SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura persigue, por un lado, que el alumno comprenda el funcionamiento de las organizaciones y, por otro, que acceda a los conocimientos necesarios para orientar las decisiones sobre el diseño de la estructura organizativa y la gestión del cambio organizativo.
Se trata de una asignatura que contribuye a desarrollar una visión global de los problemas de la organización de la empresa, y por esta razón exige que el alumno tenga unas nociones básicas de Administración de Empresas, que habrá adquirido tras cursar la asignatura «Introducción a la Economía de la Empresa»

• Enlace a la Asignatura.
• Enlace al equipo docente,
• Enlace al horario de atención al alumno.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las tutorías se desarrollaran todos los miércoles en el aula 203 en horario de 17,35 a 18,35.
Además los alumnos disponen de la hora de guardia que se realizara en el horario de 20,20 a 21,10 en la Sala de Tutores donde podrá exponer las dudas y serán resueltas de manera personalizada.

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es recomendable utilizar el libro de texto ya que el examen consta de los 9 temas teóricos de que consta dicho libro y recomiendo que no se estudie por apuntes ya que son resúmenes que no abarcan toda la materia.

• Enlace a la bibliografía básica.
• Enlace a la bibliografía complementaria.

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es recomendable asistir a las tutorías ya que teniendo en cuenta las orientaciones y los materiales de estudio elaborados por el equipo docente, en las tutorías se resolverán todas las dudas que puedan surgir a lo largo de su estudio, aclarar conceptos y se realizaran las actividades propuestas a lo largo del curso

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Si como recurso de apoyo al estudiante, sobre todo el foro general que te pone en contacto con el equipo docente y el foro de la uned de Valdepeñas que te pone en contacto conmigo.
Es necesario para participar en las diferentes actividades formativas, entre ellas las pruebas de evaluación continua (PEC)

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

• Enlace al sistema de evaluación.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Se recomienda al alumno que se ponga en contacto con el tutor de Valdepeñas para que pueda resolverle todas las dudas que le surjan a lo largo de todo el trimestre.

• Enlace a la guía oficial de la asignatura.

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL Examen tipo test con 20 preguntas. Duración del examen 60 (minutos)
La respuesta correcta suma 0,5 puntos a la nota, la respuesta incorrecta resta -0,15 puntos y las nulas o no contestadas no puntúan. % del examen sobre la nota final 90. Nota del examen para aprobar sin PEC 5
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC 10. Nota mínima en el examen para sumar la
PEC 5.
Todos los estudiantes pueden obtener a través de las pruebas de evaluación continua el 10% de su calificación (hasta 1 punto de la calificación final), que se ponderará con la nota obtenida en la prueba presencial (que contará el 90%), siempre que tal prueba se haya superado con una calificación mínima de «5» (sobre 10 puntos).
La no realización de las PEC no impide la obtención de la máxima calificación (10) exclusivamente a través de la prueba presencial.
Estas pruebas solo computarán en la convocatoria de febrero, no en septiembre.
Es decir, para aquellos alumnos con las 2 PEC, la nota final es una suma ponderada (0,9 x examen + 0,1 x pecs). Si la PEC bajara la nota no se computaría, manteniéndose la del examen. Y si no se realizan las 2 PEC, se mantendría la nota del examen. Se realizarán dos pruebas de este tipo, en noviembre y enero, en fechas que se anunciarán a principios de curso.
La primera PEC evalúa los cuatro primeros temas del programa y la segunda, los cinco últimos. La prueba de evaluación a distancia se realiza a través de la plataforma Alf en el horario de atención al alumno de la asignatura. La prueba consta de 10 preguntas tipo test con cuatro respuestas posibles, de las que sólo una es válida.
La respuesta correcta suma un punto a la nota de la PEC y la pregunta incorrecta o nula no puntúa.

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

14 OCTUBRE 2020 PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Y TEMA 1. INTRODUCCIÓN, DEFINICIONES Y
CONCEPTOS (1º PARTE)
21 OCTUBRE 2020 TEMA 1. INTRODUCCIÓN, DEFINICIONES Y CONCEPTOS (2º PARTE)
28 OCTUBRE 2020 TEMA 2: MARCO CONCEPTUAL PARA EL ESTUDIO DE LA ORGANIZACIÓN TEMA 3: EL
ENTORNO Y LA ORGANIZACIÓN
04 NOVIEMBRE 2020 TEMA 3: EL ENTORNO Y LA ORGANIZACIÓN TEMA 4: ESTRUCTURA Y DISEÑO
ORGANIZATIVO
11 NOVIEMBRE 2020 TEMA 4: ESTRUCTURA Y DISEÑO ORGANIZATIVO FLICTO

