SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

«Técnicas e Instrumentos para la Recogida de Información» es una asignatura obligatoria del Grado en Pedagogía. Está ubicada en el primer semestre del 2º curso del Grado, con una carga lectiva asociada de 6 ECTS (150 horas de trabajo por parte del estudiante), y está enmarcada dentro de la Materia denominada «Evaluación e Investigación Pedagógica».

Es una asignatura donde el alumnado necesita reflexionar sobre los contenidos de estudio para aplicarlos en contextos donde se necesite recoger información numérica o textual, con el propósito de realizar un tratamiento de la misma desde el punto de vista cuantitativo o cualitativo. De ahí que nuestro primer consejo es que el estudiante se acerque a la misma sin prisa e intentando avanzar con paciencia y seguridad.

En esta asignatura se plantea como objetivo básico que el estudiante, tras cursarla, sea capaz de construir instrumentos para la recogida de información, analizar los requisitos técnicos de los mismos y valorar el instrumento más adecuado para el proceso de evaluación o mejora de la actividad educativa.

• Enlace a la Asignatura.
• Enlace al equipo docente,
• Enlace al horario de atención al alumno.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

JUEVES
GUARDIA 17:25 a 18:15
TUTORIA 18:20 a 19:15

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

se recomienda la utilización del libro recomendado en la guía de estudio (bibliografía básica), además cada semana como profesora-tutora facilito un resumen y una presentación del tema que vamos a trabajar en la tutoría, basado en los apuntes facilitados por el coordinador de la asignatura.

• Enlace a la bibliografía básica.
• Enlace a la bibliografía complementaria.

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

la asistencia presencial a la tutoría en el centro asociado no es obligatoria, entendemos que la modalidad de universidad a distancia debe facilitar el estudio a personas con responsabilidades, trabajo, etc, por este motivo las tutorías también son en directo y se puede acceder desde casa bien en el horario de la tutoría jueves a las 18:20h o posteriormente en diferido ya que tanto los materiales como la grabación de la misma queda registrada para su posterior utilización.

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

si es de mucha utilidad, se cuelgan resúmenes, materiales, ejercicios, videoclases, exámenes anteriores, por lo que es importante ir visitando con regularidad la plataforma, además de informar de la planificación de la asignatura y novedades de la misma.

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

• Enlace al sistema de evaluación.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

La pec en esta asignatura es un trabajo obligatorio, hemos temporalizado unas fases para que orienten su desarrollo y tener una supervisión por mi parte (Presentación /enunciado 02/11/20 ; Fase 1 diseño y construcción 19/11/2020 Fase 2 Aplicación y puntuación 03/12/2020 y Fase 3 Análisis y valoración 17/12/2020, entrega en plataforma antes del 31/12/2020 .
Las orientaciones y novedades del examen las voy informando tanto en foro, correo electrónico y tutorías, en esta convocatoria se realizarán por AVEX.
Y a asistencia o visionado de tutorias, realización de ejercicios, de la pec facilitará al alumnado la superación de la asignatura.

• Enlace a la guía oficial de la asignatura.

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

La primera recomendación es si es posible asistir presencial u online a a la tutoria jueves de 18:25 a 19:15h en el Aula 205 de tu centro asociado (Uned-Valdepeñas), las tutorías quedan grabadas y tendrás la posibilidad de conectarte vía online para asistir desde casa en directo, la finalidad de las mismas no es otra que acompañarte, apoyar y facilitar el desarrollo de tu estudio, trabajar en las tutorías te será de utilidad para aclarar dudas tanto, del estudio de cada tema, sobre la elaboración de la PEC y la preparación del examen final.

La primera actividad que te planteo es la lectura de la Guía de Estudio de la Asignatura, en ella están incluidas orientaciones y pautas temporales para facilitar el estudio y el aprendizaje durante este cuatrimestre, así como los contenidos, sistema de evaluación y resultados del aprendizaje que vamos a llevar a cabo en esta asignatura durante este cuatrimestre.

Se recomienda leer de manera detenida cada punto de los temas del libro, ampliar los epígrafes de los resúmenes y realizar los ejercicios, también la autoevaluación de cada tema. Así como ver las videoclases tantas veces como sean necesario

Podeis contactar conmigo a través de mi correo e: marnieto@valdepenas.une.es o en foro de la asignatura para cualquier duda.

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.