edición Literaria electrónica. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas. Directora ELENA BARCENA MADERA.
4. Tecnologías de la Información y la Comunicación para la e-Administración: hacia la mejora de la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas. Directora: IRIA DA CUNHA FANEGO.
5. Enseñar la constitución, educar en democracia. Departamento de Derecho Constitucional. Director: JOSÉ CARLOS VIDAL PRADO.
6. Incertidumbre social y cambio climático en España. Departamento de Sociología I. Director: MANUEL JAVIER CALLEJO GALLEGO.
7. La integración de las nuevas generaciones de inmigrantes en el mercado de trabajo español. Departamento de Sociología II (Estructura Social). Director: JACOBO FERNANDO MUÑOZ COMET.
8. Escritoras españolas de la primera modernidad: metadatos, visualización y análisis. Departamento de Literatura Española y Tª de la Literatura. Directora: MARÍA DOLORES MARTOS PÉREZ.
9. Arte rupestre en Magara Sanar y su entorno (Equipo TAMANART). Departamento de Prehistoria y Arqueología. Director: MARTI MAS CORNELLA.
10. La dimensión política de Pablo Picasso: militancia comunista y oposición al franquismo. Departamento de Historia del Arte. GENOVEVA TUSELL GARCIA.
11. Epistolarios de artistas y literatos españoles del siglo XIX. Departamento de Historia del Arte. Directora: AMAYA ALZAGA RUIZ.
12. Antes del orientalismo: las «imágenes» del musulmán en la península ibérica (siglos XV-XVII) y sus conexiones mediterráneas. Departamento de Historia del Arte. Directora: FRANCISCO DE BORJA FRANCO LLOPIS.
13. Industrias de la memoria: identidad, relatos y democracia en los espacios de memoria de Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay en el nuevo milenio. Departamento de Hª Social y del Pensamiento Político. Directora: MARISA GONZÁLEZ DE OLEAGA.
14. La imagen de las mujeres con discapacidad en los medios de comunicación: estereotipos e invisibilidad. Departamento de Sociología III (Tendencias Sociales). MARÍA DEL PILAR GOMIZ PASCUAL.

El solicitante (o solicitantes) presentará una única propuesta, que deberá ser original e inédita y que solo podrá vincularse a uno de los proyectos de investigación que forman parte de esta convocatoria.

La propuesta deberá establecer de manera clara y precisa la vinculación e integración con el proyecto de investigación elegido y determinar las fórmulas y plazos de colaboración con el mismo, que serán previamente acordadas con su Investigador Principal. El proyecto deberá establecer fórmulas claras de interacción entre la creación, la investigación y la educación.

Podrán presentarse proyectos vinculados a las siguientes formas de expresión creativa: fotografía, pintura, street art, música, performance, textos, diseños, dibujos, vídeos, publicaciones, arquitectura, ecología, ensayos de filosofía y sociología, proyectos de ciencia, educación e investigación.

No hay condiciones en cuanto a técnica, modo y características de las “ideas”. No obstante, se deberá tener en cuenta que las propuestas a presentar sean de formato pequeño, dadas las limitaciones del espacio de trabajo.

No podrán presentarse solicitudes por parte de quienes forman parte de los grupos de investigación adscritos oficialmente a los proyectos de investigación que participan en esta convocatoria.

DOTACIÓN y CONDICIONES DE LA RESIDENCIA

Se seleccionará un único proyecto entre todas las propuestas recibidas.

El creador (o creadores) del proyecto seleccionado recibirá una dotación total de 4000 euros, que serán abonados en dos plazos, el primero, por la mitad del importe, al incorporarse e iniciar el proyecto y el segundo, por la cantidad restante, a la finalización del mismo, con el fin de cubrir sus gastos de desplazamiento, alojamiento y manutención, así como a sufragar los gastos de producción del proyecto. Su organización correrá a cargo del participante.

La obra final será propiedad de la UNED, que se compromete a favorecer su exhibición y difusión a través de medios on line, CANALUNED (tv y radio), programas, participación en exposiciones, conferencias, etc.

