69011017V – INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre
DATOS DEL TUTOR
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| Asignatura | INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA |
| Departamento | SOCIOLOGÍA III (TENDENCIAS SOCIALES) |
| Estudios | GRADO EN CRIMINOLOGÍA |
| Código | 69011017V |
| Curso y periodicidad | (1º) Primero / Primer Cuatrimestre |
| Tutor/a | GUTIERREZ VILLALTA, JESÚS |
| e-mail Uned | jgutierrez@valdepenas.uned.es |
SOBRE LA ASIGNATURA
1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?
La asignatura aspira a proporcionar la información necesaria acerca de la razón de ser de la Sociología en atención, sobre todo, a las circunstancias que hicieron posible su aparición y su consolidación como Ciencia e Institucionalización. La asignatura implica, asimismo, un primer acercamiento al modo de pensar sociológico, de la mano de los principales teóricos de la disciplina y trata de introducir, al estudiante, en la comprensión de los procesos sociales básicos y de los elementos estructurales de la sociedad. Se presta especial atención al estudio de todas aquellas cuestiones que caracterizan a las sociedades actuales.
HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.
tutorías 21,10 a 22,00
Guardía 19,30 a 20,20
2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?
Es imprescindible utilizar el libro pues el examen se hace en base a los epígrafes del mismo
3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?
Siempre es recomendable acudir a las clases, por el contacto con otros estudiantes y por la posibilidad de intercambiar criterios opiniones y valoraciones sobre los contenidos de la asignatura. Además todos los indicadores demuestran que los alumnos/as que asisten a las tutorías obtienen mejores resultados académicos.
4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?
Conviene tener presente las informaciones que desde el departamento se colcan en alf, dado que ellos son los que harán la evaluación
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
La realización de las PEC,s debe valorarse de forma individual por cada alumnos y sopesar si el esfuerzo requerido le compensa, sobre todo considerando que estas pec,s solo se suman cuando se supera la asignatura en el examen.
6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.
Conviene asistir a las tutorías para mantener un ritmo de estudio que favorezca acceder a toda la materia y eitar atracones de ultima hora antes del examen.
7.- DESARROLLO TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS/ACTIVIDADES.
Se ve un tema de los 11 en cada una de las sesiones de las tutorías según el indice del manual