66031019V – INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SOCIALES67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA – (1º) Primero – Primer Cuatrimestre
DATOS DEL TUTOR
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| Asignatura | INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SOCIALES67011013-GEOGRAFÍA GENERAL I: FÍSICA |
| Departamento | FACULTAD DE DERECHO |
| Estudios | GRADO EN TRABAJO SOCIAL |
| Código | 66031019V |
| Curso y periodicidad | (1º) Primero / Primer Cuatrimestre |
| Tutor/a | DEL OLMO MORALES, MIGUEL ÁNGEL DEL |
| e-mail Uned | maolmo@valdepenas.uned.es |
SOBRE LA ASIGNATURA
1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?
La superación de esta asignatura implica la consecución de unos resultados de aprendizaje, derivados tanto del estudio de contenidos teóricos, como del desarrollo de habilidades intelectuales que se pueden concretar en los siguientes:
– Conocer las dimensiones de análisis de los Servicios sociales, distinguiendo entre su objeto, naturaleza, evolución y desarrollo.
– Comprender la estructura de los Servicios sociales y su integración con los diferentes objetos de estudio del Trabajo Social.
– Describir los componentes fundamentales de la evolución de los Servicios sociales y explicar su funcionamiento, identificando los rasgos que comparte con otros sistemas.
– Estudiar los antecedentes de las instituciones, recursos y servicios existentes en España para hacer frente a las necesidades sociales.
– Conocer, en sus fundamentos básicos, el sistema público de Servicios sociales en su conjunto.
– Conocer una introducción a los principales Servicios sociales, comunitarios y sectoriales.
Para adquirir dichas competencias, desde las tutorías se realizarán las siguientes tareas:
– Analizar en el aula el temario de la asignatura.
– Reflexionar sobre los Servicios Sociales y sus fundamentos.
– Analizar críticamente los textos de la asignatura.
– Elaborar trabajos prácticos que ayuden a la comprensión de los contenidos.
Las sesiones se realizarán en las aulas del Centro Asociado y al menos 3 sesiones se harán por videoconferencia, avisando e invitando al alumnado con antelación. El desarrollo del cronograma de las sesiones es orientativo y podrá sufrir alteraciones en función de las necesidades del alumnado. Sería recomendable que anteriormente a las tutorías, los/las alumnos/as trabajen los contenidos que se van a ver en la sesión, para fomentar la participación y comprensión de la materia.
a) Trabajo con contenidos teóricos
Se articula mediante el trabajo autónomo de los estudiantes, la asistencia a las tutorías y la interacción con el equipo docente. Los alumnos deben estudiar los temas del programa señalados en la bibliografía básica y voluntariamente profundizar con la bibliografía complementaria.
Los alumnos podrán conectarse con los programas de Radio UNED y de Tele UNED realizados por los profesores de la asignatura y con el Curso abierto sobre Servicios sociales, colgados en la Web de la UNED y preparado también
por los profesores de la asignatura.
A través del Curso Virtual de la Asignatura, los estudiantes, en el Foro habilitado para ello, podrán comentar entre sí cuestiones que reforzarán su dinámica de aprendizaje a través de la colaboración entre iguales. También encontraran, si fuera necesario, materiales complementarios de ayuda al estudio de los contenidos básicos.
En los Centros Asociados, los estudiantes podrán asistir a tutorías presenciales, con el objeto de facilitar la compresión de los contenidos.
Los estudiantes mantendrán una vía de comunicación directa con los tutores virtuales y con el equipo docente de la asignatura, quienes les orientarán en el estudio y les resolverán problemas planteados en abierto, a través fundamentalmente de los foros de la asignatura. Ésta se plantea como una vía de comunicación en la que los estudiantes tendrán acceso a debates, a la resolución de dudas y a los comentarios facilitados, al respecto, por el equipo docente.
En los casos en que no queden resueltas las dudas a través de los foros, el equipo docente las solucionará de forma presencial, telefónicamente o a través del correo electrónico en los horarios de tutoría establecidos.
b) Trabajo autónomo de los estudiantes
Los estudiantes deberán trabajar en solitario los contenidos temáticos y las cuestiones propuestas por el equipo docente.
Tendrán posibilidad de mantener relaciones con sus compañeros de estudio a través de los foros del curso virtual.
Realizarán individualmente las pruebas de auto-evaluación que aparecerán en la Guía de estudio II de la asignatura o en el curso virtual.
HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.
Las tutorías se realizarán todos los miércoles en el Aula sótano en horario de 20.20 a 21.10 horas. Igualmente dispone del correo electrónico para ponerse en contacto personalizado con el profesor-tutor y sobre todo del horario de guardia de 19.30 a 20.20 h.
2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?
Siempre lo recomendable es el libro
3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?
Es muy recomendable. Presenciales todos los miércoles del cuatrimestre
4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?
Siempre es util y necesario el manejo de la plataforma alf
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
ES recomendable realizar las pecs y estudiar para los examenes
6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.
Estudien desde el primer día para llegar preparados al examen