La UNED facilitará a los creadores un espacio de trabajo dentro de sus instalaciones, acorde con el planteamiento del proyecto y con las posibilidades que le puedan ser ofertadas de manera específica. Durante su residencia estará bajo la autoridad del Decano/Decana de la Facultad a la que se encuentre vinculado el proyecto de investigación al que se haya adscrito, o del responsable que asuma sus funciones en caso de ausencia.

Los solicitantes que deseen realizar la residencia fuera de Madrid, deberán ponerse en contacto con el Centro Asociado de la UNED de su zona para estudiar la posibilidad de realizarla en algún edificio del mismo.

El beneficiario (o beneficiarios) de la residencia asumirá el costo y la contratación de un seguro de accidentes y de gastos médicos, de manera que en caso de resultar cualquier accidente durante la residencia artística, que requieran algún tipo de atención o indemnización, ésta sea cubierta por la respectiva aseguradora.

Información más detallada en:

http://clubdecultura.uned.es/2020/01/09/iii-residencia-artistica-de-investigacion-y-educacion/

Un censo detectará las dificultades de acceso de los estudiantes a la aplicación de exámenes de junio para subsanarlas y garantizar el derecho de evaluación.

La crisis del COVID-19 ha impulsado el proyecto UNED100% destinado a erradicar cualquier dificultad de acceso a la eValuación en línea en la convocatoria de junio 2020. La iniciativa incluye un censo de necesidades económicas, tecnológicas y de cualquier índole y una batería de soluciones para cada una de ellas: desde el préstamo de webcam y otras equipaciones informáticas; a la reunión cara a cara con profesores de su asignatura como complemento a la prueba realizada; pasando por la habilitación extraordinaria de espacios en los centros asociados, supeditados siempre a la regulación sanitaria. Sumada a la nueva y propia aplicación AvEx, de eValuación online, esta fórmula garantiza que el 100 % de los 200.000 miembros de la heterogénea comunidad UNED podrán acabar el curso examinándose, como es preceptivo y sin que nadie quede atrás.

En un momento en que la crisis sanitaria se ha transformado en social y económica, UNED100% nace para garantizar el acompañamiento en el proceso formativo a las más de 200.000 personas que forman parte de la mayor universidad en número de alumnas y alumnos de este país. Se implantan medidas inclusivas para el 100 % de su comunidad universitaria propia. El 100 % de profesoras y profesores, investigadores, personal de administración y servicios, tutores de centros autonómicos y equipos directivos rectoral y de facultades, han trasladado sus despachos a sus hogares. El reto combinado de todos ellos y del conjunto de estudiantes es acceder a la evaluación, sin más objetivos que la demostración del conocimiento adquirido, con pruebas que combinen el sistema de evaluación continua con exámenes en línea, con todos los estándares de calidad y sin que ningún condicionamiento físico, económico, tecnológico o de cualquier otro tipo lo impida. Para ello se ha presentado la aplicación AvEx, ya en avanzado periodo de pruebas, y se presenta ahora la iniciativa UNED100%.

La alteración de la vida personal a causa del coronavirus altera también la vida académica de los estudiantes y, por tanto, a solucionar las dificultades que puedan impedir adaptarse a la nueva situación a algún miembro de la heterogénea comunidad de estudiantes de la UNED. Determinados colectivos con necesidades especiales, como las personas con discapacidad o los internos privados de libertad, tienen ya equipos y programas especializados – UNIDIS y el Programa de Estudios Universitarios en Centros Penitenciarios, respectivamente- a los que se aplicarán las mejoras requeridas. Para los demás que cuenten con problemas sobrevenidos por la crisis del COVID-19 o que registren dificultades en el acceso a los exámenes en liínea, se ha diseñado el censo UNED100%.

A cada problema su solución

Se trata de un cuestionario cuyas respuestas, siempre protegidas por el compromiso de tratamiento ético de los datos, servirán para que los vicerrectorados de Estudiantes y Emprendimiento y de Centros Asociados diseñen soluciones y medidas capaces de eliminar las dificultades detectadas. Un requisito fundamental previo es que cada estudiante compruebe el tipo de examen establecido para cada una de las asignaturas de las que ha de evaluarse.

