6501101-V – INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA (ECONOMÍA) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

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DATOS DEL TUTOR

 Asignatura  INTRODUCCIÓN A LA MICROECONOMÍA (ECONOMÍA)
 Departamento  Análisis económico
 Estudios  GRADO EN ECONOMÍA
 Código  6501101-V
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  AGUILAR CASADO, MARÍA VICTORIA
 e-mail Uned  maraguilar@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?


Aborda una breve introducción a la Microeconomía, que se centra básicamente en el estudio del comportamiento de los agentes económicos (Comportamiento del Consumidor y Comportamiento del Productor o Empresa) y del funcionamiento de los Mercados, donde tales agentes interactúan entre sí y dan lugar a lo que se denomina la asignación de recursos dentro de una Economía con propiedad privada de los medios de producción (de las empresas), es decir, una Economía de Mercado.


HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

La tutoría: los miércoles de 18:25 a 19:15

La hora de guardia: los miércoles de 19:30 a 20:20

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?


Los libros de texto básicos para preparar la asignatura son:

IBÁÑEZ, Félix; MATILLA, Mariano y OSUNA, Rubén: Introducción al Análisis Microeconómico. McGraw-Hill, Madrid 2013.

IBÁÑEZ, Félix; MATILLA, Mariano y OSUNA, Rubén: Introducción al Análisis Microeconómico: ejercicios (digital). McGraw-Hill, Madrid 2014.

Lógicamente, también hay que considerar dentro de la bibliografía básica, el material colgado dentro del curso virtual, que se compone de aclaraciones a consultas realizadas por los alumnos en cursos pasados, fundamentalmente de cuestiones teóricas, pero también de algunos ejercicios.

En cuanto al libro de ejercicios, se trata de un libro digital no imprimible que puede adquirirse en régimen de alquiler, para su consulta ilimitada por un año, desde la siguiente dirección de Internet:

http://www.ingebook.com/ib/NPcd/IB_BooksVis?cod_primaria=1000187&codigo_libro=4436


 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?


Es aconsejable ir a clase, aunque no es obligatorio.
Pueden asistir a las tutorías de forma presencial y on line.
Las tutorías son los miércoles de 18:25 a 19:15

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?


Es muy importante leer todas las indicaciones que aparecen en ALF

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.


CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

1. EXAMEN (Prueba Presencial)
Consiste en 14 preguntas tipo test, normalmente con cuatro opciones posibles y sólo una respuesta válida. Cada pregunta bien contestada suma 0,7 puntos; las mal contestadas descuentan 0,20 y las no contestadas no puntúan.
Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 4,5
Nota mínima para aprobar sin PEC: 4,8

2. PEC (Prueba de evaluación continua) (Carácter voluntario)
Se realizarán dos pruebas, una en diciembre y otra en enero. Cada prueba constará de 5 preguntas tipo test de las mismas características que las del examen final, con una respuesta válida. Cada pregunta valdrá 2 puntos; los errores penalizan 1 punto; las respuestas en blanco no cuentan ni positiva ni negativamente.
Sólo sirven para incrementar la calificación obtenida en el examen final.

3. OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES
Calificación por tutoría
Esta calificación la concede el Profesor-Tutor por la asistencia/seguimiento y participación del alumno en las tutorías presenciales/telemáticas que se desarrollan en cada Centro Asociado.
Incremento discrecional de la calificación final
La participación relevante de los alumnos en los distintos foros del curso virtual será tenida en cuenta con objeto de incrementar discrecionalmente unas décimas la calificación final en la asignatura. Para poder acogerse a este incremento en la calificación final de la asignatura, el alumno interesado deberá enviar un mensaje de correo electrónico dirigido al equipo docente.
Nota de la evaluación continua: 0,4 PEC1+0,4 PEC2+ 0,2 TUTORÍA
Nota final= Nota examen + Nota de la evaluación continua

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.


Les animo a que sigan las tutorías todos los miércoles porque les ayudarán a preparar la asignatura y se motivarán a estudiar

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.


TUTORÍA/ DESARROLLO TEMÁTICO
Capítulos 1-3 (lectura obligatoria).
1 Presentación de la asignatura y del tutor. Introducción Capítulo 4
2 Capítulo 4 y 5.
3 Capítulo 6.
4 Capítulo 7.
5 Capítulo 9.
6 Capítulo 10.
7 Capítulo 11.
8 Capítulo 12.
9 Capítulo 13.
10 Capítulo 14.
11 Capítulo 15.
12 Capítulo 16.
13 Capítulo 17.