SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura de Comentario de Texto tiene como objetivo desarrollar o potenciar en el alumno su competencia para interpretar textos, es decir, mensajes o comunicaciones. Como asignatura universitaria del Curso de Acceso, los textos tomados en consideración son textos de una cierta extensión y complejidad interna, y no los que intercambiamos habitualmente en nuestras relaciones comunicativas ordinarias en la vida diaria.

• Enlace a la Asignatura.
• Enlace al equipo docente,
• Enlace al horario de atención al alumno.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Hora de guardia: Jueves de 18:45 a 19:35h.
Hora de tutoría: Jueves de 20:25 a 21:15h.

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Sí, aunque es una asignatura eminentemente práctica, debemos estudiar primero los apartados teóricos para la comprensión de los textos.

• Enlace a la bibliografía básica.
• Enlace a la bibliografía complementaria.

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Siempre hay que ir a clase. Las tutorías son todos los jueves de 20:25 a 21:15h.

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Sí, es importante porque el Equipo Docente comunica todas las decisiones de la asignatura en los foros dedicados a la misma. Hay que estar pendiente de todos los avisos.

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

• Enlace al sistema de evaluación.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

En esta asignatura no hay PEC.
Para superar los exámenes positivamente, el estudiante debe estudiar con profundidad todos los contenidos teóricos, además de realizar las actividades prácticas tanto las propuestas por el Equipo Docente como por el profesor-tutor.

• Enlace a la guía oficial de la asignatura.

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

– Estudiar el contenido teórico de la asignatura.
– Realizar esquemas y resúmenes de cada tema.
– Realizar las actividades encomendadas por el Equipo Docente en los foros de aLF, así como las propuestas por el profesor-tutor.

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

Los contenidos teóricos y prácticos se irán adaptando a las necesidades del alumnado.

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Los estudios de Psicología han sido concebidos con el propósito de que el alumno del Curso de Acceso Directo alcance los conocimientos de los conceptos psicológicos que se consideran básicos, previos a los estudios generales de Psicología que posteriormente llevará a cabo en la Facultad.

Asimismo, se pretende alcanzar una formación de actitudes y disposiciones estrictamente psicológicas que permitan al alumno la observación, el análisis y la explicación de la mente y de la conducta humana individual y social de una forma objetiva y crítica.

Conseguida esta formación, el alumno obtendrá con menor esfuerzo el conjunto de conocimientos de la Psicología como ciencia, tanto desde el punto de vista básico como aplicado.

• Enlace a la Asignatura.
• Enlace al equipo docente,
• Enlace al horario de atención al alumno.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las tutorías se desarrollarán los jueves de 16:50 a 17:40 hora en el aula 2. El horario de guardia será el mismo día de 17:40 a 18:30 horas.

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

La utilización de manual de estudio de la asignatura es fundamental, en el se recogen todos los contenidos necesario para el desarrollo de la asignatura así como preguntas al final de cada capítulo que podrán entrar en el examen.

• Enlace a la bibliografía básica.
• Enlace a la bibliografía complementaria.

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es muy conveniente asistir a clase. En las tutorías veremos el contenido, resolveremos dudas y realizaremos simulacros de examen para que el alumnado vaya practicando de cara al examen. Las tutorías serán los jueves de 16: 50 a 17: 40 horas en el aula 2 del Centro y de forma paralela se podrán seguir desde la plataforma AVIP.

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Las personas matriculadas en esta asignatura deberán acceder a ALF entre una y dos veces a la plataforma. En la plataforma ALF se encuentra toda la información relevante para la asignatura: guía de estudio, tablón de anuncios donde se publicará cualquier novedad o cambio, diversos foros: de consultadas generales, de temas, de centro asociado, etc.

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

• Enlace al sistema de evaluación.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,70670904&_dad=portal&_schema=PORTAL&idAsignatura=00001206&idPrograma=-1&idContenido=6

• Enlace a la guía oficial de la asignatura.

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Para la superación con éxito de esta asignatura se aconseja principalmente dos tareas. La primera de ellas será la lectura y compresión de los temas para adquirir los contenidos. La segunda de ellas será la realización de preguntas tipo test de cada uno de los temas así como la realización de exámenes anteriores.

No obstante, es necesario que el alumnado acceda a menudo a los foros de la asignatura, donde a parte de encontrar toda la información relevante se irán resolviendo las dudas que puedan surgir.

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.