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66041064T – FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL – (1º) Primero – Anual

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE RESPONSABILIDAD PENAL
 Departamento  Derecho penal y criminología
 Estudios  GRADO EN CRIMINOLOGÍA
 Código  66041064T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Anual
 Tutor/a  MARTÍN DE LAS PUEBLAS RODRÍGUEZ, JESÚS
 e-mail Uned  jesmartindelaspueblas@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Es una introducción a la parte general del Derecho Penal. Nos ocuparemos de los aspectos del delito que tienen una vocación general, esto es, que se aplican a todos los delitos, en cuanto elementos comunes a los mismos. Así, analizaremos desde las fuentes del Derecho penal a la extinción de la responsabilidad criminal, pasando por los elementos que fundamentan la responsabilidad penal y por las distintas consecuencias jurídicas aplicables.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

La tutoría de la asignatura es todos los miércoles de 18,25 a 19,15.
La hora de guardia es todos los miércoles de 17,35 a 18,25.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

El uso del libro es fundamental para superar la materia. Es complicado estudiar por los apuntes que se puedan encontrar en internet. No hay garantía de que puedan ayudar a superar la materia.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es muy conveniente asistir a clase pues es una asignatura bastante abstracta y sistemática. Conviene entender bien los conceptos y para ello es fundamental la ayuda de un profesor. Las clases se desarrollan siguiendo unos materiales preparados por el tutor de cada tema. Son todos los miércoles de 18,25 a 19,15.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

El curso virtual es muy importante ya que ayuda al alumno a seguir la materia. Especialmente importantes son los foros (hay uno para cada tema) en los que los profesores de la sede docente responden todas las cuestiones planteadas por los estudiantes.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

La PEC consiste en la respuesta a unas preguntas online planteadas sobre un caso práctico. Puede venir bien hacerla aunque no es necesario para superar la materia.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Es conveniente asistir a clase porque pueden ayudar a entender los conceptos abstractos de la materia. Es muy conveniente leer y fijarse bien en los ejemplos que aparecen en el libro (los textos en azul). Muchas preguntas del examen están relacionadas con esos ejemplos.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

La asignatura es muy extensa. Intentaremos realizar un tema en cada tutoría. En ocasiones tendremos que dar dos temas en una sola clase.

66041029T – INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL DERECHO – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL DERECHO
 Departamento  Filosofía Jurídica
 Estudios  GRADO EN CRIMINOLOGÍA
 Código  66041029T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  MARTÍN DE LAS PUEBLAS RODRÍGUEZ, JESÚS
 e-mail Uned  jesmartindelaspueblas@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La materia introduce a los estudiantes en el estudio de las principales cuestiones teóricas que plantea el Derecho como agente ordenador y pacificador de las relaciones sociales, cuya presencia es constante en todas las épocas y culturas.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

La clase se realiza todos los miércoles desde las 19,30 hasta la 20,20.
La hora de guardia es también todos los miércoles desde las 17,35 hasta las 18,25.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es muy conveniente usar el libro. Los materiales aportados por el profesor en las clases pueden ayudar en la comprensión de los textos del libro.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es muy conveniente asistir a clase para entender los conceptos ya que es una materia filosófica y abstracta. Las clases se realizan desarrollando unos materiales preparados por el tutor, son todos los miércoles de 19,30 a 20,20

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

El curso virtual es muy útil para el estudio de la materia.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

La PEC consiste en un comentario del libro de Beccaria. Es interesante hacerla aunque no es algo fundamental para superar la materia.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Es conveniente seguir las clases para entender los conceptos. Al cambiar el tipo de examen cambia también el tipo de estudio. Conviene leer varias veces los temas detenidamente no obviando los detalles.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

Daremos un tema por cada clase.