UNED100% agrupa los tipos de problemas que se pueden registrar y sus posibles soluciones:

• Dificultades de acceso tecnológico, mitigadas con un diseño de la aplicación AvEx que utiliza cualquier navegador común, no requiere la instalación de software alguno y que puede ejecutarse desde todo tipo de dispositivos electrónicos conectados a la red –ordenadores, tabletas, teléfonos inteligentes, etc.–; sí que hay que tener en cuenta las limitaciones del tamaño de la pantalla que en estos aparatos dificultan la introducción de textos, por lo que se recomiendan dispositivos de mayores dimensiones y, a ser posible, con teclado.
• Dificultades en el manejo de la aplicación de AvEx, que se solventará con sucesivas pruebas para habituar al estudiante al entorno virtual del examen, que podrá comprobar si requiere o no apoyo desde los servicios de la UNED y que tendrán en cuenta cualquier consideración de los usuarios para adaptarla a sus necesidades.
• Para la realización de la evaluación y en colaboración con la red de centros asociados, UNED100% trabaja para, en lo posible, prestar cámaras para la realización del examen a los y las estudiantes que declaren no contar con medios alternativos; además, si los resultados del censo lo reflejan, se valorará la posibilidad de proporcionar otro tipo de material informático.
• Se habilitará un sistema de acceso físico, extraordinario y limitado a las instalaciones de los centros asociados, siempre de modo ajustado a la evolución de la situación sanitaria y en casos excepcionales, en los que no sea posible realizar la prueba con medios propios, se habilitarán en ellos recursos para realizar el examen en AvEx.

• Se comunicarán individualmente a cada estudiante la existencia de estos recursos a través de la web Evaluación UNED 2020, de mensajes generales, mensajes de cada equipo docente en los foros, en la web de la UNED y en las redes sociales.
• En los casos en los que los equipos docentes opten por la evaluación continua en formato asíncrono, se aceptará la entrega de trabajos incluso por correo ordinario.

Para que nadie se quede atrás

Para los estudiantes con discapacidad que se examinan con UNIDIS, la experiencia se acercará lo más posible a la habitual, una aplicación que ya prevé las adaptaciones a tiempo y es accesible a estudiantes con discapacidad visual. Para los internos en Centros Penitenciarios se está llevando a cabo un estudio detallado de lAs necesidades específicas y además, por primera vez, tendrán, como el resto de los estudiantes, una convocatoria ordinaria y otra extraordinaria.

Para los estudiantes en Centros de la UNED en el Exterior se contemplan las diferencias en las condiciones de unos y otros países, que hacen especialmente relevante que se responda al formulario de UNED100% y se consignen esas dificultades en el censo. En aquellos lugares en los que la evaluación en línea no sea una opción, se habilitará una evaluación presencial en cuanto las condiciones de la crisis sanitaria lo permitan, garantizando una convocatoria ordinaria y otra extraordinaria para este curso 2019-2020.

Los estudiantes en prácticas tendrán un tratamiento específico, con una parte adaptada a la modalidad en línea y otra que requiere una respuesta en otras áreas, como puede ser la de las prácticas de laboratorio.

La combinación de evaluación continua y evaluación en línea mediante la aplicación AvEx garantiza que nadie se quede sin exámenes, no obstante, UNED100% suma un instrumento más al proceso garantista: la posibilidad de que los equipos docentes se entrevisten con el estudiante para confirmar los resultados de la evaluación. Se trata de un complemento para mantener la calidad del sistema online, pero nunca de realizar una prueba paralela o nueva.

El resto de incidencias provocadas por la pandemia, como las situaciones sobrevenidas a personal que desempeña su trabajo en servicios esenciales para la comunidad, como los sanitarios o las Fuerzas Armadas, o las personas que hayan padecido COVID-19, serán tratadas con un criterio flexible y de máxima consideración por la UNED.

UNED100% implica mantener también un compromiso al 100 % con el conjunto de la sociedad, diseñando un ambicioso programa por el que se ponen a disposición del resto de las universidades españolas, en estrecha colaboración con el Ministerio de Universidades y CRUE, diversos recursos tecnológicos para la enseñanza a distancia y se ofrecen cursos gratuitos masivos de distintas áreas del conocimiento para la ciudadanía en general.

Información obtenida de:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70661392&_dad=portal&_schema=PORTAL