62014047V – PRÁCTICAS EXTERNAS (PSICOLOGÍA) – (4º) Cuarto – Anual
DATOS DEL TUTOR
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| Asignatura | PRÁCTICAS EXTERNAS (PSICOLOGÍA) |
| Departamento | Interdepartamental |
| Estudios | GRADO EN PSICOLOGÍA |
| Código | 62014047V |
| Curso y periodicidad | (4º) Cuarto / Anual |
| Tutor/a | SERRANO ALHAMBRA, MARIA GLORIA |
| e-mail Uned | marserrano@valdepenas.uned.es |
SOBRE LA ASIGNATURA
1.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ASIGNATURA?
El propósito general de esta asignatura es que el estudiante practique en situaciones propias del ámbito aplicado, los conocimientos adquiridos durante sus estudios, sea capaz de descubrir y resolver problemas vinculados a la aplicación de la psicología y desarrolle competencias relacionadas con la cultura y el rol profesional. Las prácticas, así concebidas, tienen que ver con la toma de conciencia de las propias competencias -las que se poseen y las que deberán desarrollarse-, el ajuste de las expectativas de partida y la trasformación de las concepciones erróneas o incompletas sobre el ejercicio de la psicología, entre otras.
La Facultad de psicología ofrece, para la realización de esta asignatura, tres modalidades: profesional presencial, profesional virtual y de investigación. Por lo tanto, la asignatura Prácticas Externas se puede cursar en: centros colaboradores externos (prácticum profesional presencial) o en la facultad (prácticum profesional virtual y prácticum de investigación) con propuestas adaptadas a la enseñanza no presencial a través de las herramientas y los recursos educativos que ofrecen las tecnologías de la información y de la comunicación (TICs) aplicadas a la enseñanza-aprendizaje
Durante las prácticas los estudiantes actualizan todos los recursos propios de la competencia profesional: saber, saber hacer, saber estar y saber ser, y desarrollan las habilidades necesarias para el desarrollo profesional: habilidades interpersonales, habilidades de asesoramiento y colaboración interprofesional, habilidades de investigación, habilidades para el comportamiento y el desempeño profesional, habilidades para trabajar según los criterios éticos, habilidades de evaluación e intervención y habilidades de meta-cognición.
En esta asignatura, el estudiante:
– Toma contacto con la realidad del psicólogo y su campo aplicado
– Descubre y analiza programas, actividades y servicios propios del ejercicio profesional del psicólogo
– Adquiere competencias profesionales y actitudes personales necesarias para su puesta en práctica.
– Analiza, a través de su experiencia práctica, su formación teórica, enlazando los contenidos académicos y el aprendizaje derivado de su experiencia con la práctica profesional
– Se hace responsable de su formación profesional continua y del autoaprendizaje.
– Aplica su capacidad para resolver conflictos y problemas
– Demuestra habilidades de cooperación con otros profesionales
– Identifica y aplica los principios deontológicos y toma conciencia acerca del componente ético de la práctica profesional.
– Utiliza diferentes líneas y contextos de investigación en el ámbito de la Psicología.
– Identifica diferentes métodos, procedimientos y técnicas de la investigación en Psicología.
HORARIO DE TUTORÍAS EN EL CENTRO Y HORA DE GUARDIA.
Tutoría presencial y online: Martes, de 19,30 a 20,20 horas durante el primer cuatrimestre; de 18,25 a 19,15 durante el segundo cuatrimestre.
Guardia: Martes, de 18,25 a 19,15 horas durante el primer cuatrimestre; de 19,30 a 20,20 durante el segundo cuatrimestre
2.- ¿ES NECESARIO UTILIZAR EL LIBRO? ¿PUEDO ESTUDIAR CON APUNTES DE INTERNET?
Esta asignatura no tiene libro. El estudiante deberá consultar y analizar diferentes materiales documentales y audiovisuales, proporcionados en el curso virtual, para llevar a cabo las diferentes actividades propias de la modalidad de prácticas elegida (presencial, virtual o de investigación)
3.- ¿HAY QUE IR A CLASE? ¿CÓMO Y CUANDO SON LAS TUTORIAS?
La primera tutoría del curso es obligatoria para todos los alumnos matriculados en la asignatura. En ella se tratará la elección de modalidad.
La segunda tutoría es obligatoria para los alumnos que elijan la modalidad presencial. Para éstos, es recomendable la asistencia a las tutorías para tener un seguimiento de la asignación de plazas y estancias de prácticas. Las tutorías son semanales, los martes, a las 19,30 horas durante el primer cuatrimestre, y a las 18,25 horas durante el segundo cuatrimestre, presenciales en el centro asociado y transmitidas por Akademos en directo.
4.- ¿ES IMPORTANTE/ÚTIL LO QUE PONEN EN ALF?
Es imprescindible en esta asignatura, pues en esta plataforma el estudiante accede a toda la documentación que ha de manejar para su estancia de prácticas, así como a los materiales y actividades de los seminarios obligatorios, y a los foros de comunicación.
Igualmente, en las modalidades virtual y de investigación, la plataforma aLF es la herramienta de trabajo y de comunicación con el equipo docente
5.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
CONSEJOS DEL TUTOR SOBRE LAS PEC’s, LOS EXÁMENES Y LA RELACIÓN ENTRE ELLOS.
Esta asignatura, en su modalidad presencial, no consiste solamente en la asistencia a un centro de prácticas.
El estudiante debe cursar cuatro seminarios, con diferentes materiales y actividades, imprescindibles para la evaluación. Además, debe elaborar una memoria de prácticas.
6.- RECOMENDACIÓN DEL PROFESOR-TUTOR AL ALUMNO.
El alumno debe contactar con su tutor de Centro Asociado en los primeros días de curso, pues es importante para la gestión de las plazas de prácticas.
Se propone a los alumnos que eligen la modalidad presencial la realización en una tutoría de un informe oral para sus compañeros acerca de su estancia de prácticas.