66041041T – HISTORIA DEL DELITO Y DEL CASTIGO EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  HISTORIA DEL DELITO Y DEL CASTIGO EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA
 Departamento  HISTORIA DEL DERECHO Y DE LAS INSTITUCIONES, HISTORIA SOCIAL Y DEL PENSAMIENTO POLITICO
 Estudios  GRADO EN CRIMINOLOGÍA
 Código  66041041T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  MATA MAESO, FRANCISCO
 e-mail Uned  framata@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Contribuye al perfil profesional de los futuros egresados en Criminología al ofrecer los conocimientos necesarios para comprender la evolución del pensamiento contemporáneo entorno a los delitos y las penas, la regulación de los mismos en la Edad Contemporánea, la evolución doctrinal de la filosofía y cultura penal, de los sistemas penitenciarios y de los sistemas jurídicos de los diversos países europeos en dicho periodo, especialmente de España. Por otra parte, también enseña a leer e interpretar textos históricos de valor sociológico y jurídico, en el ámbito de las ciencias criminológicas.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

El horario de la tutoría se desarrolla los miércoles de 17.35 a 18.25 horas en el aula número 3. La hora de guardia es de 18,25 a 19.15 horas en la sala de tutores.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

El eje sobre el que pivota el desarrollo de la asignatura es el manual «Historia del Delito y del Castigo en la edad contemporánea». Siendo así, es absolutamente fundamental usar el manual ya que el desarrollo de las tutorías está intimamente relacionado y vinculado con el desarrollo de los contenidos del manual de referencia. La implementación de otros contenidos de apoyo al manual «historia del delito y del castigo en la edad contemporánea» puede resulta interesante, pero sin olvidar nunca que en último término es el manual el que nos servirá para adquirir los conocimientos necesarios para poder superar el exámen final.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Este tutor desde el primer contacto que tuvo el honor de tener con mis alumnos/as recomendé expresamente la participación de estos de forma presencial en las tutorías indicadas en el calendario escolar. La presencialidad permite un fomento del feed-back entre alumnos y tutor y la rápida resolucion de cualquier duda que pudiera plantearse en el desarrollo de los diferentes contenidos del programa. A mayor abundamiento el lenguaje técnico que utiliza el manual hace más necesario que el vocabulario y términos jurídicos utilizados sean explicados lo más rapidamente posible para así poder avanzar de una forma segura por el desarrollo del temario.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Es importante la utilización de ALF como herramienta a través de la cual el equipo docente se comunica con los alumnos/as, que además no sólo permite el contacto entre alumno y profesor sino también el contacto de todos los alumnos/as que están matriculados en la misma asignatura, afianzando los lazos internos entre ellos y la resolución de dudas que puedan surgir.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Siendo la PRUEBA DE EVALUACION CONTINUA (PEC) una prueba de evaluación de conocimientos adquiridos, que permite testar en última instancia la adquisición de conocimientos, la interrelación entre la PEC y el examen final es clara y palpable. En cualquier caso, siendo la PEC una prueba en esta asignatura de carácter voluntario, tanto aquellos que decidan hacerlo como aquellos que no, el objetivo final de todos los alumnos/as es aprobar el exámen final y para ello deben combinar de forma eficaz los conocimientos teóricos adquiridos, con la realización continua de test sobre cada uno de los temas desarrollados que les permita adquirir las habilidades necesarias para el momento del exámen final.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Es difícil en tan poco espacio el poder establecer unas pautas o recomendaciones que puedan servir con carácter general a cada alumno/a, ya que es obvio que cada uno afronta el desarrollo de la asignatura de forma diferente. Siendo así, en cualquier caso y teniendo presente el caracter eminentemente teórico de la asignatura «historia del delito y del castigo en la edad contemporanea», es necesario que ningún alumno avance en la materia sin la CONSOLIDACION Y ENTENDIMIENTO DE CONCEPTOS TEÓRICOS DE NATURALEZA JURÍDICA que complicarían sobremanera el entendimiento del resto de temas que componen la asignatura. A ello entiendo que habría que añadir, la realización de test de cada una de las materias ya desarrolladas para afianzar conocimientos y adquirir habilidades para la realización del exámen final. Por último, recomiendo la lectura atenta de cada tema antes del inicio de la tutoría a desarrollar porque ello permite un desarrollo más ágil y eficaz de la misma y permite avanzar e implementar conocimientos de una forma mucho más rápida.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