18 NOVIEMBRE 2020 TEMA 5: TOMA DE DECICIONES, POLITICA, PODER Y CONFLICTO

25 NOVIEMBRE 2020 TEMA 6: LA ORGANIZACIÓN HUMANA

02 DICIEMBRE 2020 TEMA 7: CULTURA Y LIDERAZGO TEMA 8: REDES INTERORGANIZACIONALES Y
COLABORACIÓN (1º PARTE)
09 DICIEMBRE 2020 TEMA 8: REDES INTERORGANIZACIONALES Y COLABORACIÓN (1º PARTE)
16 DICIEMBRE 2020 TEMA 8: REDES INTERORGANIZACIONALES Y COLABORACIÓN (2º PARTE)

13 ENERO 2021 TEMA 9: EL CAMBIO ORGANIZATIVO Y LA INNOVACIÓN (1º PARTE)

20 ENERO 2021 TEMA 9: EL CAMBIO ORGANIZATIVA Y LA INNOVACIÓN( 2º PARTE)

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura es un curso de Cálculo, que se divide en dos partes. En la primera, dedicada al cálculo de una variable, se estudian límites, derivadas, optimización e integración; en la segunda, trata el cálculo de varias variables, se aprenden límites, derivación y optimización
• Comprender el significado del concepto de límite y su relación con la derivada y la integral.
• Calcular límites, derivadas e integrales de una o varias variables.
• Resolver problemas de optimización en una o varias variables.
• Aplicar a los problemas de la empresa estos métodos.

• Enlace a la Asignatura.
• Enlace al equipo docente,
• Enlace al horario de atención al alumno.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Todos los miércoles de 20:20 a 21:10 horas.
El horario de guardia de 18:25 a 19:15 horas todos los miércoles.

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Si, muy recomendable. Existen también apuntes en Internet sobre ejercicios de los temas tratados en la asignatura.

• Enlace a la bibliografía básica.
• Enlace a la bibliografía complementaria.

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Si muy recomendable asistir a clase presencial o virtualmente. desde las tutorías se pretende realizar las siguientes tareas:
• Resolución de dudas no resueltas sobre los contenidos y actividades de las sesiones anteriores.
• Ayuda y orientación sobre el seguimiento de las recomendaciones del Equipo Docente en los cursos aLF Grado y en el Plan de Trabajo de la Guía de la Asignatura.
• Seguimiento del tema programado usando el texto base:
o Breve desarrollo teórico.
o Realización o presentación de actividades tipo paso a paso.
o Realización o presentación de actividades prácticas guiadas. Se alternará la realización de actividades de forma individual con el trabajo cooperativo que fomenten la interacción entre los estudiantes.
• Ayuda y orientación sobre la forma de trabajo con el Texto base.
• Ayuda y orientación sobre la estructuración y orden en la realización de actividades prácticas.
• Asesoramiento en la búsqueda de software que facilite la resolución de los procedimientos mecánicos.
• Orientaciones para la planificación y organización de los contenidos a trabajar hasta la siguiente sesión.
• Preparación de exámenes. Siguiendo las orientaciones del equipo docente, orientar la preparación de las pruebas escritas, tanto la parte práctica como la teórica.

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Si, muy estructurado el curso virtual con los temas a estudiar. Proponen periodos de estudio para cada tema, resúmenes y ejercicios de autoevaluación. También existen ejercicios de años anteriores resueltos por el Equipo Docente.

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

• Enlace al sistema de evaluación.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Muy importante aprender a resolver los ejercicios de limites, continuidad, derivación, optimización de funciones e integrales en una y varias variables para poder acudir con garantías a resolver las PEC. La prueba presencial es muy parecida a dichas PEC.

• Enlace a la guía oficial de la asignatura.

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Para la consecución de los objetivos previstos se espera del alumnado que realice en cada tema , antes de cada tutoría presencial, las siguientes tareas de trabajo autónomo que potenciarán la asimilación de los contenidos y destrezas:

• Primera lectura global ( rápida) .
• Lectura comprensiva de cada uno de los epígrafes del tema:
o Comprensión y estudio los contenidos teóricos (MUY IMPORTANTE).
o Realización por escrito (con desarrollo completo, claro y ordenado) de las actividades prácticas.
• Anotación de todas las dudas surgidas para preguntar a compañeros, la tutora o al Equipo Docente.

Y después de la tutoría realizar continuamente ejercicios día a día. Es una asignatura de mucho trabajo y estudio.

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

14-10-2020 Introducción Asignatura. Orientaciones. Evaluación continua.
Tema 1. Limite y continuidad de una función de una variable.

21-10-2020 Tema 1. Limite y continuidad de una función de una variable.

28-10-2020 – Tema 2. La derivada.

04-11-2020 – Tema 2. La derivada.

11-11-2020 – Tema 3. La integral.

18-11-2020 – Tema 3. La integral.

25-11-2020 – Tema 4. Funciones de variables variables. Limite y continuidad.
02-12-2020 – Tema 4. Funciones de variables variables. Limite y continuidad.
09-12-2020 Tema 5. Funciones de varias variables. Diferenciación y derivación.
16-12-2020 – Tema 5. Funciones de varias variables. Diferenciación y derivación.
13-01-2021 – Tema 6. Optimización de varias variables.
20-01-2021 Repaso Final.
PREPARACIÓN PRUEBA PRESENCIAL