00001011A – COMENTARIO DE TEXTO O DESARROLLO DE UN TEMA GENERAL DE ACTUALIDAD – (1º) Primero – Anual
DATOS DEL TUTOR
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| Asignatura | COMENTARIO DE TEXTO O DESARROLLO DE UN TEMA GENERAL DE ACTUALIDAD |
| Departamento | LENGUA ESPAÑOLA Y LINGÜÍSTICA GENERAL |
| Estudios | CURSO DE ACCESO |
| Código | 00001011A |
| Curso y periodicidad | (1º) Primero / Anual |
| Tutor/a | PAREJA PINILLA, RUBÉN |
| e-mail Uned | rubpareja@valdepenas.uned.es |
SOBRE LA ASIGNATURA
1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?
La asignatura de Comentario de Texto tiene como objetivo desarrollar o potenciar en el alumno su competencia para interpretar textos, es decir, mensajes o comunicaciones. Como asignatura universitaria del Curso de Acceso, los textos tomados en consideración son textos de una cierta extensión y complejidad interna, y no los que intercambiamos habitualmente en nuestras relaciones comunicativas ordinarias en la vida diaria.
HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.
Hora de guardia: Jueves de 18:45 a 19:35h.
Hora de tutoría: Jueves de 20:25 a 21:15h.
2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?
Sí, aunque es una asignatura eminentemente práctica, debemos estudiar primero los apartados teóricos para la comprensión de los textos.
3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?
Siempre hay que ir a clase. Las tutorías son todos los jueves de 20:25 a 21:15h.
4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?
Sí, es importante porque el Equipo Docente comunica todas las decisiones de la asignatura en los foros dedicados a la misma. Hay que estar pendiente de todos los avisos.
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
En esta asignatura no hay PEC.
Para superar los exámenes positivamente, el estudiante debe estudiar con profundidad todos los contenidos teóricos, además de realizar las actividades prácticas tanto las propuestas por el Equipo Docente como por el profesor-tutor.
6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.
– Estudiar el contenido teórico de la asignatura.
– Realizar esquemas y resúmenes de cada tema.
– Realizar las actividades encomendadas por el Equipo Docente en los foros de aLF, así como las propuestas por el profesor-tutor.
7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.
Los contenidos teóricos y prácticos se irán adaptando a las necesidades del alumnado.