SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura MICROECONOMÍA (CONSUMO) es una asignatura obligatoria de segundo curso, primer semestre, del Grado en Economía. Le corresponden 6 créditos ECTS.
Aborda en un curso semestral el estudio del Comportamiento del Consumidor, basado en una representación formalizada de sus preferencias, que conlleva en esencia la maximización de su nivel de utilidad o bienestar sujeto a la restricción presupuestaria derivada de adquirir, disfrutando de un determinado nivel de renta, diferentes bienes en el mercado pagando un precio positivo por cada uno de ellos.
Se trata de un curso con un nivel de dificultad intermedio, que utiliza una argumentación matemática sencilla, aunque con un grado de complicación mayor que la manejada en un curso de nivel introductorio, como el abordado en la asignatura Introducción a la Microeconomía, de primer curso del plan formativo de Graduado en Economía.
LA MICROECONOMÍA de primer curso del Grado en Economía. En esta asignatura se abordan todos los contenidos temáticos fundamentales de la Microeconomía (Comportamiento del Consumidor, Comportamiento del Productor y diferentes tipos de Mercados), pero con un nivel introductorio y escasa formalización matemática, apoyándose la argumentación en el razonamiento lógico y en la interpretación de las representaciones gráficas.

• Enlace a la Asignatura.
• Enlace al equipo docente,
• Enlace al horario de atención al alumno.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Horario de tutorías en el Centro Asociado: miércoles de 18:25 a 19:15 horas.
Hora de guardia: miércoles de 17:35 a 18:25 horas.

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

El libro de la bibliografía básica de la asignatura es necesario utilizarlo y estudiarlo para el aprendizaje de la asignatura y la realización de las PEC´S y de los exámenes.
Entran 11 temas, que coinciden con los capítulos del libro, toda la información al respecto la tenéis en la guía didáctica la de asignatura y en Alf, pero os resumo:
El material didáctico básico disponible que hay que trabajar para preparar el examen final de la asignatura es el siguiente:
a) El libro de texto, donde se abordan los aspectos teóricos y ejercicios prácticos y cuestiones.
b) La Guía Didáctica para facilitar el estudio y comprensión del libro de texto, que está colgada en el curso virtual de la asignatura. Su consulta resulta imprescindible.

• Enlace a la bibliografía básica.
• Enlace a la bibliografía complementaria.

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

La asistencia a clase siempre es buena y muy recomendable, pues en ella se resuelven todas aquellas dudas que puedan tener los alumnos, además de interactuar con los tutores y con los compañeros. Las tutorías se impartirán todos los miércoles de 18:25 a 19:15 horas y además se podrán seguir on-line a través de la plataforma TEMS.

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Todo lo que pone el Equipo Docente los Profesores-Tutores en aLF es muy importante y útil, pues toda la información sobre la asignatura la podemos encontrar en esta plataforma, además de toda la información adicional y cambios que pueda haber en cualquier momento.

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

• Enlace al sistema de evaluación.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Es muy interesante realizar las PEC´S, pues además de servirnos para ver si hemos entendido todos los contenidos relativos a la asignatura hasta el momento, también nos ayuda a saber en qué consistirá el examen, por lo que yo siempre recomiendo hacerlas y además subirán la nota final que obtengan en la asignatura.

• Enlace a la guía oficial de la asignatura.

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Estudiar la asignatura desde el comienzo de curso, es decir, desde el primer día.
Realizar todas las cuestiones teóricas y problemas que vienen al final de cada tema.
Preguntar tanto al Equipo Docente como al Profesor-Tutor de la asignatura todas las dudas con las que se encuentre el alumno durante el estudio, lo puede hacer a través de la plataforma virtual, en clase, correo electrónico y por teléfono.

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

En la tutoría iremos viendo cada semana un tema de la asignatura, resolviendo todas las dudas teóricas y prácticas que tenga el alumno, así como la realización de cuestiones prácticas y problemas e incluso ver las PEC´S y exámenes de años anteriores y resolverlos en clase.