66032102A – ANTROPOLOGÍA (PSICOLOGÍA/TRABAJO SOCIAL)67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA – (2º) Segundo – Primer Cuatrimestre
DATOS DEL TUTOR
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| Asignatura | ANTROPOLOGÍA (PSICOLOGÍA/TRABAJO SOCIAL)67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA |
| Departamento | ANTROPOLOGÍA SOCIAL Y CULTURAL |
| Estudios | GRADO EN TRABAJO SOCIAL |
| Código | 66032102A |
| Curso y periodicidad | (2º) Segundo / Primer Cuatrimestre |
| Tutor/a | LILLO RAMIRO, LUISA MARÍA |
| e-mail Uned | luisamlillo@valdepenas.uned.es |
SOBRE LA ASIGNATURA
1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?
Estudio de la cultura y sus representaciones. Se hace una comparativa para ver el grado de etnocentrismo que sufre occidente y nos abre los ojos para la multiculturalidad.
HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.
Las tutorías se dan los miércoles de 20:25 a 21:15, de forma presencial y on line.
La guardia se realizará el mismo día a las 17:40
2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?
Sí, es muy útil y aclaratorio, aunque los ejemplos de clase son más ilustrativos por ser más cercanos.
3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?
Es muy importante asistir a las tutorías, En ellas podremos comprobar la teoría con ejemplos cercanos que nos ayudarán a retener contenidos teóricos sin esfuerzo. Se harán en el centro asociado y se atenderán todas las demandas de información incluso de forma telefónica.
4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?
Sí, es la forma que tenemos de comunicarnos toda la comunidad educativa. Cualquier información se produce de forma instantánea y permite la bidireccionalidad.
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
La PEC es un poquito complicada, ayuda para entender contenidos, pero esos mismos son los que se trabajan en clase.
El examen es muy muy sencillo y la tasa de aprobados casi llega al cien por cien.
6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.
Muy recomendable la asistencia y además, el ponerse en contacto con la tutora para entender los contenidos de forma sencilla y sin esfuerzo.
7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.
Los contenidos se irán desarrollando de forma continua y cronológica aunque, se pueden cambiar el orden si los alumnos y alumnas deciden que así sea para con ello hacer mejor la PEC o por necesidades de aclaración sobre temas pasados específicos.