66041035T – INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA – (1º) Primero – Segundo Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
 Departamento  PSICOLOGÍA BASICA II
 Estudios  GRADO EN CRIMINOLOGÍA
 Código  66041035T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Segundo Cuatrimestre
 Tutor/a  SÁNCHEZ SERRANO, RICARDO
 e-mail Uned  rsanchez@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

El análisis sistemático y la comprensión del comportamiento humano y de los procesos mentales, constituye el objeto de estudio de la Psicología. Este curso de Introducción a la Psicología pretende proporcionar una aproximación general a los diferentes procesos psicológicos que permiten a la persona ser consciente de sí misma y de su entorno, al tiempo que determinan su conducta y el ajuste de esta a los cambios y demandas que se producen en él.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

MIERCOLES: 17:35-18:25
GUARDIA: 16:45-17:35

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

ES RECOMENDABLE UTILIZAR EL LIBRO DE LA ASIGNATURA

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

ES RECOMENDABLE ASISTIR A LAS TUTORÍAS AUNQUE NO ES OBLIGATORIO. LAS CLASES SON INTERACTIVAS HACIENDO EXPOSICIONES DE RESUMENES DE TODOS LOS TEMAS, ELABORACIÓN DE TESTS, EXAMENES ANTERIORES,ETC.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

ES IMPORTANTE

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

ES RECOMENDABLE HACER LAS PECS YA QUE EN LOS EXAMENES SE INCLUYEN PREGUNTAS SOBRE ELLAS.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

SEGUIR LAS PAUTAS DE LA GUIA EN LO REFERENTE A LA ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO. NO DEJAR PARA ÚLTIMA HORA EL ESTUDIO

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

66041087T – ESTADO CONSTITUCIONAL (GRADO EN CRIMINOLOGÍA) – (1º) Primero – Segundo Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  ESTADO CONSTITUCIONAL (GRADO EN CRIMINOLOGÍA)
 Departamento  Derecho político
 Estudios  GRADO EN CRIMINOLOGÍA
 Código  66041087T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Segundo Cuatrimestre
 Tutor/a  MARTÍN DE LAS PUEBLAS RODRÍGUEZ, JESÚS
 e-mail Uned  jesmartindelaspueblas@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Al ser la Constitución la norma suprema de nuestro ordenamiento, el estudiante de Criminología va a conocer su contenido y desarrollo, y ello le va a permitir acercarse al resto de Asignaturas de Derecho con un conocimiento más profundo. El criminólogo debe de conocer los derechos fundamentales, no solo en sus aspectos de Teoría General, sino, en particular aquellos con los que va a ejercer su actividad profesional. Por ello se estudiará el derecho a la vida y a la integridad, el derecho a la libertad y a la seguridad, el derecho a la tutela judicial efectiva, en sus distintas manifestaciones, y los derechos de las personas reclusas con sus especificidades.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las clases serán los miércoles desde las 19,30 hasta las 20,20.
La guardia es los miércoles desde las 17,35 hasta las 18,25,

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es muy conveniente usar el libro.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es muy conveniente asistir a clase para entender los distintos conceptos de la materia. Las tutorías con los miércoles de 19,30 a 20,20. Se desarrollarán las clases siguiendo los materiales preparados por el profesor.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

El curso virtual tiene unos materiales muy interesantes con videos de los profesores de la sede docente.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Es conveniente realizar la PEC aunque no es fundamental para aprobar la materia.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Es conveniente asistir a clase y preparar las dudas que puedan surgir para comentarlas en clase.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

Intentaremos realizar un tema en cada clase.

68041016T – CÁLCULO (ING. ELÉCTRICA/ TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  CÁLCULO (ING. ELÉCTRICA/ TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES)
 Departamento  GRADO EN INGENIERÍA DE LAS TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Código  68041016T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  FERNÁNDEZ GARCÍA, GABRIEL
 e-mail Uned  gfernandezg@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

El Cálculo es parte importante de la materia «Matemáticas». Respecto a otras asignaturas de esta materia, su relación e interdependencia es indiscutible. Nos basamos en muchas estructuras y resultados estudiados en Álgebra, pero a la vez, los conocimientos y destrezas adquiridos con el Cálculo van a ser indispensables para Ampliación de Cálculo, Ecuaciones Diferenciales o Estadística.

