SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La Psicometría es una disciplina metodológica, dentro del área de la Psicología, cuya tarea fundamental es la medición o cuantificación de las variables psicológicas con todas las implicaciones que ello conlleva, tanto teóricas (posibilidades y criterios de medición) como prácticas (cómo y con qué se mide).
Teniendo esto presente, la formación que debe recibir un alumno debería incluir nociones básicas sobre la Teoría de la Medición, reseñas sobre los principales Métodos de Escalamiento de estímulos psicológicos y, sobre todo, los fundamentos y aplicaciones de la Teoría de los Tests en el campo de la evaluación psicológica y educativa, puesto que incluye los contenidos fundamentales que necesitarán los alumnos en su práctica profesional cotidiana. No obstante, teniendo en cuenta las limitaciones de tiempo y el número de créditos asignados a esta asignatura, los contenidos del curso estarán dedicados, fundamentalmente a la Teoría Clásica de los Tests, si bien se incluyen algunas nociones sobre escalamiento y construccción de escalas de actitudes.

• Enlace a la Asignatura.
• Enlace al equipo docente,
• Enlace al horario de atención al alumno.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Todos los martes en el CA de Ciudad Real. Valdepeñas.
De 16:45 a 17:35 horas.
Horaria de guardia: 17:35 a 18:25 los martes.

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Si, muy recomendable, así como el formulario y el libro de problemas de la bibliografía complementaria. Dicho material es suficiente para el estudio de la asignatura.

• Enlace a la bibliografía básica.
• Enlace a la bibliografía complementaria.

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Si muy recomendable asistir a clase presencial o virtualmente. desde las tutorías se pretende realizar las siguientes tareas:
– Seguimiento del tema programado usando el texto base:
-Breve desarrollo teórico.
– Ayuda y orientación sobre la forma de trabajo con el Texto Base y el formulario.
-Preparación de exámenes presenciales con la realización de ejercicios.

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Si, muy estructurado el curso virtual con los temas a estudiar y videos resumen.

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

• Enlace al sistema de evaluación.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Muy importante resolver ejercicios de pruebas presenciales anteriores utilizando el formulario.

• Enlace a la guía oficial de la asignatura.

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Para la consecución de los objetivos previstos se espera del alumnado que realice en cada tema , antes de cada tutoría presencial o virtual, las siguientes tareas de trabajo autónomo que potenciarán la asimilación de los contenidos y destrezas:
– Primera lectura global ( rápida) .
– Lectura comprensiva de cada uno de los epígrafes del tema: Comprensión y estudio los contenidos teóricos (MUY IMPORTANTE). Realización de los ejercicios propuestos por el tutor, similares a las pruebas presenciales.
-Anotación de todas las dudas surgidas para preguntar al tutor o al Equipo Docente.

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

23-02-2021 1 Introducción. Orientaciones de estudio.Tema 1. Introducción a la Psicometría.
02-03-2021 2 Tema 1. Introducción a la Psicometría.
09-03-2021 3 Tema 2. Principios básicos para la construcción de instrumentos de medición psicológica.
16-03-2021 4 Tema 3. Técnicas para la construcción de escalas de actitudes.
23-03-2021 5 Tema 4. La fiabilidad de las puntuaciones.
06-04-2021 6 Tema 4. La fiabilidad de las puntuaciones.Tema 5. La fiabilidad en los tests referidos al criterio.
13-04-2021 7 Tema 6. Validez de las inferencias (I).
20-04-2021 8 Tema 6. Validez de las inferencias (I). Tema 7. Validez de las inferencias (II).
27-04-2021 9 Tema 7. Validez de las inferencias (II).
04-05-2021 10 Tema 8. Análisis de los ítems.
11-05-2021 11 Tema 9. Asignación, transformación y equiparación de las puntuaciones.
18-05-2021 12 PREPARACIÓN PRUEBA PRESENCIAL.