00001092T – GEOGRAFÍA (CURSO DE ACCESO) – (1º) Primero – Anual
DATOS DEL TUTOR
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| Asignatura | GEOGRAFÍA (CURSO DE ACCESO) |
| Departamento | GEOGRAFIA |
| Estudios | CURSO DE ACCESO |
| Código | 00001092T |
| Curso y periodicidad | (1º) Primero / Anual |
| Tutor/a | GARCIA-CONSUEGRA GARCIA-CONSUEGRA, MARIANO JOSÉ |
| e-mail Uned | margarcia-consuegra@valdepenas.uned.es |
SOBRE LA ASIGNATURA
1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?
Los objetivos generales de la asignatura de Geografía del Curso de Acceso Directo son :
a) Adquirir unos conocimientos geográficos que permitan al alumno percibir el espacio como
un elemento de gran multiplicidad y complejidad, en el que se interrelacionan fenómenos
físicos y humanos.
b) Definir correctamente los diferentes conceptos y términos que se manejan en geografía
con el fin de encarar el estudio de asignaturas de carácter geográfico y medio ambiental.
HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.
Profesor-tutor Mariano J. García Consuegra
Miércoles de 18:25 a 19:15 horas
Guardia de 20:20 a 21:20 horas
2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?
Es recomendable seguir el libro pues reúne de forma adecuada los contenidos básicos de la asignatura.
Resulta más eficaz estudiar con el libro y los apuntes de la tutoria.
3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?
Es absolutamente recomendable asistir a clase pues se socializa la asignatura y se comparten inquietudes y conocimientos.
Las tutorías son muy participativas para facilitar y compartir el aprendizaje. Tienes una duración de 50 minutos una tarde (los miércoles) a la semana.
4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?
Constituye una plataforma para interactuar en la comunidad educativa.
Es muy útil y aclara muchas dudas -no todas- que surgen durante la actividad docente.
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
Las PEC ofrecen una alternativa al estudio puramente memorístico o académico de la asignatura, pues permite su aplicación práctica con lo que se adquiere una visión de la asignatura que, sobre todo en los primeros temas, puede pasar desapercibida.
Existe bastante relación porque facilita la comprensión de los conceptos que luego se plasmaran en los exámenes.
6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.
Se trata de una asignatura teórica y práctica que nos ayuda a entender el medio ambiente y natural donde vivimos e interacciones con el resto de seres humanos.
Supone un esfuerzo pero es muy gratificante cuando se consiguen comprender aquello que estamos estudiando.
7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.
Nos ajustamos a los plazos diseñados por el equipo docente.