Por otro lado, Cálculo será imprescindible para que el alumno adquiera competencias del grado como por ejemplo:

Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Martes.
Tutoría: 18.25 – 19.15
Guardia: 19.15 – 20.05

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es necesario el libro de teoría y el de problemas, así como la bibliografía complementaria.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Las tutorías son importantes. En ellas resolvemos ejercicios significativos de la asignatura.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Sí.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC,s deben tener más peso en la calificación final.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Es conveniente estudiar los documentos que hay en teams, antes de la tutoría.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

68901134T – ÁLGEBRA (ETSI INDUSTRIALES) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  ÁLGEBRA (ETSI INDUSTRIALES)
 Departamento  Grado en Ingeniería Eléctrica
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Código  68901134T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  FERNÁNDEZ GARCÍA, GABRIEL
 e-mail Uned  gfernandezg@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

El Álgebra lineal es parte importante de la materia «Matemáticas», ya que existe una relación indiscutible de interdependencia, de modo que, a veces, se analizan los mismos objetos matemáticos bajo distintos ángulos. Lo mismo ocurre con otras asignaturas, cuyo objeto de estudio son elementos que tienen una estructura algebraica determinada. Ejemplos:

En Física se estudia la estructura de espacio vectorial de los vectores.

En Electrónica digital se estudia la estructura Álgebra de Boole de los circuitos electrónicos con las operaciones de conectar en serie o en paralelo.

En Estadística también es objeto de estudio la estructura de Álgebra de Boole de sucesos aleatorios.

En Métodos numéricos: Las matrices y las ecuaciones lineales son herramientas básicas en los algoritmos computacionales, en la teoría de errores y en otros algoritmos numéricos.

En Ecuaciones diferenciales se generalizan técnicas de resolución de ecuaciones aprendidas en Álgebra.

En Arquitectura de ordenadores son necesarios conocimientos de funciones de una variable (estudiadas en Cálculo) que, a su vez, tienen una estructura algebraica estudiada en Álgebra.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Martes.
Tutoría: 18.25 – 19.15
Guardia: 19.15 – 20.05

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es necesario el libro de teoría y el de problemas, así como la bibliografía complementaria.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Las tutorías son importantes. En ellas resolvemos ejercicios significativos de la asignatura.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Sí.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC,s deben tener más peso en la calificación final.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Estudiar los documentos puestos en teams antes de las tutorías.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

68901068T – ECUACIONES DIFERENCIALES – (1º) Primero – Segundo Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  ECUACIONES DIFERENCIALES
 Departamento  GRADO EN INGENIERÍA ELÉCTRICA
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES
 Código  68901068T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Segundo Cuatrimestre
 Tutor/a  FERNÁNDEZ GARCÍA, GABRIEL
 e-mail Uned  gfernandezg@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

Con esta asignatura debe conseguirse:

-Capacidad matemática para entender los principios de las distintas ramas de la ingeniería y sus distintos campos. Entre otros:

-Electricidad.
-Mecánica.
-Transmisión de calor.
-Resistencia y ciencia de materiales.
-Mecánica de fluidos.
-Técnicas energéticas.

-Aportación de conocimientos matemáticos para la modelización de problemas y situaciones en los anteriores campos.

-Reconocer los problemas que pueden formalizarse mediante ecuaciones diferenciales.

-Apreciar el rigor como compromiso de comunicación.

-Estimar la demostración matemática como un discurso destinado a convencer.

-Valorar el espíritu crítico en el razonamiento matemático.

Estos objetivos deben lograrse mediante el tratamiento del temario elegido, de la metodología a utilizar y del seguimiento de las actividades formativas de la asignatura.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Martes.
Tutoría: 17.35 – 18.25
Guardia: 18.25 – 19.15

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Es necesario utilizar el libro de teoría y el de problemas, así como la bibliografía complementaria.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Las tutorías son importantes. En ellas resolvemos ejercicios significativos de la asignatura.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Sí.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las PEC,s deben tener más peso en la calificación final de la asignatura.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Estudiar los documentos puestos en teams, antes de la tutoría.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

00001028T – LENGUA CASTELLANA – (1º) Primero – Anual

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  LENGUA CASTELLANA
 Departamento  Lengua española y lingüística general
 Estudios  CURSO DE ACCESO
 Código  00001028T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Anual
 Tutor/a  MARTÍN DE LAS PUEBLAS RODRÍGUEZ, JESÚS
 e-mail Uned  jesmartindelaspueblas@valdepenas.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura es una introducción al estudio de la lengua española: su estructura morfológica, sintáctica. Se profundiza también en la historia del español y sus distintas variedades.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Las clases se dan todos los miércoles de 20,20 a 21,10.
La hora de tutoría es también los miércoles de 17,35 a 18,25.

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

El uso del libro es fundamental para poder aprobar el examen.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Es importante venir a clase. También se pude asistir online. Las clases son todos los miércoles de 20,20 a 21,10.
Se intentan explicar las cuestiones más importantes y difíciles para el alumnado. Se realizarán prácticas de exámenes. Se realizan comentarios de texto y se corrigen.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

La información del curso virtual es fundamental y muy útil.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

En esta materia no hay PEC. Es importante practicar mucho con exámenes de años anteriores. El tutor irá proponiendo la realización de exámenes y los corregirá dando las aclaraciones oportunas.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

El trabajo diario es fundamental en esta materia. Se trata de ir leyendo con detenimiento el material, más que de memorizar se trata de fijarse bien en los ejemplos y entender los conceptos. También hay que practicar mucho con exámenes de años anteriores. En comentario de texto hay que practicar haciendo comentarios en casa.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

Intentaremos ir a una unidad o tema por semana como se especifica en Akademos. Nos quedarán algunas sesiones para la práctica con exámenes antiguos en clase.

68901128T – FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE LA INGENIERÍA (I.MECÁNICA / I.TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES) – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre

3 diciembre 2020

DATOS DEL TUTOR
 Asignatura  FUNDAMENTOS QUÍMICOS DE LA INGENIERÍA (I.MECÁNICA / I.TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES)
 Departamento  INGENIERÍA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA, CONTROL, TELEMÁTICA Y QUÍMICA APLICADA A LA INGENIERÍA
 Estudios  GRADO EN INGENIERÍA MECÁNICA
 Código  68901128T
 Curso y periodicidad  (1º) Primero / Primer Cuatrimestre
 Tutor/a  GARCÍA NAVARRO, FRANCISCO JESÚS
 e-mail Uned  fjgarcia@puertollano.uned.es

 

SOBRE LA ASIGNATURA

1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?

La asignatura Fundamentos Químicos de la Ingeniería que se imparte en el Grado
de Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Tecnologías Industriales, es una asignatura básica
de contenidos teórico-prácticos, que se imparte en el primer semestre del primer curso. La
asignatura tiene una asignación de 6 créditos ECTS.
Es una asignatura básica de contenidos teórico-prácticos que proporciona los
conocimientos de Química que necesitará el estudiante para el desarrollo posterior de su
actividad profesional. El objetivo de la asignatura es fundamentar, por un lado, la formación
de los estudiantes en aquellos principios básicos de la Química de mayor incidencia en
Ingeniería, y por otro, desarrollar la capacidad necesaria para aplicar correctamente estos
principios. Sus contenidos son formativos para conocer, entender y utilizar los principios
químicos, base del estudio de la estructura de la materia y su comportamiento.
Los conocimientos adquiridos con el estudio de esta asignatura le servirán al estudiante para
el estudio posterior de otras asignaturas del Plan de Estudios, entre otras: Fundamentos de
Ciencia de los Materiales I y II que se imparten en el segundo semestre de primer curso y
en el primer semestre de segundo curso respectivamente; Fund. y Tecnología de
Materiales que se imparte en el segundo semestre de primer curso; Elasticidad y Resistencia
de materiales I de segundo y tercer curso, etc. Así mismo está relacionada también con la
asignatura «Ingeniería del Medio Ambiente» que se estudiará en el primer semestre de cuarto.

HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.

Horario de Tutorías: Todos los martes desde el 13 de octubre de 2020 hasta el 19 de enero de 2021 ambos inclusive de 19:30 a 20:20 h, exceptuando días de fiesta y periodo de vacaciones de Navidad (véase calendario académico).
Horario de Guardias: Todos los martes desde el 13 de octubre de 2020 hasta el 19 de enero de 2021 ambos inclusive de 20:20 a 21:10 h, exceptuando días de fiesta y periodo de vacaciones de Navidad (véase calendario académico).

 

2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?

Si, es necesario utilizarlo como libro de referencia. la mayor parte de las preguntas de teoría que se piden en los exámenes, son apartados que se encuentran en el libro de texto.

 

3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?

Si, la asistencia a clase supone un incremento en la calificación final del alumno como queda recogido en la guía de l asignatura con el texto siguiente «Los informes de los profesores tutores sobre la actividad desarrollada por sus alumnos (máximo 0.5 puntos)». Dicha actividad recoge la asistencia a tutorías, presenciales u online.

 

4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?

Si, se recogen todos los aspectos relacionados con la asignatura necesarios para alcanzar las competencias que debe de adquirir el alumno.

 

5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.

CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.

Las Pruebas de Evaluación Continua (PEC) constituyen un material didáctico de gran utilidad para el estudiante ya que mediante su resolución se consigue por un lado, que compruebe el grado de conocimiento adquirido con el estudio de los temas, se familiarice con la resolución del tipo de cuestiones y problemas propuestos en las Pruebas Presenciales, y si ha optado por la Evaluación Continua, su calificación le sumará en la nota final, siempre y cuando aquella sea de cuatro puntos o superior.

Las Pruebas Presenciales son los exámenes de la asignatura. Esta asignatura al ser semestral del primer semestre sólo tendrá una prueba personal en febrero. Si no se supera la asignatura en esta convocatoria habrá otro examen extraordinario en la convocatoria de septiembre.

 

6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.

Se aconseja al estudiante, conocer la formulación inorgánica y orgánica en química. Son necesarias para la buena realización de la prueba presencial. También se recomienda la realización de ejercicios de estequiometría, constantes de equilibrio, ácidos y bases, rédox y balances de materia.

se considera indispensable por le Profesor Tutor la asistencia semanal a Tutorías.

 

7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.

13/10/2020 Presentación de la asignatura y temas 1 y 2.
Tema 1. – El ÁTOMO MECANO-CUÁNTICO
Tema 2.- ENLACE QUÍMICO

20/10/2020 Tema 3.- DISOLUCIONES: PROPIEDADES COLIGATIVAS

27/10/2020 Tema 4.- CINÉTICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO
Tema 5.- EQUILIBRIOS EN DISOLUCIÓN ACUOSA

03/11/2020 Tema 6.- TERMODINÁMICA QUÍMICA

10/11/2020 Tema 7.- ELECTROQUÍMICA

17/11/2020 Tema 8.- EL HIDRÓGENO
Tema 9.- ELEMENTOS NO METÁLICOS DE LOS GRUPOS VIIA Y VI A

24/11/2020 Tema 10.- ELEMENTOS NO METÁLICOS DE LOS GRUPOS VA Y IVA
Tema 11.- ELEMENTOS SEMIMETALES DE LOS GRUPOS IVA Y IIIA

01/12/2020 Tema 12.- METALES: PROCESOS METALÚRGICOS. METALES REPRESENTA-TIVOS
Tema 13.- METALES DE TRANSICIÓN. CORROSIÓN METÁLICA

15/12/2020 Tema 14.- PRINCIPIOS DE QUÍMICA ORGÁNICA
Tema 15.- RECURSOS NATURALES EN LA INDUSTRIA DE LA QUÍMICA ORGÁNICA

22/12/2020 Tema 16.- HIDROCARBUROS
Tema 17.- DERIVADOS HALOGENADOS
Tema 18.- COMPUESTOS OXIGENADOS

12/01/2021 Tema 19.- COMPUESTOS CON NITRÓGENO
Tema 20.- COMPUESTOS CON AZUFRE. COMPUESTOS CON SILICIO

19/01/2021 Tema 21.- PRINCIPIOS BÁSICOS DE INGENIERÍA QUÍMICA